在防汛动员大会上的讲话

2024-11-02下载文档一键复制全文

同志们:

在主汛期即将来临之际,村支两委在这里召开防汛动员工作会议,非常必要,也非常及时。这次会议的目的就是动员全村上下,进一步统一思想,强化责任,迅速行动,扎实备汛,以科学发展观指导防汛抗洪工作,确保我xx村安全度汛,确保xx社会稳定,刚才xx副主任传达了镇防汛会议精神,xx主任作了xx村防汛动员报告xx主任代表xxx对xx村32华里的大堤进行了分析。x镇长就我村的防汛工作做作了重要指示,综上所诉,我在这里再强调几点:

一,统一思想认清形势切实做好防汛工作的责任感和紧迫感

曾记得xx到安徽视察时说过“防治水患任何时候都不能松懈,兴修水利任何时候都不能松动”防汛抗洪工作直接关系到xx村村民的生命和财产安全,关系到我村的发展大局(整村推进),为此我们要站在关心群众福祉的高度出发,尽心尽力保我xx村安全度汛。扎实做好防大汛抗大洪的各项准备工作,全面提高我村的防汛抗洪的工作水平。最大程度的减少灾害损失。努力促进我村的经济又快又好的发展。

1    要充分认识我村防汛形势的复杂性。我村地理地形特殊。防汛战线长,目前又处在全球气候变暖,极端天气频繁的时期,灾害不确定因素较多。特别是今年开春天气反常,预示着今年发生洪水的几率在增加。我们必须保持高度警惕,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,立足于放大讯抗大洪,把困难想的多些,把灾害想的重些,居安思危。未雨绸缪。务必以百分之百的努力应对百分之一的可能。确保汛期万无一失。

2    要充分认识防汛抗洪任务的艰巨性

虽然我xx村大堤进行了除险加固,填塘固基。全村的抗卸洪涝灾害的能力有了很大的提高。但我们也应清醒的意思到我村的水利设施抵御洪涝灾害的整体能力还相当脆弱。沟塘低洼地随着岁月的增长,大都快淤塞了,新大站的建设还没经过洪水的检验。调蓄能力还很低。这些都说明了我村现阶段的防汛工作任务十分艰巨,丝毫容不的一点麻痹大意。

二要充分认识防汛抗洪的重要性

xxx保护我xx村和xx村近1万人的生命安全。这对我村的防汛工作提出了更高的 要求。防洪保安全工作重要性越来越高。这就要求我村的防汛工作不能有任何闪失。为此我村一定要切实提高认识。进一步围绕大局做好防汛抗洪工作的紧迫感,责任感,在思想上要早准备,工作上早部署。认真落实好镇防指的各项准备工作。特别是确保险埂要段的安全度汛,做到把问题估计的更充分些,把工作做的更扎实些,为我村的各项工作创造一个安全稳定的环境。

三突出重点科学防控扎实做好防汛抗洪的各项工作

我村防汛的重点和目标任务已明确,我们务必要不折不扣的抓好落实。做到有备无患,绝不能主观出现懈怠,更不能因村支两委的领导不力,措施不力出问题。更不能出现险情来了,无人上埂,到时别怪我翻脸不认人。组织好打桩队,水手队,抢险队,并进行有效的实战演练,确保召之即来,来之能战,战之能胜。对各村的巡埂队员进行登记造册。明确各自的任务和责任。

要切实做好各项防汛预案的编制。制定科学的周密的预案是防汛抗洪工作的重要基础。不仅能大大增强工作的预见性和科学性。而且有利于掌握防汛抗洪工作的主动性。最大限度的减少灾害损失。我们要把预案做的更好,更细些。同时要在预案的可操作性上下功夫。同时要认真开展防汛安全拉网式排查。不留死角,险埂要段。涵闸斗门为重点对象,坚决做到思想上一丝不苟,责任上一环不漏,措施上一抓到底。团结协作扎实工作。努力夺取防汛抗洪的全面胜利。

四严明纪律落实责任,确保防汛抗洪工作任务的圆满完成

防汛抗洪工作是关系到我xx村社会稳定,和人民生命财产安全的一项大事。责任重大,任务艰巨,意义深远。全面落实行政首长制为核心的各类防汛责任制,xx村防汛,以我为主要责任人,在防汛期间严明纪律。服从指挥,狠抓落实。在思想上。组织上,技术上,物资上做好防大汛,抗大洪的准备。我们各包片的干部下去后要发挥特别能吃苦的精神,确保手机,信息畅通,要切实完善上级部署的防汛工作协调联动机制,认真履行职责,积极协作,形成防汛抗洪的整体合力。树立村干部的良好形象,我们的各类应急队要树立为xx村苦战的信念。

要坚持以人为本,以科学发展观指导防汛抗洪工作,确保我xx村人民群众的生命安全作为防汛抗洪工作的第一要务。要结合我村的实际辩证地把握防汛与抗旱。水害与水利的关系,有洪水来未尝不是件好事,能检验我村干群的战斗力。能检验我西七圩存在的问题。对于可能出现的险情宁可信其有,不可信其无,宁可信其重,不可信其轻,对险埂处宁可信其多,不可信其少。不管大灾小灾作大灾准备,不管有灾无灾作有灾准备。

同志们:防汛抗洪事关全局,责任重大,我们一定要以对党和人民群众高度负责的政治责任感,尽职尽责。扎实工作努力夺取今年的防汛抗洪的新胜利,为我村和谐作出更大贡献。拜托各位了!

The template file 'copy.htm' not found or have no access!(1)