今年暑假，学校以“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”为主题，继续大力开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，共立项资助了146支实践团队，1300余名xx学子怀揣梦想与激情，奔赴祖国各地，深入社会基层，围绕政策宣讲、科技服务、爱心支教、环保宣传、就业体验等方面开展了内涵丰富、形式多样的社会实践及志愿服务活动。其中，1支团队成功评选为全国重点实践服务队，5支团队被评选为省级重点实践服务队，32支团队分别参与到国家级、省级社会实践专项活动中。另有20名学生骨干赴xx参与“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动；25名学生骨干前往香港开展了精彩的社会实践活动。众多活动项目为学生搭建了良好的实践锻炼和成果展示平台，促进了我校社会实践工作的全面发展。
广征课题，促学研对接
为进一步提升我校社会实践工作的层次和水平，今年4月份，校团委积极组织开展了社会实践活动前期需求调研，通过广泛征求院系师生、校内部门和实践单位的建议和意见，最终确立30项重点课题供学生申报，申报重点实践课题并通过立项评审的团队可直接确立为校级重点团队，这种做法打破了原有的学生独立组织申请、学校择优选拔重点的传统模式，也使得调研课题更加符合学校师生和实践单位的实际需求，再加上专业老师和相关部门的有力指导，增强了调研课题的科学性和可行性，取得良好成效。
“探究水华、赤潮等水体富营养化现象对xx市沿海城市渔业的经济影响”“地质学视角下栖霞苹果的生长储存与运输过程的研究”等重点课题是依托导师研究课题，成功实现学研对接。通过导师专业指导，团队成员充分运用专业知识，在实地调研的基础上获取一手资料，经过分析总结形成课题报告，同学们的实践能力和专业素养都得以提高。同时，同学们通过调研得到的一手资料和基础数据的分析也协助了导师课题的研究。
赴xx实践服务团则在学校毕业生就业指导中心的指导下，深入企业一线开展实地调查并与企业管理人员、xx校友工作人员就企业发展状况、大学生就业问题进行深入交流。通过调研，团队成员进一步了解企业的发展概况和企业运营模式，同时为寻求高校与企业合作的共赢方式及高校与企业在人才输送与科研合作等方面积极建言献策。
校友工作志愿者协会等实践团则利用学校九十年校庆契机，奔赴xx、xx、xx等地开展校友交流走访活动，他们带去了自己亲手制作的视频及在校生对校友们的问候，校友们则表示很怀念在xx难忘的岁月，感激母校的辛勤培养，在踏上工作岗位后更能理解当年老师对自己的良苦用心，也希望用自己的实际行动回报母校。
脚踏实地，助梦想起航
骄阳似火，挡不住对远方的向往；酷暑难耐，止不住对问题的求索。汗水里，承载着xx学子辛勤的付出，记录着他们用青春刻下的难忘回忆。
“实践出真知”是他们不懈的追求。赴xx实践调研团以一瓶农药的旅行日记为主题，生动调研农药生产流通使用及残留影响情况，跟随农药流通的脚步，先后走访农药制作公司，蔬菜生产基地、蔬菜物流园和蔬菜水产品批发市场，检测农药使用和残留情况，从而探寻食品安全问题。实践队员对专业知识有了更深的了解，也为实践地带去了导师和同学的专业建议。
“奉献爱心、服务社会”是他们最质朴的心愿。xx年的暑期“三下乡”社会实践活动，是xx大学xx行西部志愿者协会在西部支教的第十年。今年，xx行实践团一行9人在xx省xx县xx乡xx小学支教点开展了为期21天的支教活动。经验告诉他们短暂的时间不能只传授知识，让学生们懂得学习的重要性，让他们自发地喜欢学习、善于学习，同时增加孩子们的自信和勇气，使他们健康、乐观、开朗地面对生活才是最重要的。除支教外，此次共捐赠图书256册、篮球1个、足球1个、羽毛球2副、课桌椅30套、学习文具若干，为优困学生颁发奖学金共计3300元。这一点一滴的积累，只愿能帮助更多有梦想的孩子走出贫困，实现人生价值。
“传承民俗文化，弘扬民族精神”是他们坚定的信念。赴xx三下乡暑期实践队远赴xx调查首批非物质文化遗产———杨柳青木板年画，寻找传统文化的现实意义。实践队员积极参观民俗馆和博物馆，感受杨柳青木板年画的魅力；采访当地民间手工艺人，了解杨柳青木板年画的传承和发展现状；走访当地居民和相关部门，调查杨柳青木板年画的需求现状，探寻杨柳青木板年画的现实意义和发展现状。而在实践过程中，实践队员还在民俗馆中积极做义工，并举办宣讲会向民众宣传传统文化意义，为传承文化付出了自己的努力。
“担当环保使者，建设美丽中国”是他们义不容辞的责任。赴宁夏平罗的调研队则着眼环保，不怕脏、不怕累，实地考察垃圾处理现场，走访环保局工作人员，切实了解垃圾分类处理现状。在了解垃圾分类投放在居民中普及度不高后，实践队员还积极向过往社区居民进行垃圾分类指导、环保知识普及，并开展了形式新颖的环保猜谜活动，为大地增添了一笔绿色。
点滴积累，载能量而归
一周或半个月，实践队员们在短暂的时间奔赴祖国各地，深入社会基层，观察社会百态，用脚步丈量大地，用双手奉献社会，最终为暑期社会实践活动画下圆满句号，为自己的青春留下了难忘印迹。
利用所学知识，调研专业内容，让他们更加明白实践出真知的道理；走进田间地头，采访当地人民，让他们更加明白劳动的珍贵；千里奔赴山区，支援山区儿童，让他们更加明白奉献的必要……实践过程中的一幕幕，都不只增加了他们的阅历，提升了他们的素养，更从心里真正明白为社会奉献的含义。作为一个集体，他们共同努力，从农业生产的模糊认识，到对农业循环发展模式的理解；从采访土地承包大户，到土地政策的建言献策；从对“花儿”的喜爱，到对优秀文化遗产面临失传的忧心；从呼吁居民对“小清河”的关注到认真梳理跨域环境治理的理论……来自不同专业背景的他们一起探索，一起成长，收获了珍贵的友谊，增强了合作意识。实践归来，校团委共收到学生团队提交的调研报告112篇，实践报告34篇，视频142份，照片800余张，各类媒体报道200多篇，实践感言1300多份。通过社会实践，xx学子以主人翁的姿态积极深入社会、了解国情、接受锻炼，真正在实践中实现了“长知识、受教育、增才干”。