学校校长述职报告2000字

2025-01-11下载文档一键复制全文

学校校长述职报告2000字(通用28篇)

学校校长述职报告2000字 篇1

  尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表:

  大家上午好!

  首先我代表xx镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。我于20xx年11月9日由阳邑镇教育办调入xx镇教育办工作的。在市教育局的正确领导和关怀下,镇教育办紧扣本年度工作目标,坚持以提高教育质量为第一要务,强化管理、狠抓落实。以建设一流队伍,打造一流业绩,创办人民满意教育为宗旨,努力锻造团结、奋进,学习、服务,纪律、廉洁,务实、高效的优秀教育团队,凝心聚力、开拓进取,经过广大教职工的勤奋工作,完成了各阶段中心任务,做好了各项工作。教育资源在整合中优化,教育规模在调整中扩大,师资队伍在建设中加强,教育质量在发展中提高。下面,我就本年度工作述职如下:

  一、多方筹集资金,明显改善办学环境

  二、稳推布局调整,促进教育均衡发展

  全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓,早谋划、早布置、早落实,成效显著。一方面,全镇小学布局调整工作稳步推进。今年,经过教育办与西梁庄周边村干部多次协调,教师入户走访宣传,郭家庄、西洼两村的学生已全部合并到西梁庄小学就读;豹子峪、忽雷山村的高年级学生也已合并到西梁庄小学。目前,全镇已撤并小学19所,形成了南站以西梁庄小学辐射南六村、西站以沙名小学辐射西五村、中站以xx小学辐射xx周边五村、只庄和岳庄小学辐射桃园沟十六村的办学格局,区域布局调整工作初见成效,全面提高了办学效益。另一方面,全镇积极参与市七中合并组建工作。以原xx镇中学校舍为依托,全镇四所初中师生一千多人合并到七中。期间,教育办主动参与调整、全面深入动员、创设合并环境、协调解决问题。七中重组后,镇教办主动帮助七中协调搞好学校占地、人员调配、沟通镇村关系等各方面问题,圆满完成了初中学校布局调整任务。

  三、建构有效机制,整体提升管理水平

  全镇进一步完善目标管理体系,以强化常规管理为抓手,建立健全各项规章制度,细化、量化、硬化管理措施,层层分解,落实到人,全面规范了教师的行为。我到任后,组织制定了《教师办公制度》、《教育质量评价办法》、《绩效工资发放办法》等十二项规章制度,从教师考勤、计划总结、常规教学、教研活动、教学效果、质量分析等方面进一步规范,深入开展量化考评,推行常规+过程+细节管理,客观评价教师绩效,深化了教学管理机制,激发了学校活力,调动了教师工作的积极性和主动性。为使各项工作落到实处,镇教办采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式,全面、准确掌握全镇的教育动态,客观反映各校的工作情况,促进了工作任务的深入开展。为提高各项工作的透明度,教育办努力办好《教育讯苑》,为展示教育发展、促进经验交流搭建了平台。《教育讯苑》的创办以传递教育信息、引导教改创新、强化教育管理为主旨,引导各校特色教学,促进全镇协调发展,受到教育局领导的一致好评。本年度,教育办被市委市政府评为关心下一代先进集体。

  四、加强学习培训,不断提高师资质量

  五、注重教研实效,全面提升教学水平

  全镇进一步完善校本研修机制,大力实施教研兴校战略,促使全体教师教研水平不断提高。全镇以中心校为龙头,抓住公开课、观摩课、专题研讨等机会,深入开展说讲评活动、层层开展学科带头人评选,充分发挥骨干教师带动作用,教师汲取了新的教学方法。4月份,在沙名小学举办了全镇素质教育现场会,学生在太极拳、舞蹈、经典诵读等方面进行了全方位展示。5月份,在xx小学举办了全镇有效课堂现场会,构建了有效课堂的科学评价体系,提高了教师的教学技能。11月以来,全镇以中心校为单位,扎实开展间周教研活动,坚持问题即课题、教学即研究、成长即成果的理念,实实在在解决课堂教学过程中存在的困惑,从而全面提升教师业务素质水平。在今年市教坛新秀评选中,全镇教师在小学阶段五个不同学科中均有教师被评为全市教坛新秀。本年度全镇分别在国家、省、市级刊物上发表论文、优秀教案、信息等共计60多篇,教研成果丰硕。

  六、强化第一要务,努力提高教育质量

  全镇立足xx小学、沙洺小学、西梁庄小学、只庄小学、岳庄小学五所中心校,实事求是,从现状出发,夯基础、求质量、促发展。着实抓好月考和期中考试,以全市六年级统考和五年级抽考为契机,全镇开展教育质量评比活动。通过试卷分析、教学反思等多种途径搞活教学形式,促进全镇教育质量的提高。11月份以来,镇教办逐校剖析学校状况,深入分析全镇教育现状,并提出可行性对策,促使了全镇校风、教风、学风的根本好转。

  全镇各校整体推进素质教育,广泛开展体艺活动。艺术节期间,各校组织举办了朗诵比赛、歌咏比赛、书画展、读书月、六一文艺演出等活动;全镇组织举办了春季田径运动会、艺术节汇演。活动的开展,彰显了学生个性,挖掘了学生潜能,促进了学生特长发展。在全市小学计算机知识竞赛中,我镇获得团体第二名;在市中小学运动会上获得小学男子团体第二、小学女子团体第二和总团体第三的好成绩。今年全镇各校师生参与镇政府与武安市文化馆合办的新年文艺专场演出,受到社会群众的一致好评。xx月我镇被市教育局授予中小学艺术节暨双爱好先进单位。

