尊敬的家长们
本着对园里美好的愿望，让大家通过互动的形式倾听彼此的心声，我们建立一个开放的通往心灵成长的平台，让每一个有内在追求的人实现自我价值。身为父母，我们爱我们的孩子，我们关注孩子的发展和成长，我们坚信当家庭的成长和教师的成长拧在一起的时候，它所传递给孩子的心灵成长的力量一定是强大的。为此，我们于XX年3月22日晚相聚在一起召开家委会，共同探讨，相互分享，共建一个心灵成长，快乐的平台。成立“家委会”可以凝聚家长们力量，开展更加丰富多彩的活动，为孩子们提供更多成长的体验机会。
此次参与家委会的成员：
海青妈、霖霖妈、知闲妈、小乐乐妈、开心超人妈、果果妈、钦仔妈、朵朵妈、大乐乐妈、蓉蓉妈、柯柯妈、牛牛爸、沈老师、柯老师、程影老师、梦春老师、查老师。
在家委会中我们相互间深入的探讨了它的建设形式和内容：
1.家委会的形式：
以分组存在，共分为四组：心灵组、小组、大组、学期组。每月组织一次活动。这主要是结合以往经验，我们最终决定以分组的形式存在更加有利于活动的开展和持续性，最大可能地促进每一个家庭参与进来，发挥每一个家庭的热情和积极性，展示大家的潜能。
2.家委会的内容：
1） 心灵成长系列（读书会，沙龙，影片，合唱团等）
2） 亲子活动系列（外出游玩，乒乓球、羽毛球、篮球、足球等）
3） 自我价值系列（兴趣和特长的分享）
3.家长志愿者以家长客座日形式存在：
主要由家长来组织和带领不同年龄组的孩子进行活动。它的内容可以与家长的专业、兴趣和生活有关。（每月的第四个周五为家长客座日，每次3位家长参与。并在每月的前两周由参与家长向园方报名确定客座日的相关内容。）
4.教师学习机制：
每周五晚5:30到7:30进行教师学习内容，学习的内容以孩子的个案，教学内容，读书会的形式进行。并隔周五以书面形式告知大家，邀请家长们一起学习、讨论。如此次讨论某个孩子个案，其他家长想要参与，需要征求此孩子家长的同意，以保证个人隐私。
5.确定各组负责人：
每组负责人的职能是负责本组家长之间沟通，并整合每个家长的想法，确定比较有代表性的活动（全组组员一致通过）。然后由园方以书面的形式告知大家。