小学新生入学礼活动方案（精选12篇）
小学新生入学礼活动方案 篇1
为帮助儿童顺利适应小学生活，在开启小学生涯的重要时间转折点，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，营造充满温馨的学校氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子们初步了解自己的学校，尽快融入小学校园生活，并能在学校的大家庭里愉快地学习和生活，特制定如下方案。
一、活动目的`
1.通过参观校园、认识学校、老师和同学等活动，让孩子消除新环境带来的陌生与恐惧，初步培养孩子爱学校、爱集体、爱自己的意识，使一年级新生更好地融入新的生活和学习。
2.通过一系列的仪式活动，将文明礼仪深深地植根于孩子心田，让孩子感受成为一名小学生的光荣和神圣，培养xx小学学子的自豪感和自信心。
3.通过拜师礼活动，教育和引导学生传承中华优秀传统文化，激发小学生的爱国情感。
二、活动时间
20xx年8月31日下午14：00---16:40
三、活动主题
笃行强国志·筑梦新征程
四、组织机构
组长：
副 组 长：
执行科室：德育处办公室 教导处总务处信息办 安保科 艺体组
参与人员：一年级全体学生及家长、全体教师
五、活动过程序
第一阶段：入场篇（配乐）（14：00--14：30）
1.欢迎来到xx小学：校级领导及中层在学校门口迎接孩子。
2.探寻美丽校园：一年级每个班级1个孩子穿着汉服在门口两侧欢迎新同学，送上校园魅力盲盒。
3.魅力校园展示：“欢迎新同学”“我们开学啦”“好好学习天天向上”“加油开学季”（10个展板）
4.全家拍照留念：新生与家长在“我是小学生啦”等处拍照留念。一名家长陪同学生进入校园。
第二阶段：班级篇（本班教室）（14：30--15：40）
准备阶段：
1.循环播放宣传片（学校宣传、大课间、国庆节）；家长和孩子在教室内等待，14：30家长在教室门前集合，直接到操场集合站队。
2.班级播放学校录制的小视频“爱润童心 未来可期”。
3.教师自我介绍，认识语、数、副班主任老师。
4.告知孩子学校基本设施厕所、办公室、操场等场所。
5.教师介绍小学生得文明礼仪和日常行为规范。
6.给学生讲解击鼓明志，在操场上跟着说：一鼓，爱国爱党；二鼓，立德修身；三鼓，学而不厌。（集体进行练习）
7.带领学生上厕所，在教室门前站队集合。
第三阶段：家长篇（14：30--15：40）
家长在教学楼前集合站队，进入操场进行家长入学礼。（陈鑫凯）然后原路返回。
第四阶段：学校篇（学校操场） （15：50-16：40）
集合路线：家长与学生过彩门进入操场，学生在左，家长在右侧，共四队过彩门，然后进入操场。
过彩门：班主任老师举班牌，副老师站在班主任右侧，后面是每班学生与家长一起，学生在家长左侧，站四路纵队一起过彩门。
1.宣布仪式开始
2.全体人员（升国旗）奏唱国歌。（二年级学生升旗三名学生）
4.张校长致词（配乐）
5.二年级学生节目展示（二年级六班）
6.正衣冠。一年级新生在老师引导下扣好自己的扣子，并按照衣领、衣襟、衣袖的顺序依次整理好衣冠。
6.一年级全体老师上台送祝福（配乐）（语文、数学、副班主任每人2句话，提前排练。准备配乐）
7.行拜师礼。全体新生向教师行鞠躬拜师礼。
8.开蒙礼。班主任和副班主任老师手执毛笔和朱砂，在新生额头正中点上红痣，送上祝福，宣布孩子成为小学生的开始。
9.行开笔礼。老师讲解和现场书写“人”字，新生仿写“人”字。（三个学生上台）
10.击鼓明志。击鼓三声以示从今启蒙，按鼓声诵读鸣志：一鼓，爱国爱党；二鼓，立德修身；三鼓学而不厌。
11.亲子互动。
小学新生入学礼活动方案 篇2
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的`激情，并使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活，特举行xx市第三小学“新起点，我们幸福起航”一年级新生入学典礼。活动方案如下：
活动主题
新起点，我们幸福起航
活动时间
20xx年9月1日上午8:30-10:30
活动地点
学校前操场
活动人员
全体一年级学生和家长全体老师 学校领导及相关负责人
活动流程
一、开场舞：《堂堂正正》
二、校长致辞
三、书法启蒙：古筝《高山流水》
全体一年级新生在孙校长的带领下，书写下简单而又意义深远的“人”字，寓意在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
四、正衣冠：家长帮孩子整理衣冠，然后退至学生队伍后面。
五、点朱砂：一年级老师，2人一班，手持朱砂小碟和毛笔从两头向中间点朱砂（朱砂启智又称开天眼，寓意孩子们从此眼明心明，好读书，读好书。）
六、敬师礼：要求：学生深鞠躬90度，女生双手腹前交叉，男生双臂自然下垂身体两侧。一年级任课教师位于学生队伍之前，一年级新生行鞠躬礼，口述：老师您好！老师您辛苦了！）
七、齐诵弟子规（五年级肖景戈领诵）
八、一年级新生发言
九、一年级教师代表发言
十、一年级学生入学宣誓
我是xx市第三小学的学生，在学校的每一天，我努力做到“勤学守纪，感恩包容，自信阳光”
十一、一年级家长代表发言
十二、家长送礼物：学生家长向一年级学生每人送一本图书，并送上祝福。
十三、走入学门：背景音乐：《怒放的生命》、《阳光总在风雨后》
家长手牵孩子，走过入学门，交给班主任老师，拍照，家长带孩子击鼓明志——孩子用力击鼓，大声说出自己的志向（寓意“目明耳聪、茅塞顿开、创业建功”）。
活动准备
（一）人员安排