  七、狠抓安全稳定,创建平安和谐校园

  一是加强领导。统一思想、提高认识,把安全稳定工作做为全镇教育工作的日常事务来抓,牢固树立责任意识、忧患意识、交账意识和危机意识,真正把安全工作记在脑中、挂在心上、抓在手上、落实在行动上。二是强化安全管理。全镇学校都建立健全了组织机构和管理制度,安全工作逐层分解,细化区域,形成一级抓一级,层层抓落实的安全责任制。安全安排做到有的放矢、安全过程做到有据可查,安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落实安全教育进课堂,深入开展安全日、周、月活动,组织进行地震、火灾、交通等安全演练,全面提升师生的安全防范能力。xx小学的安全演练被市电视台新闻报道。四是做好信访稳定工作。全镇各校采取全员防控、时刻警惕、重点监控、常抓不懈等措施,成效显著。本年度全镇没有出现一起上访事件。

  八、抓实成教工作,促进全镇经济发展

  全镇进一步强化科技兴农意识,镇成人学校的农村双带头人中专培训班,严把生源质量,强化课程管理,搞好后勤保障,助推成果实践。7月份,代表武安市迎接了河北省双带学习检查,先后被武安教育、武安市报、邯郸日报以不同形式报道,成为全市双带学习的典型,受到省市有关领导的一致好评。成人学校还结合山区特点,开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌开发、计算机应用等多种形式的培训班。同时充分利用科普教学光盘,深入到各村巡回播放,有力推进了农教科相结合。为促进农业增效、农民增收,培养农民致富带头人和科技示范户,促进全镇经济发展发挥了积极作用。

  九、工作唯先、唯实,当好领头雁

  工作过程中,镇教办一班人团结务实,严于律己、率先垂范、廉洁奉公。对工作高标准、严要求,牢固树立质量意识和责任意识。我到任的当天上午,就和镇党委书记镇长汇报工作,并得到了镇党委政府的大力支持,同时以不同形式走访了全镇32个行政村的主要领导,支村两委走进校园,为教育谏言献策,共同谋划全镇教育未来的发展,形成了强大的教育合力。为尽快熟悉学校情况,全面、准确掌握学校的第一手材料,先后深入到全镇5所完小、4所幼儿园、xx个教学点调查研究,所到之处和校长、教师促膝交谈,了解学校状况,谋划学校前景,并随时、随处为其排忧解难,得到广大教职员工的首肯。日常工作中,坚持教育即服务的理念,努力为各校校长和教师创设良好的成长平台。同时全面推行一线工作法,走进课堂,走近学生,深入教学第一线听课、评课,交换看法、聆听见解,畅谈新课改,研究新教法,努力促使教师专业发展成长,整体提高教学质量。

  虽然我们圆满地完成了本年度工作目标,做出了突出实绩。但与各级领导和人民群众的要求还有差距,平素工作中还有不足。一是教育发展不均衡,薄弱学校依然存在。二是教师素质参差不齐,管理机制有待进一步完善。三是仪器器材及教育技术装备亟待上档升级。就我个人而言,对学校、教师情况掌握还不够透彻,工作上还不能得心应手。在今后的工作中,我们将满腔热情、信心百倍、全身心地做好本职工作,与时俱进、开拓创新,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现全镇教育教学质量的跨越式发展而努力奋斗。

学校校长述职报告2000字 篇2

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  一、加强学习,提高自身素质

  在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育法规、教育管理理论和教育教学理论。我在参加“教育管理”学习毕业之后,还积极参加西南大学远程本科的学习。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

  二、廉洁自律,发挥表率作用

  我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人、开展“阳光行动”,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。

  体育课是教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

  因此,在体育教学中,我能结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在每一节体育课中,我都能充分动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。

  同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。从而使学生科学地锻炼身体并健康地成长。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  同时,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

  培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这样,使我的体育课科学有序、有声有色,效果很好。

  另外我,还不断和其他的体育老师进行教育教学的研究活动,以提高自己的教学水平和教育科研的能力。

  尤其是对自己的徒弟更是关心,从教学方案的设计,课堂教学流程的艺术化,以及教学经验的总结,总是本着互相学习,共同研究的态度做好带徒培师工作。

  如今所带的徒弟也取得了丰硕的教育教学成果。

  三、严慈相济,强化内部管理

  几年来本人先后担任过团支部书记、总务主任、副校长。在管理工作中,狠抓建章立制,强化学校的'内部管理,不断完善制度建设,努力加强过程管理。

  在对待学校的每项工作中,我都认真思考、精心安排,使各项工作得以真正落实。对于学校各条线的工作我从来没分过你我,凡是需要我做的事情,我就主动去做,尽一份我的力量。我觉得学校就是一个家庭,我们每个成员都应去关心它,爱护它。所以我在会议上和在实际工作中努力用我的语言及实际行动来营造这种氛围。

  在管理工作中,制度化管理是非常必要的,我深深体会到:一个学校仅仅靠制度来管理还是不够的。单纯的制度化管理容易使自己的管理僵化,影响学校的生气和活力,甚至影响学校成员之间的创造力和凝聚力。

  因此,我在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。不断加强民主建设,及时采纳教职工对我分管工作的合理化建议以及对我本人的批评,这样,让我更好地去做好各项工作。

