院记者团记者培养策划书

一、 院记者团简介 　　院记者团是由通讯组和摄影组等两大组共同构成的一个学生组织，是学生会宣传部的一个下属机构。主要负责学院的各类特色活动，像院运动会、艺术之春艺术节，以及常规活动，如各类讲座的实时报道与事后追踪等。他们是最快，最实在的，用笔头和相机记录我们教师教育学院各类活动，报道教师教育学院班级及学生会的最新动态。 二、 院记者团的建设 　　1、 未雨绸缪期 　　在这个时期，我们记者团需要注入新兴力量。用新的力量来发展记者团，使记者团的人员更加活跃，更有工作气息。也会根据记者团的实际情况，对记者团的人员经行一定的调整，以达到资源的最大程度的利用，更为了我们教师教育学院的记者团可以出色地完成每一次的通讯摄影任务。也希望记者团可以在一系列的活动中能有所创新，一改以前一成不变的状态。但是对记者团的成员有以下要求： 　　1）需要有充裕的时间，对记者或摄影工作有着很大的兴趣。 　　2）具有一定沟通与表达能力。 　　3）对新闻有敏锐的洞察力和很强的辨别能力。 　　4）对文字有较强的处理能力以及有一定的新闻知识。 　　5）具有一定责任心，能够认真完成每一次活动或者采访任务，按时交稿，保证质量。 　　基于以上要求，这次记者团招新就采取两轮筛选。 　　第一轮：面试。 　　面试的主要目的是对来应聘记者或摄影的同学进行初步筛选。主要考虑记者是否符合第一个和第二个要求，既需要有充裕的时间，对记者或摄影工作有着很大的兴趣。同时考察面试者的个性，是否符合记者或摄影的工作性质。 　　第二轮：笔试和现场拍摄。 　　通过第一轮的面试，筛选出具有足够的时间的同学进入第二轮面试。记者组主要采取笔试的办法，主要考虑个人第三、四、五这几方面的要求，分别为“对新闻有敏锐的洞察力和很强的辨别能力”和“对文字有较强的处理能力以及有一定的新闻知识”。 　　摄影组的主要通过现场抓景拍摄2张及院内场景拍摄2张的形式。 　　2、 能力提升期 　　未雨绸缪之后，自然是记者团工作的正常的开展。工欲善其事，必先利其器，所以在记者团招新之后就是进行记者团培训。内容涉及如下： 　　时间（待定） 地点 主讲人 内容 与会人员 10.8晚6:30 北3-301 姚刘芳 记者培训班开班及工作事项介绍 记者团成员、班级通讯员 10.13下午4：00 北3-305 章志图 怎么写好通讯 记者组成员、班级通讯员 10.20下午4:00 北3-305 赖文华 如何拍好照 摄影组成员、班级通讯员 10.24下午4:00 北3-305 陈琦 写文章 记者组成员、班级通讯员 10.27下午4:00 北3-305 徐建栋 拍照技巧 摄影组成员、班级通讯员 11.31一天 三洋湿地 活动 记者团成员、班级通讯员 经过这些培训之后，也促进了记者团之间的相互了解。当然在这个月期间，先有原有记者带新记者成员，然后独自行动，以达到完美完成任务。 　　3、 工作稳定期 　　经过一个月的培训后，大部分的记者也熟悉了自己的工作。也算进入了工作稳定期，在这期间，工作就没有很大的改变了。所以也会进行每月一期的团内活动，有利于工作的交流和成员的相互了解。 附表一 　　记者团管理章程 　　一、部门结构和组织形式 　　1、教育学院记者团包括；记者组和摄影组。 　　2、记者团的机构设置采取动态管理方式，根据不同时期需要适时调整，原则上保持相对稳定。 　　二、通讯组、摄影组职责及分工 　　1、通讯组只要负责我院团学活动报道与采访工作。 　　