主持人：
拍 照：
音乐：
场地：
统筹：
（二）前期准备
1.各班位置安排，摆放班旗。
2.诵读训练。（弟子规、入学誓词）（一年级班主任）
3.发言准备（一年级学生、家长代表、教师代表）
4.一年级家长礼物准备。（书或者文具，要求精美包装。）
5.会场准备（背景墙、入学门、 气球、红地毯）
6.物品准备：（点朱砂物品、书写“人”字材料、立式大鼓）
7.提醒学生服装穿戴要求。（大红色体恤上衣，白色裤子，白色袜子和鞋子）
小学新生入学礼活动方案 篇3
一、活动目的
新阶段，新开始，欢迎新一年级学生。营造浓厚的入学氛围，为新学期创造一个良好的开端。进一步加强学生的养成教育，增强学生的`责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受傅小幸福的校园生活，让学生健康快乐的成长。
二、活动主题
迈好成长第一步
三、活动时间
20xx年9月1日上午9:00
四、活动人员
全体师生、一年级新生及家长
五、活动地点
xx小学校门口、书法广场、书法长廊、各班教室、学校礼堂
六、活动过程
1.走红毯，留签名。家长携新生走象征新学期美好开始的红毯，并留下自己的签名。
2.欢迎新生。一年级各班班主任迎接新生，授予入学护照。
3.班级列队。家长及新生到所在班级队列，静候仪式开始。
4.文化启蒙。由主持人带领新生及家长游览校园，介绍学校文化和书法特色。
5.步入智慧之门。班主任带领新生及家长通过翰墨苑长廊回到各自教室，新生熟悉教室环境。
6.新生家长会。组织新生家长到学校礼堂进行新生家长报告会。
小学新生入学礼活动方案 篇4
一、活动时间：
9月2日上午7：50～8：30
二、活动主题：
我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：
一年级新生及家长，二~六年级全体同学，一~六年级任课教师。
四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：
一年级新生每人制作一张心愿卡，二~六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。
五、活动流程
1、宣布一年级新生入学仪式开始
2、升旗仪式
3、赵校长致辞
4、学生代表互述心声
5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）
6、“心相连，爱传递”赠送仪式（1、一年级孩子将心愿卡交给班主任；2、二~六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子）
7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣布活动结束（各班有序退场）
小学新生入学礼活动方案 篇5
一、活动目标：
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的'氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
9月5日上午
三、活动地点：
学校操场
四、活动主持：
少先队大队委成员
五、活动过程：
1、宣布“开学典礼仪式开始！”
2、升国旗，奏唱《国歌》。
3、新教师代表发言——xx老师。
4、毕业班学生代表发言——请xx老师安排，并指导演讲稿。
5、校长作开学典礼致辞。
6、请大队长带领大家呼号：有决心争第一，有志气创奇迹。
7、高年级同学（三四年级）向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。
8、请老师带领大家宣誓：
我的名字叫，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让骄傲。
我相信，我努力我成功，我自信我棒！
我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌！
9、请少队部辅导员x老师点评开学典礼情况。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服，少先队员佩戴红领巾。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。
3、7：50学生在各班主任组织学生在操场集中。8：00，典礼准时开始。
七、具体安排，人员分工：
1、校园环境布置安排。（横幅：由xx老师安排）
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。
3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。
4、准备音响和背景音乐布。
5、摄影安排、宣传报道。
6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
小学新生入学礼活动方案 篇6
活动目的
为了激发孩子成为小学生的自豪感，营造东城小学充满温馨大家庭的氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，激发小学生热爱学校的热情，使他们在学校的'的家庭里愉快地学习、生活，特举办开学典礼仪式。
活动时间
20xx年8月30日上午8点半
活动地点
操场
活动流程
1. 校长致辞。
2. 一年级老师代表发言。
3. 一年级学生家长代表发言。