  四、综合治理,确保校园安全

  1、增强安全意识,提高防护能力,努力创建平安校园

  按照教育局建设平安校园的文件精神,确定安全工作是我校所有工作中的重中之重。为了使我分管的安全工作规范化、制度化,成为“平安校园”。

  我想方设法在工作中进行包干到位,组织层层签订安全责任书;各班级制订《班级安全公约》;学校食堂是师生生活最重要的场所,为了加强食品卫生、消防安全工作

  制订了《食品卫生安全管理制度》、《食堂学生用餐规定》、在制订各种安全制度的同时,师生们学到了很多安全常识,增强了安全意识。学校被评为“平安校园”。

  2、抓好校产使用,规范用物管理。

  在校产使用与管理上,精心安排,合理调配,确保各场室用物及时到位。重视对校园的巡视,对弃置的用物及时收拾归口存放,发现损坏的用物及时安排有关人员维修。同时规范用物管理,对领用、借出、归还等要求相关部门实行验收清点,登记,对存用物经常清理,归类、整齐摆放,并落实好防潮、防尘、防腐措施。

  3、健全学校卫生制度,美化校园环境。

  学校加强卫生教育,扎实做好两操两课一活动的工作,并结合实际情况做好学生各种疾病的免疫和防治,让学生有一个健康的体魄。在卫生工作上,健全了各项卫生制度,定期进行大扫除,一周一大扫,天天有小扫,为师生的生活、学习创造一个美好的环境。

  认真做好常见病及传染病的防治工作。开展卫生宣传,有效地提高师生的保健意识,确保师生的身心健康,协同教导处、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。同时要求总务处加大日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值日老师、学生值日干部等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时记载,对存在问题及时指出,限时纠正。

  此致

  敬礼!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

学校校长述职报告2000字 篇3

  各位同仁:

  大家好!

  转眼之间,我调任二中已经整整一个学期了。回顾这一学期的'工作情况,自觉有成就也有不足,现就个人一学期以来的工作情况做以下汇报:

  本学期,在教育中心和镇中心校的指导下,带领诸葛二中全体领导和广大教师不懈努力,使学校在各个方面取得显著成绩。

  一、强化安全教育,努力打造和谐校园

  学校安全管理工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,狠抓工作落实,大力推进隐患排查治理和安全专项整治,不断提升安全管理的规范化和科学化水平,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。一学期来,学校未发生一起安全事故,为师生进行正常教育教学活动提供了保障。

  二、以课改为抓手,促进教育教学全面发展。

  根据工作计划,结合我校实际情况,本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平为目标展开,我们的工作主要体现在:

  (1)组织召开课改工作意见交流会,统一教师课改思想,激发教师课改动力;

  (2)重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法,加深教师认识与理解,使教师能融会贯通,力争融入课堂;

  (3)扎实开展课改活动,不断提高教师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改交流展示课活动,同学科教师参加听评课,交流课改课的上法与经验;

  (4)在教育中心的倡导下,学校积极组织教师外出学习,派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习,并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流,探讨课堂教学,交流将课改融入班级管理的经验做法。

  通过这些活动,进一步加深了教师对课改的认识,坚定了教师课改的态度,一定程度上提高了教师的上课水平,为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。

  三、改善学校办学条件,创设良好教育环境。

  二中的学校办学条件差,各项设施根本满足不了正常的教育教学需求。在这一学期,我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动,干工作踏踏实实,遇困难冲在教师们前面,与学校全体老师携手共同努力,使学校的办学条件有了很大改善。

  1、平整了满是荒草的操场,用渣土铺设了跑道,镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下,学校新硬化篮球场地2个,装设了上级配备的体育锻炼健身器材,为师生跑步、锻炼提供了场所。同时平整了操场西侧灌木丛,改善了校园视觉感受。硬化了南校门平台,为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫。

  2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下,学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备,实现了现代化多媒体教学。

  记得初到二中,我在教育博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话:“在这里,能沿着跑道跑几圈是一种奢望,能拿个篮球投个篮是一种奢求,就连上一节多媒体课,亦是一种‘奢侈’”。现如今,这些已经不是梦想,我们已经实现。而且,在上级领导的支持下,我们还装配了最新型的计算机教室,安装一体式电脑37台,教学投影设备一套,接入高速10兆光纤网络,可供各班学生上网、学习。

  3、为了方便辖区孩子们的生活,同时也为了留住辖区生源,学校投资8000余元,开办了学生餐厅。在学校领导班子和管理老师的努力下,学校餐厅干净整洁,学生就餐井然有序,到目前已开办2月有余,方便了学生生活,解决了家长后顾之忧。同时投资20__余元开设了学生宿舍,为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生提供了在校住宿条件。为了方便管理,学校也开始开展了寄宿生晚自习学习辅导,为在校学生提供了良好的学习环境。

  四、加强德育教育管理,培养学生良好的行为及学习习惯。

  本学期我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理,从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教育。学校要求各班每周必须认真上好班会课,而班会课主要以学生德育教育为主,培养学生良好行为及学习习惯。经过一学期的努力,学生好的行为习惯正在逐步养成:课前在教室外玩耍的学生越来越少,主动学习的学生越来越多;课堂上捣乱的学生越来越少,认真参与的学生越来越多;课后追打嬉戏的学生越来越少,主动复习主动发问的学生越来越多,能和老师探讨问题的越来越多。学生之间互相尊重、互相帮助之风正在养成,同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。

  以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成绩。同样,工作中也有不少不尽人意之处,今后我们将紧紧依靠广大教职工,进一步加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,以推动学校事业更好更快发展,为二中的发展做出自己应有的贡献。

学校校长述职报告2000字 篇4

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  恍惚之间,一年又过去。回顾过去一年,作为学校校长,既有工作开展顺利取得成功时的喜悦和成就感,也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑,但总的说来,我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年,教师进修学校继续取得了事业发展,局面稳定,政通人和的良好局面,全年非学历培训3000人次以上,学历培训近千人次(其中新招本专科学员157人);固定资产投资和设备维修费支出5万元以上,全年财政收支保持了平衡;没出现一起安全责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度,并被评为“湖南省教师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人,只是做了我份内应做的事情,单位取得的成绩,主要是上级的正确领导、大家鼎力相助的结果,在这里,我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和帮助,感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职情况报告如下,请大家审议。

