中共中央总书记、xx习xx在第三十个教师节来临时，在xx师范大学号召全国广大教师做“四有”好教师。即要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。从他的讲话中，我深深地体会到作为新时期的人民教师，肩上的责任和重担。
有人说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。而在新的社会背景下，不但要给学生一桶水，更要给学生长流水。这充分地说明了作为教师的我们要终身学习，要有扎实的学识，才能顺应时代潮流，才能给予学生想学的知识，才能用自己的人格魅力去感染学生。XX年8月，我从xx师范学校毕业后，就被分配到麻江县贤昌乡新江小学任教。在教学中，我不断钻研教材，力求让学生学到更多的知识。要想让学生学到更多的知识，必须不停地进修、学习，补充新鲜血液。于是我在XX年参加xx广播电视大学函授班学习。学校每次派人外出学习，我总是积极参加，并认真做笔记，回来后拟写心得体会，把所学的知识用于教学实践中。到了XX年，我又参加专升本考试，继而加入到本科课程的学习当中，不但提高了我的学历，还丰富我的专业知识，让我在教学工作中能游刃有余。我想在以后的教育教学工作中，我还会不断学习，提高我的知识能力与业务水平，让自己真正成为有扎实学识的教育者。
作家冰心曾说过：“教育是教书,育人。教育者要首先热爱、尊重被教育者, 要热爱自己所从事的事业。教育者和被教育者都是人,他们相互是平等的”。这就要求我们要想成为一名合格的教师，首先具备的是有一份爱心。近年来，我们在教育中面临的最大问题有以下两方面：一、留守儿童问题：据统计，我国农村留守儿童已多达xxxx万人，并随着家长外出务工的增长，这一数字还在继续增长。这部分学生，由于长期得不到父亲的鼓励，母亲的呵护，当看到别的小朋友在父母的怀里撒娇时，他们就会有种失落感，从而思念自己的父母，甚至嫉恨父母、同学，在行为上产生逆反心理。这类学生如果我们不给予正确的教育，不给予他们更多的爱，将来可能会造成严重的心理失衡，仇视社会。记得我班学生时xx就是这样一个活脱脱的例子。XX年9月我刚进入xx小学，学校就安排我接任五年级（1）班的班主任及语文教师。在接触了一段时间后，我就发现我班学生时xx在道德行为方面有点怪异。经了解，得知他的父母在外省务工，他一人在家与爷爷奶奶生活。由于爷爷奶奶的教育方式有问题，他就和社会上的混混一起“闯荡江湖”。了解到这些情况后，我马上进行家访，与他的监护人共同商量办法，还时时与他谈心。经过我的努力，在半期过后，时xx的成绩提高了，也不去做坏事了，还主动帮助班级做事。看到他的这一变化，我笑了。另一方面是单亲、孤苦儿童问题：我国有上千万单亲家庭，约xx万孤儿。对于单亲家庭，他们不仅拆散的是夫妻，更重要的是拆散了一个家庭、甚至是孩子美好的幸福；对于孤儿，他们失去父母爱的那种悲痛是永远无法弥补的。只有老师，才能给这类学生以父母般的爱，让她们找回自信。我班学生王xx现在已经是七年级的学生了。她在小学时，由于是单亲家庭，她从小就行成了孤僻的性格，在班上不与同学交流。因此在生活与学习上我时时给予关心，渐渐地她变得开朗起来。学习主动了，也爱和同学们说话了，学习成绩也相应地提高了。我用自己的方式给予了她不一样的爱，使她感受母亲的温暖。就在教师节的前夕，王xx突然打电话给我说：“宋老师，我想你了。”只是简简单单的几个字，我的心里却如同吃了蜜一样甜。是啊，只要对学生付出关心，爱心，就会让孩子感受到别样的温暖。
教书育人是教师的本质工作，我们要树立崇高的理想和信念，把责任意识放在首位，牢固树立和实践报效祖国的信念，工作上做到一丝不苟。在教学生活中，我一直用这句话来要求自己。我要求学生做到的，我必须先做到。XX年9月，我由于家庭原因调入到xx镇xx小学任教。在刚到的新学校，我一走进黑暗的教室，就看到了学生那渴求知识的目光，于是我下定决心，要努力教好每一个孩子，让他们学到更多的知识，走出这片大山。有了这个想法后，我要求自己每天早上必须早到，下午放学后仍留下来辅导学生做作业。每天我都是第一个到学校，然后领着同学们读书。下午我总是最后一个人离开。看到同学们从简单的a o e 到认识很多字，然后又从简单的字到词语，到句子时，我觉得自己的努力是值得的。今年的九年级学生中考，我班学生肖xx就以全县第二名的成绩考入了凯里一中的重点班。还有很多学生都取得了优异的成绩，顺利进入到高一级学校学习，我相信，在不久的将来，他们还会踏入更高的校门，一定会走出这片大山，为国家未来的发展作出贡献。
在今后的教学中，我将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。