4. 正衣冠。童蒙之学始于衣冠，先正衣冠，后明事理，穿戴整齐，洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。
5. 感恩礼。一鞠躬，感谢父母的无私陪伴；再鞠躬，感谢老师的倾心相授；三鞠躬，感谢伙伴的团结互助。
6.“开天眼”。朱砂点痣，开启智慧之门。（家长自带口红）
7.“写人字”。开笔破蒙，启智人生。（学生自带铅笔）
8.家校共育。签订《有为爸妈承诺书》。（家长自带黑色中性笔）
9. 家长赠礼。家长自愿准备孩子的入学礼物，给予孩子们一份期待与祝福。（可以在入学典礼赠予孩子，也可以在家赠予孩子。）
10. 合影留念。拍下入学的第一张全家福。
11.游览校园，打卡校园“网红景点”。
最后，学生在各班主任老师的带领下回到自己相应班级。
小学新生入学礼活动方案 篇7
一、活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的.开端。
2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的`责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受四小幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的学习。
二、活动主题：
幸福手拉手，梦想齐飞扬
三、活动时间：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活动地点及人员：操场（全体师生）
四、活动主持：
五、活动流程：
开场：学生代表二年级（1）班龚与主持人宣布开学典礼开始。
1、六年级学生组织的鲜花队欢迎一年级新生入场。
2、升旗仪式。
3、我的幸福宣言—新进教师与各年级学生代表现场互动，放飞心愿气球。（新教师代表：饶、湛、马、杨、王、万）
各年级学生代表：一年级（待定）、二年级（1）班、三年级（1）班陈、四年级（1）班何、五年级（2）班张、六年级（1）班张
4、全场师生幸福拍手歌互动。（领舞：万）
5、家长发言。（一年级（3）班张爸爸）
6、校长致词。
7、主持人宣布开学典礼结束。
六、活动人员安排：
制定活动方案：
组织活动实施及主持人训练：
一年级新生入场：各班班主任
六年级鲜花队训练：六年级班主任
教师代表与学生代表训练：
音响设备及物品：
照相：
道具准备：
小学新生入学礼活动方案 篇8
一、成立招生工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、招生原则
1、坚持“依法依规招生”的原则，合理控制班额，健全义务教育阶段招生工作的管理体制和工作规范运行机制。
2、坚持义务教育阶段公办小学“划片招生、相对就近、免试入学、统筹协调”的原则。
三、学区范围：
屯东村一、二、三、四、五、六、七、十一、十二组；
东岸村四、五、六、七组；
屯东安置小区、东岸城邦小区、东岸梅园小区
四、招生年龄及对象
（一）年龄
年满6周岁（即20xx年8月31日前出生）的适龄儿童。
（二）对象
1、学区内的'适龄儿童，具体包括如下三种情况：
①户籍和父母住房均在学区内的适龄儿童。
②户籍在学区内，父母确无住房，并实际长期与祖父母或外祖父母共同居住在学区内的适龄儿童。
③户籍不在学区内，但父母住房在学区内且实际长期居住的适龄儿童。
2、符合条件的务工人员子女，即父母双方（或其他法定监护人）在芙蓉区从业并在区内持续合法居住一年以上，同时提供以下相关证件：
①户口簿；
②父母双方的身份证；
③小孩出生证；
④父母双方在芙蓉区从业的合法有效的证明（如劳动合同或工商营业执照等）；
⑤父母双方在芙蓉区的居住证；
⑥房屋租赁合同（要求租住地社区、村签署证明意见并加盖公章）。
3、属于必须按政策照顾解决入学的对象，如父（母）为现役军人或转业干部、重点工程拆迁户、我区按规定引进的专家或在我区投资的港澳台人士的适龄子女，由教育局协调解决。
五、工作措施
1、成立招生工作领导小组。
2、按照教育局的工作要求及日程安排做好招生工作，确保招生工作公开、公正，平稳有序。
⑴切实做好控流保学工作，确保学区内适龄儿童全部按时入学。
⑵严格按照《芙蓉区教育局关于切实解决中小学大班额、择校热问题的通知》（芙教发〔20xx〕14号）文件精神做好班额控制工作，将设班计划报教育局招生工作领导小组审核批准，不擅自扩大或缩小招生计划。
⑶严格控制择校生，不接受任何单位和任何个人以任何形式的与入学挂钩的请吃或钱物，且招生入学不与入园入托挂钩。
⑷按政策要求解决好有生活自理能力的残疾儿童随班就读问题。
⑸加强招生政策宣传，在校门口及相关社区张贴《20xx年芙蓉区小学新生招生公告》，同时公示学区和学校招生咨询电话，并在全区统一的招生咨询接待日做好家长接待和政策宣传工作。
⑹规范新生学籍管理，做到学生信息采集工作准确无误，并及时上传到长沙市基础教育管理平台及全国中小学学籍管理系统，同时做好新生入学资料的归档工作。
六、招生地点：
屯东小学内
七、招生电话：
八、具体日程安排
4月设班计划及新生摸底工作
5月9日召开学校招生工作会议，成立招生工作领导小组。
5月9日-5月17日招生宣传
5月18日学区内新生报名
5月25日前上报学区内新生录取人数及名单。
6月21日务工人员子女新生报名
7月1日前发放新生录取通知书。
7月4日
8月15日向教育科上报新生准确录取人数。
5月9日下午
6月17日下午
6月27日下午招生咨询接待日。
小学新生入学礼活动方案 篇9