  做明白人,切实履行好与岗位身份相称的职责。

  首先是抓师德教育没放松。我认为,一个单位,思想导向必须明确,是非标准应该分明。在人的教育上,我觉得持之以恒的思想政治教育确实能达到润物细无声的效果。在工作中,一是虚功实做,建立内部督察机制,全面落实政治工作的各项制度和措施,不搞形式主义。如政治学习,规定学习内容和学习数量,每季度检查一次,检查后要详细通报情况;六年来年年如此,效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度,根据单位实际情况合理安排,抓落实,注重过程,不走过场,不搞形式,要么不提,提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动,不是要求捐点钱了事,而是带到现场去感受,去受教育。二是讲究方式方法,不失时机地开展对教工的教育。以集体开会教育的形式防微杜渐,灭苗头,打预防针,每周的教工例会我是很重视的,除了安排工作,另一个重要的任务就是针对周工作和生活情况做评价,一定让教师明确学校提倡什么,反对什么;以个别谈心教育的形式处理具体的人和事,做到尊重人和教育人想结合。教工工作和生活上有什么差错,必先个别交流,求得个人的认同。

  其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系,但应该目的明确。单位开展集体活动,是一种很好的教育方式,应该目的明确,不能为活动而活动,应该精心设计,通过活动有针对性地解决问题。作为校长,每开展一项活动,我都思考为什么开展这个活动,要解决什么问题。如为了进一步融洽关系,增强了解,组织开展了家庭厨艺比赛等活动,休息日到每个教工家里玩一天。县里和教育局组织的文体活动,我们从不因人少而放弃,总是积极参与,通过参与活动,培养集体意识,增强单位凝聚力。在活动中,原来隔阂的人际关系融洽了,单位的凝聚力增强了,气顺了,心齐了。

  第三是脚踏实地,开拓创新。我认为作为学校领头人,既要做好眼前的工作,保证每一个工作人员能安居乐业,又要认真谋划单位的可持续发展,形成与时俱进的发展动力。xx年年,学校新招本科学生157人,在生源日紧的条件下,取得这样的成绩是不容易的,作为个人,我完成了招生任务。教师培训方面,除了继续进行普通话和信息技术培训,还举行了小学骨干教师培训班2个、音体美短缺学科教师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新教师培训班一个、第三轮继续教育培训班5个,协助组织中学教师继续教育培训班6个,全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端,我们还协助教育局召开了全县中小学教师校本培训现场大会,无论会务的组织还是材料的准备,可以说我们倾注了主要精力,这次会议进一步推动和规范了校本教育培训,从现在的情况看,来势良好。对于建设新的教师学习与资源中心,在局领导及县委相关领导的大力支持下,取得了实质性进展。

  第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫,加强了和中央电大、湖南文理学院工作联系,不断拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生奖励制度,任务到人,充分调动学校教职工的积极性,发动教职工下到各乡镇、各县直单位,走村串户,深入开展招生宣传,在成人教育生源日渐减少情况下,完成了年初招生计划,新招本、专科学员157人(中央电大开放本科96人,文理学院专科61人)。另外继续开展了面向社会的培训。引进了兴湘职校,一增强了人气,二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机实用技能培训。

  做好学的人,确保与履职相适宜的学识和能力水平。

  学校是教书育人的地方,教工的素质必须保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界,一刻也不应放松业务要求对教师的专业提升,首先是明确标准,提出要求。其次是给压力,促其提升。三是给条件,支持提升。要求,在职教师上课要用普通话、用多媒体,每年至少写出一篇高质量的教学研究论文,每个季度要完成规定任务的业务学习任务,一季度检查通报一次。今年,我们还取消了专职打字员,所有文件资料要求教工都必须自己打印,目的就是要促进学习。今年,学校把专任教师掌握信息技术作为我们必备的基本功,加大了培训队伍自身现代教育技术培训的力度。

  从打字、上网到多媒体课件的制作、还专门组织全体教师进行了为期两周的flash动画制作,全体教师认真学习,较快地掌握了基本操作程序,12月份还进行全体教师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体教师都能够自由上网查阅有关资料,全体教师都能够用多媒体课件上课,大部分教师都能制作多媒体课件,使现代教育技术在我校广泛应用,在语数骨干教师培训班中收到了较好的效果。加大教师队伍自身建设的力度,除组织教师进行计算机知识学习外,还先后4次派出20多人次参加了省市举办的各种培训,赴成都,走西安,上长沙,去常德等地培训、学习、参观、访问,大大扩大了教师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领教师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动,人人下乡听课都在20节以上,为开展各类培训工作积累了许多感性材料。教师把学习所获融会贯通于教学之中,经教育局在学员中测评,我校教师的教学普遍受到学员的好评。

  此致

  敬礼!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

学校校长述职报告2000字 篇5

  一年来,我校在县教育局的正确领导、在各界人士的关爱和指导下,经过全体教职员工的共同努力,学校各项工作扎实有效推进,教学质量稳步提升。回顾一年来的工作,我校始终围绕“让师生过一种幸福完整的教育生活”这一主题,明晰工作思路后,狠抓落实,现做一总结汇报。

  一、明晰办学理念和工作思路

  一年来,我校立足实际,着眼未来,重新思考了学校办学定位,为真正使“让师生过一种幸福完整的教育生活”的办学理念落地,确定了以“读书写字工程”为载体,“小处着手,持续发展”的工作思路,以培养“立德、博学、积极、健体”的快乐学子为目标,进一步规范学校管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