2、摄影组主要负责我院团学活动的拍摄工作。 3采取动态管理方式，由学生会宣传部的相关负责人安排记者和摄影组的成员负责对活动的报道（如有特殊情况可自行申请调整），通讯稿和照片必须当天上传至邮箱主题务必写明班级、姓名以及活动名称。 三、记者团纪律管理条例 　　1、必须热爱记者工作，时刻培养自身对新闻的敏锐洞察力。 　　2、必须具备高度的团体凝聚力不得擅自脱离团队，推脱采访摄影工作。 　　3、在工作中要有合作精神，共同完成报道工作。 　　4、认真完成每一次采访任务，按时交稿，保证质量。 　　5、严格遵循准确、客观和实事求是的新闻报道原则，严谨弄虚作假。 　　6、积极参加记者团组织的各项活动，会议和培训。 　　7、记者每月投稿不少于两篇。 　　8、符合以下一项者，作自动退团处理同时取消与记者团有关的一切荣誉。 　　①无故拒绝完成记者团分配的任务。 　　②长期不参加记者团的活动、会议及定期培训。 　　③长期不向记者团供稿。 　　④抄袭他人文章。 　　⑤争名夺利、破坏记者团荣誉。 　　四、记者团加分细则 （一）新闻报道        1、记者组： 　　⑴每写一篇通讯稿加0.5分，要求保证质量。如字数过少或语言贫乏则不予加分。如被校网站录用则每篇0.8分，一篇通讯稿不重复加分（取最高分）。 　　⑵若学院举办大型的晚会或活动，降调配2至3名同学负责报道，每位通讯员加0.3分，则由录用，稿件被录用的同学加0.5分，发表于校网站上加0.8分，一篇通讯稿不重复加分（取最高分）。如照片质量过差或不真实不给予加分。 　　⑶如被调配进行专访任务，每人加0.3分，在院网站上发表专访稿加0.5分，若发表与校网站上加0.8分，不重复加分（取最高分）。 　　⑷每位记者最高分不超过5分，超出则以5分记。 　　2、摄影组： 　　⑴摄影者的相关活动照片如在院网站上刊登加0，3分，若质量稿，与通讯稿一起发表于校网站上，可加0.5分，一次摄影不重复加分（取最高分）。 　　⑵若学院举办大型的晚会或活动，将调配2至3名同学进行摄影，摄影的成员每人加0。2分，择优录用，照片被录用的同学加0.3分，发表于校网站上加0.5分，一次摄影不重复加分（取最高分） 　　⑶每位摄影记者最高分不超过5分，超出则以5分记。 　　附表二 　　班级通讯员管理条例 　　1、 负责本班团日活动、素拓、实践等相关活动的报道。 2、 须配有活动相关的照片，及时上传至。邮件主题须注明班级通讯员字样。 3、 稿件有悖于班级活动的客观事实，对新闻的真实性造成影响，已经发现记者团概不负责，由该通讯员自行负责。 　　4、 班级通讯员加分细则： ⑴班级通讯员需要将通讯稿和活动照片一起打包以附件的形式（邮件的主题为：班级+活动主题）发送的，否则将做废稿处理。每发一份邮件加0.3分，得到录用并上传到学院的网站加0.5分。不重复加分（取最高分）。班级通讯员最高分不超过3分，超出则以3分记。 ⑵文学类投稿： 　　个人投稿一经刊登在院报院刊上，每篇加1分。 　　注：个人投稿总分不超过3分，超过则以3分记，稿件发表于校报校刊不予加分。 　　获奖情况 　　在参加院、校级主办的各类活动中获奖（如征文大赛，说课大赛等）根据情况加分。个人：一等奖加4分，二等奖加2分，三等奖加1分。团体则分值减半。 　　注：记者团若有工作不积极，开会迟到或不到（未请假）。将慎重考虑其加分情况。个人在校报校刊上发表的文章本部门不受理加分。 　　教师教育学生会宣传部