为进一步加强我校学生文明礼仪养成教育工作，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，引导学生崇德向善、崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代启东人。根据《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育“四仪”优秀案例征集评比活动的通知》（启教基[20xx] 71 号），我校特举办20xx秋季一年级新生入学仪式暨开学典礼。具体活动方案如下：
一、活动主题
展现仪式之美 争做美德少年
二、活动时间和地点：
20xx年9月19日
操场
三、活动流程：学生入场→宣布仪式开始→升旗仪式→校长致辞→新、老生发言→赠送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布仪式结束
四、具体内容
（一）相关人员准备 主持：黄玺恩 宋书屹
升旗手：杨思远 汪煜然 音乐负责人：黄蓓蓓
施俊彦 后勤保障：张建春 体育组 摄像拍照：杨禺辰
（二）议程
宣布开学典礼暨一年级新生入学仪式开始
A：尊敬的各位领导、各位老师，
B：亲爱的同学们，大家。
合：上午好！
A：踏着轻快的脚步，带着对暑假生活的美好记忆，我们又回到了美丽的校园！
B：我们的校园到处充满着生机勃勃，四处洋溢着欢声笑语。
A：沐浴阳光，我们迈入崭新的学期
B：收获金秋，我们开启成长的篇章。
A：亲爱的同学们，下面让我们欢迎一年级新生乘坐“启程号”列车入场。 （一年级新生在欢快的音乐声中，乘坐“启程号”列车进入会场）
A：同学们，为什么列车叫启程号呢？启程，就意味着你们成为一名小学生了，将开始一段新的旅程。你们看，车厢上印着“健康”、“阳光”、“乐学”、“微笑”、“感谢”、“赞美”，这就是我们所有老师对你们的期望。
B：从这一刻起，你们便成为了在这里学习、生活与成长的小主人。你们将在这所书香校园中实现梦想，六年的学习生活将从这里扬帆起航，开启我们长小的未来。
A：我宣布长江小学“花儿朵朵学礼仪 争做美德好少年”20xx至20xx学年第一学期一年级新生入学仪式现在开始。
2.升旗仪式
A：全体立正。升国旗，奏国歌，敬礼。（国歌响起）
B：礼毕。
3.校长开学典礼致辞
A：嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎沈校长为本次开学典礼致辞。
（沈校长致辞）
B：谢谢沈校长的讲话。相信不久的将来，我们这些小雏鹰在老师的教导下定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
4.高年级学生代表对一年级新生致欢迎词并赠送祝愿卡
A：今天，在这欢聚的时刻我们迎来了140名新成员，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。
B：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。
A：让我们欢迎六2班汪天宇同学代表大家对一年级新生致欢迎词。
（高年级代表发言）
B：谢谢汪天宇同学带给我们一年级新生的期待。此外，我们高年级的同学也以他们自己的方式欢迎新的小伙伴们加入我们这个大家庭。
2 A：下面请高年级的哥哥姐姐为一年级的弟弟妹妹送上他们亲手制作的祝愿卡！ （高年级学生赠送祝愿卡）
5.一年级新生代表发言
B：谢谢高年级的同学们。那新来的小伙伴们和我们有什么要说的呢，下面请新生代表献词，大家欢迎！
（一年级新生代表献词）
6.新生诵读主题语
A：谢谢新同学的献词。你们的到来为我们学校注入了新的活力，下面请一年级新生跟着辅导员老师诵读新生入学仪式主题语：
1.好好学习 天天向上
2.我上学 我成长
3.快乐学习 健康成长
4.我是小学生 每天都向上 （准备一块印有主题语的宣传布，由两名少先队员双边拉着）
（大队辅导员及全体一年级新生，一句句领读，全体一年级新生跟读）
B：谢谢辅导员老师。听着那稚嫩有力声音，我相信我们一年级的小朋友一定能成为一名讲文明，懂礼貌的好学生。请欣赏由三年级少先队员们表演的文明礼仪儿歌。
7.新生在宣传布上按下成长的手印
A：谢谢三年级的同学们，下面请新生代表在班主任老师的带领下，在这印有主题语的宣传布上，按下你们成长的手印。希望你们快乐学习，健康成长。 （新生代表由班主任带领，在宣传布上按下手印。准备一盆水。）
8.教师代表发言
B：谢谢我们的一年级小同学们。看着这些鲜艳的小手印，仿佛在向我们展示他们最坚定的决心和信心。
9.宣布仪式结束
A：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。
B：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，让团结友爱和文明行为在你我身边流淌。
合：让我们团结合作，共同努力，在美丽的长江小学共创辉煌。
A：我宣布长江小学20xx至20xx学年第一学期一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。
一年级新生代表献词
女1：尊敬的老师，亲爱的同学们：
合：大家好! 我们是长江小学一年级的学生。
男1：今天的天空蓝蓝的，今天的风儿暖暖的。
女2：今天，我的心里甜甜的——因为从今天开始，我们正式成为一名小学生了。
男2：爸爸说：“（小名）呀，你长大了，希望你有更多的好朋友!”
女1：妈妈说：“（小名）呀，你上学了，要听老师的'话。”
男1：老师说：“你是学生了，要多读书，做一个有用的人!”