  二、求真务实,做好各项工作

  1、抓好党建,凝心聚力做实事。以庆祝中国共产党建党101周年为契机,开展“讲红色故事、做好志愿者”等一系列“学党史、悟思想、办实事”活动,加强学习培训,思想教育引导,强力推进党员干部队伍素质提升,学校涌现出了如:团县委表彰的无私抗疫,主动做志愿者的张会景老师,默默无闻,勇挑重担的张建纯,视生如子,资助学生的李敬芳等一大批先锋党员教师。

  2、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的一日常规,严格要求学生,从进校排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯;其次,狠抓学生的就餐习惯,要求全体师生从自身做起,不浪费,食不言,并时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,学生就餐习惯大为改观。

  3、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,抓主题教研,在教师考核上突出彰显优秀教师,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,形成制度;在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。本学期以“整本书阅读”为主题,开展了一系列教学研讨,效果显著。韩月苗、李晴老师荣获河北省优质课,冯巧芬、李晓丽、康岩、张祎、冯志娟在邢台市优质课评选中获奖,贾茹、张红彦、张建纯等10来位老师在县优质课评选中获奖。

  4、读书写字,倾心打造“书香墨韵”校园文化。一年来,围绕“一颗心明礼崇孝,两件事读书写字”办学方向,夯实“读书、写字”两大工程,以“师生共读、亲子共读”为抓手把书真正读起来,老师们共读了《新教育》,学生们分年级选择共读书目师生共读,如三年级《中国寓言故事》、四年级《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》,五年级《四大名著》《呼兰河传》,六年级《汤姆索亚历险记》等等,然后通过开展读书节、魅力晨诵、诗海畅游、讲故事演讲等丰富多彩的活动,极大地激发了师生的阅读兴趣;写字工程坚持“每日一练”,注重学生的双姿训练,引导学生在规矩的一撇一捺写字中,养成良好书写习惯,写字立人。20__年6月,《河北教育》教学版对我校进行了宣传报道,还刊发了我校书法特色教学经验《重视书法教育,提高学生素养》。

  5、团结协作,高质量组织好各项活动。

  活动是展示师生才华的载体和舞台,为最大限度发挥好每一个活动的影响力和作用,每个活动前都科学制定实施方案,先后进行了“红歌比赛、党史竞赛、演讲、讲故事”等诸多形式多样的活动,尤其首届冰雪运动会和今年的六一汇演两个大型活动非常成功。比如六一汇演中的街舞、乐队展现了孩子们精神抖擞、阳光活力的精神风貌和社团成果;赵静、李敬芳等老师排练的四年级节目《致先辈》,师生演唱《我和我的祖国》表达了对革命先烈、对祖国的无限深情;郭云丛、赵义菊老师自编的武术舞蹈《少年中国》,铿锵有力,动静结合,展示了少年阳刚之气;韩军丛老师带领五年级组编演的《晏子使楚》,苏现峰老师排练的相声《读书好》,用课本剧、相声的形式加深对阅读的延伸;韩月苗、荆欣欣演绎的毕业季情景交融,扣人心弦,全校互动;分校的舞蹈《中国么么哒》和一三年级的模特表演朝气蓬勃,可爱至极;钢琴、古筝无不彰显着三小学子的多才多艺……

  6、安全重于泰山,学校把安全工作作为重中之重来抓。在安全方面,我们首先建立健全了学校安全领导组织机构,在安全管理上,建立学校与班主任安全职责制,签订了《安全目标职责书》,职责明确到人,并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练;为构建平安、有序的校园周边环境,维护学校门口和路口的交通顺畅和安全,给孩子铺就一条安全的上学之路,同时也督促家长自觉遵守交通规则,实验三小开展了“奉献爱心、服务学生、传播文明”为主题的家长志愿活动,安全教育警钟长鸣,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和学校平安,没有发生一起安全职责事故。

  一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,特别是学校的学校文化建设和教师个人的教学理论水平等方面还有欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我一向追求的最高境界。行动就有收获,坚持创造奇迹!我相信,在各级领导的关怀指导下,在我校全体教职员工的共同努力下,实验三小的明天会更加多彩灿烂!

  以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。多谢大家!

学校校长述职报告2000字 篇6

  各位老师:

  现在我就自己20xx年担任双流中学实验学校校长所做的工作作一简要回顾,请大家审议。

  20xx年是学校发展面临的政策环境发生重大变化,民办学校办学竞争日趋激烈的一年。面临新的形势,如何筹划未来,保证学校可持续发展,是摆在我面前的一个重大课题。我认真地分析了当前的形势并充分征求意见,加速学校集团化建设的想法日趋成熟:巩固提升初中,发展精品高中,扩展幼儿园和小学,整个集团从低学段到高学段形成下宽上尖的办学金字塔结构,为学校长期健康发展奠定基础。我围绕这个构想开展了一系列的工作。现分述如下:

  一、深化课程改革,进一步提升初中本部的教育质量,增加特色。

  (一)我校综合实践活动课题研究省级结题和健全人格课题区级结题后,学校课题研究和课题改革进入了一个新的阶段,这个阶段怎么提升学校这两个重大课题的研究水平,并运用研究成果深化我校课改是我不得不思考的问题。我经过深入思考,然后从以下几方面开展了工作。

  提出“整合深化、规范实测、系统评价”的研究新思路,以指导下阶段的研究和课改。并与同事们共同努力推动综合实践活动课、选修课的时空整合。我积极参加各类赛课献课的打磨过程,指导这些课程融入综合实践活动课和健全人格教育课的元素。现在我校已有相当一部分课堂能自己设计一些手脑并用或者表演式的活动,或者把教学的一些重要问题设计成小课题让学生分组探究。在教学取材和教学过程中也能自觉地贯彻健全人格要素。在我的推动下,综合实践活动课题组和健全人格教育课题组都开始编制实测量表。我还积极组织了我校参与省市的综合实践课展示活动,组织力量参与全国综合实践活动课学术年会,扩大了学校的影响。我自己赴省市会议和省内兄弟学校开办讲座,把我校的课程改革及课题研究成果推广到全省。我还认真审阅我校健全人格教育课题组各种申报材料,推动了我校健全人格教育课题申报省重大课题成功。

  (二)加强教学教研常规管理,是我一直强调的工作。除了支持和推动建立教学督导制度,组织行政人员加强教学巡查深入教研组参加活动和进课堂听课。我还亲自撰写了关于进一步加强学校教研(课题)组建设,促进学校可持续发展的意见,使本期教研工作的计划性,过程的规范性进一步加强。

  为了推动我校教师队伍建设上一个新水平,我在听取各方面意见的基础上撰写了关于进一步加强我校教师队伍建设的意见,提出了未来几年教师队伍建设的目标和措施,其中要求教研(课题)组要把教师专业成长作为教研工作的重要内容,为未来我校教师队伍建设指明了方向。

  二、大力推动高中部建设,完成集团高学段的布局。

  我认为,建设优质的高中部有利于提高学校在社会上受重视的程度,也有利于我校自己的初中小学招生。为此,我说服董事会同意建设高中部并投入修建教学楼。我还协调解决了立项报建及工程施工中出现的各种问题,保证施工正常运行。作为新增的一个学段,教师队伍组建是重中之重的事情。为此我和同事们共同努力在高中教师招聘尤其是名优教师的引进上做了许多工作。目前不但能保证高中各学科都有来自重点高中创造过优秀高考成绩的在职教师任教,而且能保证语、数、外、物理、化学等学科是全国省市级学科带头人或名优教师任教,为高中正常开办提供了坚实的基础保障。另外,我还督促并指导制定了高中办学的初步方案,高中招生简章,明确了高中理念、目标、定位、课程体系、教学管理主要措施等,使高中办学的问题越来越明晰、完整。

  三、关注小学部建设,促进小学部办学模式逐渐成熟。

  我校小学部目前已有四个年级在校。为了推动小学随着年级的增加办学模式更加成熟,我审查了小学部的年度和学期工作计划,小学的课程方案和评价方案,及时了解并督促解决小学部管理教学中出现的问题,指导小学部教师招聘和培训,指导了小学部的硬件建设和环境文化建设。我的工作推动了小学部办学水平的提高和办学模式的日渐成熟,使小学的发展在社会上形成了良好的影响,

  四、推动附幼提高层次,并购荣汇幼儿园,促进集团基础学段进一步加宽。

  20xx年我指导附幼明确了办园理念,育人目标、课程建设方向,推动附幼建立了新进教师考核招聘制和在岗教职工全员聘任制。推动附幼建立在职教师学历提升制度和职称晋升制度,指导幼儿园制定了课程建设方案,建立了教育科研制度。

  我还特别关注了幼儿园老师强化服务意识,及时关注了幼儿园出现的各种教育教学问题并予以及时指正,从而使附幼克服了很多不科学不规范的现象。同时,我还关心指导了幼儿园的招生工作。我的以上工作对于推动附幼克服以往的不足,迅速走了正轨发挥了应有作用,附幼在集团指导下队伍建设加强,理念提升,管理水平提高,生源增长迅速。

  20xx年,我还推动了并购荣汇幼儿园,使城区两所公认的精品优质园都归于我集团旗下,从而使集团基础学段进一步加宽,集团下宽上尖的结构模型已初步体现,使集团内低学段为高学段提供生源的体系逐步形成。

  结束语

  20xx年我还指导了“新双中培训学校的工作”,使其制度和课程逐步形成体系并且使培训学校与校本部形成规范的良性互动关系。由此,一个包括高中、初中、小学和两所幼儿园及一个培训部的双中实验校教育集团初步形成。我由此思考建立了以双中实验校为龙头的集团学校,我拟定了集团校建设方案,明确了管理机构设置及其职能,形成了集团章程。在此基础上,我撰写了双中实验校教育集团20xx—20xx年的6年发展规划,明确了今后6年学校集团化发展的目标、措施、阶段任务等。

  总之,20xx年我所做的工作推动学校集团化建设已经成型,并且初步形成了从低学段到高学段下宽上尖的金字塔结构,集团内低段为高段提供生源的模式初步形成,增强了学校在新的发展形势下抗击风险的能力,为保障学校长期健康发展奠定了稳固的基础。

  谢谢!

学校校长述职报告2000字 篇7

  尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  20xx年度,在校党委和校行政的正确领导下,本人紧紧围绕教育科学学院的中心工作,秉承务实重干的工作作风,认真履行岗位职责。现将我本年度政治学习、履行工作职责、教学科研和党风廉政建设主要情况总结如下:

  一、思想政治表现方面:深学笃行,认真开展党的群众路线教育实践活动

  按照校党委要求,积极参加党的群众路线教育实践活动。认真学习有关文件精神,参加有关会议,深入在班子成员和教职员工中征求意见,查找自己存在的“四风”问题,对照查找出的问题,认真撰写检查材料,剖析原因,开展自我批评,制定整改措施,明确努力方向。通过活动,思想上有很大提高,理想信念更加坚定,宗旨意识更加牢固,进一步增强了工作的积极性、主动性和创造性。