女2：我说：“是啊!我是一年级的学生了，我要好好学习，天天向上，做一个团结友爱、听话懂事的好孩子!”
男2：这里有亲切的老师，有可爱的同学，有漂亮的操场，有整洁的教室。
合：请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向大哥哥、大姐姐学习，尊敬老师，团结同学，做全面发展的好学生。
女合：让我们挥一挥手，向幼儿园说一声再见；
男合：让我们张开双手，拥抱长江小学的明天。
合：谢谢大家！（鞠躬）
对一年级新生致欢迎词（高年级学生代表）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
首先请让我代表全校学生向一年级的新同学们表示热烈的欢迎！今天，你们能够成为一名小学生是光荣的；今天，你们能够成为长江小学的小主人是自豪的，更是幸福的。
我们长江小学有明亮的教室、漂亮的操场，有优秀的老师、勤奋的同学，相信你们在这里学习一定会取得优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还经常开展丰富多彩的活动，如一年一度的艺术节，下棋、绘画、演讲等比赛，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提升。
亲爱的新同学们，大家不能再像以前那样只顾玩耍、游戏，学习成了我们的主要任务。今后，在生活和学习上，不能完全依赖父母，要慢慢学会自理，要经常对自己、对父母、对长辈说：“我能行！”要懂得讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律。祝你们早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。谢谢大家！
小学生文明礼仪儿歌（三年级每班挑选12人，一年级入学仪式上表演）
进校（三1）
背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
升旗（三1）
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课（三2）
上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
课间（三2）
下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
做操（三3）
做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。
集合（三3）
集合活动要守纪，队伍排列“快静齐” 不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。 鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
放学（三4）
环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
回家（三4）
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。睡前学具准备好，红领巾呀别忘了。
齐：文明礼貌处处要，团结友爱校风好老师看了咪咪笑，长小以我为骄傲。为—骄—傲！
小学新生入学礼活动方案 篇10
一、活动目的
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校、明志学习的激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行鞍马池小学“立德开蒙养正”一年级新生入学典礼。
二、活动时间:未定
三、活动流程
(一)立德篇——共印成长之树(入学当天开展)
教室门口——在学生踏入校门时,学校为一年级各班准备了“手印大树伴成长”环节。每颗大树(各中队名)上都有树叶(同班级人数一致),新同学在大树的树叶上找到自己的名字,然后去旁边桌子上的五盆颜料里选择自己喜欢的.颜色,用手将颜料印到自己的名字上。(大队长管理,学校湿巾准备,垃圾桶准备)
此活动不仅让孩子对自己即将适应的新集体具有归属感,同时也是在成为新学生的第一天留下成长的手印,种下学习希望的种子。
大厅——同时,依旧延续去年“大手牵小手”,四年级哥哥姐姐根据新生所在的班级在他们胸前粘贴了不同颜色的星星。红、绿、黄、紫、蓝五色星星既分别代表了一年级的五个班级,(暂定)也象征了我校“校园全明星”的特色德育评价机制,带领他们走进自己的教室。
教室——为让新生能尽快融入新集体,须让其了解《一年级新生入学须知》,班主任老师带领孩子认识学校操场、办公室、厕所、公地等,同时在班级进行入学常规教育。
(二)开蒙篇——传承学礼之志(新生入学两周后进行)
开蒙礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”,让孩子们感受先人留下来的传统习俗,尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓,树立“善”、“正”行为规范,完成生命认知和角色认知,促进学生时代健康成长。