  二、教学工作方面:进一步推进人才培养模式改革,教学工作再创佳绩。

  1.成功申报校级精品课程2门,教育学被评为省级专业综合改革试点专业。

  2.拓展实习基地,新建了xx幼儿园、xx幼儿园、xx小学、xx小学分校、xx小学等5个中小学、幼儿园为实践实习基地;积极开展双导师制工作,培训4名教师为校内双导师,校外双导师4名。

  3.教师获得校级重点教学改革项目2项、一般项目2项;承担学校布置的厅级教改项目6项;教改项目获得省级一等奖2项。

  4.把各种教学制度公布在本院网站,又把每门课程的教学提纲和课程录像及时上网,方便了师生,也规范了制度;

  5.圆满完成全校公修教育学、心理学、教师职业道德、青少年发展与学习、大学生心理健康、现代教育技术等8门公修课的教学工作,

  6.积极配合学校做好农村幼儿教师国培计划(20xx)的`教学工作,积极协调相关专业的学生做好国培服务工作,国培计划工作有序开展;认真落实“豫东地区基础教育‘xx名师’教育改革创新实验区”项目,扎实做好教师教育改革工作。

  7.圆满完成了学校领导交办的教师教育教学研究中心的各项任务。首先,顺利完成全校20xx级教师教育专业学生的各项师范技能测试工作与。其次,圆满完成教师科学素养与人文素养教材的出版工作与课程的教学任务。最后,完成了全校20xx级教师教育专业学生的各项师范技能培训工作。

  8.新建、扩建大学生心理实验室与学前手工制作等实验室共14个。

  三、结合学科建设实际,认真抓好师资队伍建设。

  学院严格要求在岗教师加强业务自修,积极支持年青教师出外访问学习或攻读博士学位。本年度培养华东师范大学心理学博士1名,有3名教师被聘为教育硕士专业硕士生导师。同时培养学科带头人2名。目前教育科学学院已有教授10人,副教授16人,博士7人,硕士40人,已经形成了一支职称学历和素质较高、年龄优化配置、实力强劲的优秀教师队伍,为教育科学学院的教学与科研工作提供了坚实的人才保障。

  四、认真抓好重点学科建设,科研工作再上新台阶。

  1.认真抓好重点学科申报工作。教育科学学院是我校申硕学科重点建设的院系之一。根据国家一级学科申硕的新要求,我们确立了教育学与心理学2个研究方向和及其学科带头人,使申硕学科建设目标任务、研究方向和人员分工更加明确。20xx年教育学被确定为商丘师范学院第四批重点学科之一。

  2.科研成果质量再上新台阶。教科院全体教师共发表论文24篇,其中核心期刊11篇,被《民族教育研究》等CSSCI收录3篇。出版著作3部,其中有一本专著。获得省级奖励10项,市级奖励6项。

  3.认真组织了各类项目的申报及结项工作。20xx年,共完成各类科研项目的申报13项,其中省政府招标项目1项,省科技厅软科学项目3项,校级教学研究课题4项。

  4.积极开展学术交流活动。先后邀请了华东师范大学xx教授、师范大学的博士xx教师来我院做学术报告,并组织教师外出到师范大学、华东师范大学等参加了学术会议。

  五、圆满完成了心理健康教育中心的各项任务,成功入选第二批普通高等学校心理健康教育试点单位。

  1.成功举办以“我成长,我快乐”为主题的八届大学生心理健康教育宣传月活动,完成对对全校心理委员、大学生心理协会会员的培训工作。

  2.完成了心理健康教育中心的扩建工作,并运用新软件对全校20xx级新生采用自主测评方式的进行了SCL-91和UPI心理普查,之后,对参与测试的学生的数据进行分析,将各学院重度、中度的学生名单通知到各学院。

  3.完成了xx省普通高等学校心理健康教育试点单位建设的申报、评审、现场答辩和实地考察等工作,最终我校以全省第二的成绩成功入选第二批10所普通高等学校心理健康教育试点单位。

  六、加强廉政建设,管好用好教育科学学院各项经费,为学院发展做好保障。

  按照教育科学学院班子分工,教育科学学院各项经费开支,由我负责签字。在这方面,我首先能做到以身作则,除个人科研经费外,自己从不到财务处报账,我个人因公外出确需报账也是由工作人员代为办理。其次是重大开支坚持领导班子集体讨论,民主理财,定期向教育科学学院全体领导与教师汇报经费使用情况。再一点就是坚持原则,勤俭节约,力争花较少的钱办较多的事,不给学校找麻烦。利用自主经费,积极为教师教学办实事,办好事。

  七、学习先进经验,认真做好挂职锻炼工作。

  20xx年3月至7月,根据学校推荐和xx省委组织部的安排,我被选派到上海大学挂职锻炼,任社区学院副院长。在这3个月的挂职学习中,我能够按照各级领导要求,积极配合挂职单位完成各项工作,在工作和生活中注重自己的言行,保持良好的心态;进一步提高了思想认识,开阔了业务视野,拓宽了工作思路,学习了先进的办学理念、规范的工作程序和严谨的工作作风。

  八、认真做好自己的教学和科研工作。

  20xx年我承担了教育哲学课程的教学工作,超额完成教学工作量,发表中文核心期刊论文1篇,E1论文2篇,编写教材1部,任副主编。

  在总结成绩的同时,我也清醒地看到自己中有不少需要改进的地方,如性格过于直率,考虑问题不周,工作方法单一,工作求稳怕乱等。

  述职人:

  20xx年XX月XX日

学校校长述职报告2000字 篇8

  XX年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

  一、以人为本科学管理

  我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我校一学期来的具体实施情况,从两个方面谈谈我的体会。

  1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

  本学期,结合上级有关文件精神,校委会一班人认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 "以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