仪式第一节“正衣冠”。伴随着老师们的指引,小学生们仔细整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。
仪式第二节“拜师礼”。班主任和老师站在学生队伍的前面,孩子们表情严肃,拱手弯腰,连行三个拜师礼,感谢老师“教我读书,教我做人,永志不忘”。班主任和老师们随之郑重还礼。
仪式第三节“朱砂启智”。班主任用毛笔蘸朱砂,在每一位学童额头正中点上红痣,即为“聪明记”。鼓励学童们眼明、心明、好读书;
仪式第四节“开笔礼”。班主任在讲台上示范写“人”字,学生各自写下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,顶天立地”。
仪式第五节“齐诵弟子规”。在老师的带领下,齐诵弟子规的章节,三字一句,朗朗上口。尽管每一句的内容孩子不一定现在都能懂得,但它的训导,为孩子们的成长指引了方向。
注:需对一年级班主任预先进行“开蒙”仪式的学习;
此篇章,在操场举行,正副班主任共同配合完成,邀请家长共同参与;
同时学生书写“人”字,需统一购买描摹的字体纸张。
(三)养正篇——习得行规之范
家长——当孩子们举行完开蒙式后,安排家长们集中在报告厅,举行——“我们等你很久了”新生家长见面会。
1、z校长对家长表示欢迎,介绍学校特色课程,强调家校合作的重要性;
2、带领家长阅读《我不是完美小孩》,让家长走进孩子的内心世界,了解孩子的一年级生活;
3、举行了“做最好的家长”的宣誓仪式。
此篇章意在,新生入学不仅仅是孩子们人生一重要阶段,同时也是家长们学习的第一课。通过新生见面会,让家长感受到学校的热情,学会蹲下来倾听孩子心声,同时也为家校联系奠定稳固的基础。
小学新生入学礼活动方案 篇11
为认真贯彻《20xx郯城县义务教育学校招生入学工作实施方案》要求，我校20xx年一年级招生工作将以国家和省市县有关法律、法规、政策为依据，进一步规范招生秩序，维护广大适龄儿童入学权益，营造良好教育生态，实行阳光招生，促进教育公平。现结合我校实际情况，特制定本方案。
1、坚持公办学校免试就近入学的原则。根据教育部《关于制定义务教育办学标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》的规定，划片招生，就近入学。
2、坚持公正公平公开原则。全县义务教育阶段学校招生实行“一网通办”，全部采取网上信息采集，报名就读小学起始年级的适龄儿童，其法定监护人需登陆“20xx年郯城县义务教育入学服务平台”予以注册填报入学报名信息。我校将及时通过多种形式，向社会公布招生政策和招生信息，自觉接受社会监督，力求招生工作公正公平公开。
3、坚持“规范办学、控制班额、均衡分班、阳光分班”原则。班额严格控制在55人以下，确保不产生新的大班额。对新入学的学生，要按照随机排位方式阳光均衡编班。
（一）报名条件：
1、年满6周岁(20xx年8月31日前出生)，且尚未注册义务教育学籍。
2、身体健康，具备基本学习能力。
（二）招生范围
1、杨集镇中心小学：北张庄村、丁庄村、窦墩村、房路村、房下村、南宋村、寺东村、杨北村、杨南村、杨南小区、东盛华苑小区、丰泰新城、和协家园、怡景家园、小学家属院、中学家属院、镇直。
2、梁海小学：薄庄村、北杨庄村、高庄村、梁海村、刘湾村、徐庄村、尹庄村、周楼村。
3、大滩小学：大滩村、东北头村、后汪涯村、南汪村二组、南汪村三组、南汪村一组、滩西村、西北头村、小滩村、中北头村。
4、高瓦房小学：范桥村、高瓦房村、南湖里村、石柱子村、西吴庄村、饮马庄村。
5、杨庄小学：大泥湖村、孔圩子村、李集村、唐庄村、王海子村、西杨庄村、小泥湖村。
6、官集小学：沟南村、官二村二组、官二村一组、官一村二组、官一村一组、李庄村、陆庄村、南吴庄村、十三甲村。
7、程集小学：程北村、程南村、南张楼村、四合村二组、四合村三组、四合村四组、四合村一组、周塘二组、周塘三组、周塘一组。
8、唐崖小学：塘北村二组、塘北村一组、塘南村二组、塘南村三组、塘南村一组。
（三）招生分类：
1、辖区内划片招生：
主要采取辖区划片的方式，对处于相应辖区内村庄的适龄儿童，根据辖区范围报名对应学校。
（1）学生法定监护人在招生入学平台上注册并实名认证后，所有报名材料会自动与临沂市大数据平台数据进行匹配并回填，无需提供纸质材料审核。
（2）无法自动匹配回填的，需注册人手动上传相关证件图片到平台，图片必须清晰，能显示出关键信息，便于学校工作人员网上审核。因图片不清晰导致审核无法通过，责任自负。该种情况需要提供以下材料原件和复印件：户口簿（主页、索引页、新生页、父母双方单页或监护人身份证）。
2、新农村建设，辖区外迁入辖区内的购房人员子女入学。
（1）符合该条件的适龄儿童家长，通过网上报名并上传平台要求的证件图片。图片必须清晰，能显示出关键信息，便于学校工作人员网上审核。因图片不清晰导致审核无法通过，责任自负。
（2）需要提供以下原件及复印件：户口簿（主页、索引页、新生页、父母双方单页或监护人身份证）、有效合法的房产证或购房合同、原始交款发票、最近3个月以上的水电费发票（地址需与房产地址一致）。以上材料需要送到相应学校进行初审并到房产处现场查看。
3、经商人员随迁子女入学
（1）符合该条件的适龄儿童家长，通过报名并上传平台要求的证件图片。图片必须清晰，能显示出关键信息，便于学校工作人员网上审核。因图片不清晰导致审核无法通过，责任自负。
（2）需要提供以下原件及复印件：身份证明：家庭户口簿、父母双方身份证；经商证明：提供父母一方在我镇的工商营业执照、税务登记证和主管税务机关出具的完税证明（报名时提供纳税人的身份证号和统一社会信用代码，由税务部门核对审查纳税信息）。租房证明：提供在房产部门备案的合法房屋租赁合同、3个月以上的水电费发票（地址需与租房地址一致）。以上材料需要送到相应学校进行初审并到租房处现场查验。
（四）录取办法
1、辖区内常住户口（及有自购房产）适龄儿童入学录取办法：根据《义务教育法》“免试就近入学”规定，学校应根据学龄儿童户籍和家庭住址情况，按照“住、户一致”优先的原则依次录取。
2、经商人员随迁子女入学录取办法：所申报片区内学校有空余学位的，根据申报志愿录取。
3、具体时间安排：
8月5日-12日网上报名。适龄儿童父母（或法定监护人）登陆“爱山东容沂办”APP进行网络报名。无法进行网络报名的学生，带齐相关证件、证明，到相应报名学校，由工作人员帮助完成信息采集，并将证明材料上传平台。
8月13日-17日学校审核。组织相关部门对入学信息予以比对审核；招生学校审核相关信息，需实地考察的，予以入户走访核实；招生学校按批次预录取符合条件的适龄儿童。
8月18日-22日学校复审。家长登陆系统查看审核结果。学校对家长再次提交的修改材料进行审核，对不完全满足条件的.进行入户调查，现场确认报名审核资格。并对家长提交的修改材料上传平台。
8月24日-27日各学校分批次对报名新生进行资格审核，符合条件的予以录取。教体局对各学校审核情况复核。
8月28日-29日家长通过"临沂市郯城县义务教育学校招生入学服务平台"获取电子版《新生入学通知书》及入学须知。
8月30日小学新生报到。小学适龄儿童入学打印《新生入学通知书》，到指定学校就读。
1.严格落实教育部招生工作“十项严禁”纪律。
2.对违反招生纪律、弄虚作假、徇私舞弊造成不良影响的，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理。
3.请家长朋友一定在规定时间(20xx年8月5日上午8：30-8月12日下午5：30)内完成孩子的网上报名，过时平台不能报名。
4.一定要如实填写相关信息，保证真实有效。
5.能报上名的不一定就是符合录取条件的，请各位家长及时关注网站审核信息，关注注册手机信息。以免影响报名和注册学籍。
注:进入附件“郯城县义务教育新生入学服务平台操作手册"里有详细“操作指南”。
小学新生入学礼活动方案 篇12
为进一步规范招生秩序，保障适龄儿童按时入学，推动教育公平，促进榆林城区小学均衡发展，根据中省市有关义务教育学校招生入学政策规定，结合我区实际情况，特制定本方案。
一、招生对象
20__年秋季小学入学对象原则上为20__年8月31日（含8月31日）以前出生的年满6周岁的适龄儿童。
二、招生原则
坚持免试就近入学原则，合理划分学区，按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的原则，严格审核入学资格，严格按照招生规程分批录取，确保招生过程平稳有序。
三、招生计划及范围
《20__年榆林城区榆阳辖区小学招生计划及招生范围》（见附件）
四、招生办法
按照资格审查、信息核对、网上报名、分段录取的程序，首先分批录取法定监护人在学校片区内有户有房、有房无户、有户无房的榆阳户籍适龄儿童（落户时间为20__年3月1日之前），法定监护人为综合性消防救援队伍人员、公安英模和因公伤残警察、引进高层次人才、驻榆阳区部队现役军人（含榆阳户籍入伍在区外部队服役军人）的适龄儿童，父亲或母亲为烈士或因公牺牲警察的适龄儿童，法定监护人直接与政府购买经适房，直接与政府租赁公租房、廉租房的适龄儿童；其次根据网上报名人数和学校学位空余情况，采取直接录取或随机派位等办法录取学校片区内法定监护人无户无房的榆阳户籍适龄儿童和非榆阳户籍适龄儿童。
五、招生规程
（一）资格审核：
第一阶段：6月12日至6月13日
1.6月12日学校审核以下五种类型适龄儿童入学资格，逾期不予受理。
（1）适龄儿童及其法定监护人的户籍均在学校片区内，且适龄儿童法定监护人在学校片区内拥有房屋产权，其法定监护人须填写《20__年榆林城区榆阳辖区小学新生入学申请表》（以下简称《申请表》），并携带户口簿、房屋产权证明（或商品房购房网签合同）、预防接种证原件和复印件，到相应学校参加资格审核。
（2）法定监护人为综合性消防救援队伍人员、公安英模和因公伤残警察、引进高层次人才、驻榆阳区部队现役军人（含榆阳户籍入伍在区外部队服役军人）的适龄儿童，父亲或母亲为烈士或因公牺牲警察的适龄儿童，其法定监护人须填写《申请表》，并携带相关证明材料（榆阳户籍入伍在区外部队服役军人还需提供户口簿或其他户籍证明材料）和预防接种证原件和复印件，到工作单位或家庭住址就近学校参加资格审核。