  在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

  2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围

  为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教务主任赵宏图负责,成员由教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由少先队大队辅导员陶翠平负责,成员由各班班主任组成。研究出台了针对学生的一系列激励措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤主任付长良负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。

  二、率先垂范爱岗敬业

  作为学校一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

  同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

  学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

  3、在防控甲型h1n1工作上,不放过任何细节。

  成立防空小组,组内分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗,在校门口进行晨午检。通风消毒是每天必做的一件大事,真正将消毒落到实处,我们依据课表为各室安排了消毒时刻表。节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作,尽最大努力做好防控工作。

  三、不足之处:

  1、管理还不够精细化。

  2、学校品牌和特色还不够彰显。

  3、校本研修工作的时效性还有待加强。

  综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了上级领导的好评。今后的工作中,我校将继续遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

学校校长述职报告2000字 篇9

  一晃,来到马上五年了,这五年,是飞快的五年。在这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹,收获了无限欣慰。

  我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。

  20xx年,是二中校史上比较辉煌的一年。一年来,校领导班子团结一致,勤奋工作,不断开拓创新,整体推进学校工作向前发展。全校教职工精神振奋,工作有序,心情愉快,许多教学新秀脱颖而出,教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈,教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习,自觉遵规守纪,校园内外富有朝气,充满活力,学生竞赛获奖的喜报频传,初中毕业、小学毕业考出了二中校史上最好的成绩。

  这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏,也得到了上级领导的好评,各种荣誉纷至沓来:靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂基本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组,全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路清晰,措施得力,富有成效:教职工考核办法推广到全局各中小学,民主管理、校务公开的办法成为各学校的典范,学科基本功训练一步一个脚印地向前推进,“韵语教学”稳步推开,体育分组实验教学搞得有声有色,一本内容详实完整的《二中规章制度汇编》将学校不断推进到“依法治校,按章办事”的健康有序的发展轨道,依靠每位教职工的双手基本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二0XX年的辉煌,也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持;凝聚着二中全体师生员工的辛劳和汗水,饱含着校领导的许多辛酸,也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。年末岁初,总结过去,成绩的取得实在不易,努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受:

  一、发扬民主,确立民主管理的有效机制,是保障校长正确行使权力的有效途径

  一个好校长应该具有良好的民主作风,坚持民主集中制的原则,集众人智慧,鼓班子干劲,做到严以律己,宽以待人。在几年的校长工作中,我注重养成自身的民主作风,虽然没有达到最佳效果,但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长,具有全面负责学校工作的权力,但我处处将自己摆在校长的位置上,我常常面对人们的恭维幽默地讲:自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下,而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切。

  为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督,我主动配合并且积极出主意想办法,以确立民主管理的有效机制。学校重大问题的决策,如制订计划、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先,教职工考核等均事先通报支部,取得一致意见后再实施。

  教职工代表大会制度是在党组织的领导下,教职工行使民主权力,参加民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来,每年都坚持开好教职工代表大会,向大会报告学校的行政工作和经费使用情况,虚心听取代表的意见和建议,接受监督。对民主评议干部的结果认真总结,及时反馈,努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。

  几年来,由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用,使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立民主管理的机制,还需要不断努力。就在去年的职代会上,我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法,具体阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法,受到教职工的一致赞誉,在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前,已经陆续做了大量的公开校务的实效工作,因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。校务公开制度全面实施了近一年时间,成效非常显著,在今年九月份局工会关于实行厂务公开、民主管理的经验交流会上,被推广为全局教育系统的典型。之后,我们没有停留在原有的水平上,准备进一步加大校务公开的力度,这就是逐步公开校务工作的最后一道防线——内部资金的收支情况。作为校长,只要立校为公,不徇私情,充分发扬民主,自觉接受监督,学校工作就没有什么秘密可言,这也是保障校长正确行使权力的最好途径。我的这些感受过去做到了一些,今天谈出来以求今后继续努力。

  二、选好人,用好人是学校教育教学成败的关键

  “只有无能的管理,没有无用的人才”,学校管理最重要的仍然是选人用人。人才使用得当,就能使其处于激发状态,充分发挥其聪明才智,做到人尽其才,才尽其用。否则就会出现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化,而最大的变化正如处领导所称赞的,是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋,团结和谐,求真务实,积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段最大限度地调动了教职工工作积极性的结果,是选好人、用好人的结果。

  如此,要办好一所学校,校长须有爱才之心。几年前,人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气:教学工作不求上进,水平低下;有的拉帮结伙,诬陷他人,打架斗殴,斤斤计较个人得失,索要家长财物;随意向学生收费,讽刺、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这些议论,我并不随声附和,相信教职工队伍的主流是好的,只是个别人中偶一为之的毛病。对于他们应该给予极大的爱心,耐心帮助教育,维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发,努力做到用人用其所长,避其所短;多用激励的手段,调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理,增强主人翁意识;注意培养人才,促使人才尽快成熟等,才使得二中教师队伍的素质得以不断提高。

  用人用其所长,避其所短。对于整个教师队伍来讲,根据他们的年龄、性别比例,专业特长和性格特征等情况,尽量做到合理搭配,充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚,任劳任怨,肯吃亏,尤其具有理解人、容忍人的品格,但教学能力一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的人团结在一起;一个工作责任心强,有魄力、心胸坦荡,不怕得罪人,但爱发议论、不拘小节的年级组长也能够将一组富有朝气,充满活力,却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进,教学能力强,品性端正,事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长,我尽力选用那些

The template file 'copy.htm' not found or have no access!(1)