（3）户籍不在学校片区内，但适龄儿童和其法定监护人均为榆阳户籍，且适龄儿童法定监护人在学校片区内拥有房屋产权，其法定监护人须填写《申请表》，并携带户口簿、房屋产权证明（或商品房购房网签合同）和预防接种证原件和复印件，到相应学校参加资格审核。
（4）适龄儿童法定监护人在学校片区内拥有直接与政府购买的经适房（经适房二次交易后以商品房对待），直接与政府租赁的公租房、廉租房者，其法定监护人须填写《申请表》，并携带户口簿、房屋产权证明（含租赁、购买合同）、居住证（非榆阳户籍）和预防接种证原件和复印件，到相应学校参加资格审核。
（5）适龄儿童及其法定监护人户籍均在学校片区内，但适龄儿童法定监护人在学校片区内无房屋产权，其法定监护人须填写《申请表》，并携带户口簿、房屋租赁备案证明和预防接种证原件和复印件，到相应学校参加资格审核。
2.6月13日学校审核适龄儿童法定监护人在学校片区内无房屋产权，且户籍不在学校片区内的'榆阳户籍适龄儿童，其法定监护人须填写《申请表》，并携带户口簿、房屋租赁备案证明、榆林城区就业证明(劳动合同或营业执照)和预防接种证原件和复印件，到相应学校参加资格审核，逾期不予受理。
第二阶段：6月26日至6月27日
学校审核非榆阳户籍的适龄儿童，其法定监护人须填写《申请表》，并携带户口簿、居住证、房屋租赁备案证明（或房屋产权证明、网签商品房购房合同）、榆林城区就业证明(劳动合同或营业执照)和预防接种证原件和复印件，到相应学校参加资格审核，逾期不予受理。
（二）信息核对：每个阶段审核结束后，学校会同办事处组织专人入户调查核实信息，并于7月12日至16日内将符合入学条件的适龄儿童基本信息录入榆林市义务教育招生入学系统基础数据库中。
（四）分段录取：
第一阶段：8月23日至8月24日，本阶段学校采用分批录取的办法，依次录取以下五种类型适龄儿童，如本批次适龄儿童人数多于上一批次录取后剩余的学位数，按批次优先原则，本批次及以后批次采用随机派位办法确定入学对象。
1、法定监护人在学校片区内拥有房屋产权，且法定监护人和适龄儿童户籍均在学校片区内。
2.法定监护人为综合性消防救援队伍人员、公安英模和因公伤残警察、引进高层次人才、驻榆阳区部队现役军人（含榆阳户籍入伍在区外部队服役军人）的适龄儿童，父亲或母亲为烈士或因公牺牲警察的适龄儿童。
3.法定监护人在学校片区内拥有房屋产权，但户籍不在学校片区内的榆阳户籍适龄儿童。
4.法定监护人在学校片区内拥有直接与政府购买的经适房，直接与政府租购的公租房、廉租房的适龄儿童。
5.法定监护人在学校片区内无房屋产权，但适龄儿童和其法定监护人户籍均在学校片区内的适龄儿童。
第二阶段：8月26日至8月27日，学校在第一阶段录取结束后，仍有空余学位，将进行第二阶段录取工作，录取对象为以下两种类型的适龄儿童。
1、适龄儿童法定监护人在学校片区内无房屋产权，且法定监护人和适龄儿童户籍均不在学校片区内的榆阳户籍适龄儿童。
2.非榆阳户籍适龄儿童（适龄儿童法定监护人拥有直接与政府购买的经适房，直接与政府租购的公租房或廉租房者除外）。如本阶段符合条件的适龄儿童人数少于该校剩余学位数，则全部录取；如本阶段符合条件的适龄儿童人数多于该校剩余学位数，8月28日上午学校采用随机派位的办法确定入学对象，随机派位时如有双胞胎适龄儿童，其法定监护人可提前向学校申请一个派位编码参与派位。第三阶段：前两阶段未派到学位的适龄儿童，区教育和体育局将于8月28日下午统一调配到城区或周边乡镇有空余学位的公民办学校就读，届时请各位家长适时关注短信提醒或直接登录网上报名系统查看调配情况。第四阶段：凡被学校录取的适龄儿童，务必于8月29日到录取学校报名，逾期不予补报。
六、工作要求
1、各学校要成立新生入学工作领导小组，加强组织领导，制定招生方案和应急预案，严格按照招生规程，如期开展工作。进行随机派位的学校，须邀请人大代表、政协委员、纪检监察人员、市区教育主管部门人员、新闻媒体和家长参与监督。
2.资格审核期间，各学校要会同街道办事处及社区、公安、房管等部门单位，严格审核适龄儿童入学资格。如发现证件虚假或与要求不符者，适龄儿童基本信息一律不得录入榆林市义务教育招生入学系统基础数据库。如因资审不严或弄虚作假，导致基础数据库录入不符合条件的适龄儿童，严肃追究相关人员责任。
3.资格审核和随机派位期间，各学校务必按照常态化疫情防控要求，落实好校园清洁消毒、入校车辆消毒、个人健康码查验、家长体温检测、现场秩序维护等相关工作，确保资审和派位工作有序进行。
4.各学校要严格执行招生计划和招生纪律，严禁超计划和违规跨片区招生，严禁照顾关系违规招生，严禁任何单位、组织和个人以捐资、征地等名义与学校联系招生。如出现违规招生行为，一经查实，严肃问责学校相关责任人员。
5.各学校必须在每个阶段录取结束后，及时公布录取适龄儿童名单和学位空余情况。
6.各学校要采取随机派位方式均衡编班，整个编班过程向家长代表、人大代表、政协委员、媒体记者公开，学生编班花名、班主任和任课教师当场公开，编班相关信息公布后不得无故变动，编班后校际间学生不得随意流动。在编班工作上，要严格实行班级人数、班级生源和师资搭配三均衡，不得设立子弟班和重点班。