农村春节文化活动实施方案

2025-01-10下载文档一键复制全文

农村春节文化活动实施方案(精选10篇)

农村春节文化活动实施方案 篇1

  一、活动主题:

  迎春节,送对联

  二、活动时间:

  20xx年2月5-8日任意一天上午9点

  三、参加人员:

  螃蟹矶村工作人员

  四、活动地点:

  东升小区

  五、具体方案

  1、活动安排:

  (1)8:50东升小区内集合

  (2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

  2、工作人员:

  活动负责:潘有明,负责活动整体安排。

  宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

  后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。

  现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

  人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。

  六、领导邀请:

  龙湖街道办事处具体工作人员对接。

  七、前期准备:

  1、活动前,准备好创作所需材料。

  2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

  3、活动前,制作好宣传横幅。

  4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;

  4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;

  5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  八、经费预算:

  1、写作材料:

  2、横幅,茶水等材料经费:

  乡村春节文化活动准备的对联有:

  上联:旧岁又添几个喜下联:新年更上一层楼横批:辞旧迎新

  上联:绿竹别其三分景下联:红梅正报万家春横批:春回大地

  上联:民安国泰逢盛世下联:风调雨顺颂华年横批:民泰国安

  上联:内外平安好运来下联:合家欢乐财源进横批:吉星高照

  上联:年年顺景则源广下联:岁岁平安福寿多横批:吉星高照

  上联:日出江花红胜火下联:春来江水绿如蓝横批:鸟语花香

  上联:日日财源顺意来下联:年年福禄随春到横批:新春大吉

  上联:事事如意大吉祥下联:家家顺心永安康横批:四季兴隆

  上联:岁通盛世家家富下联:人遇年华个个欢横批:皆大欢喜

  上联:天地和顺家添财下联:平安如意人多福横批:四季平安

  上联:天增岁月人增寿下联:春满乾坤福满楼横批:四季长安

  上联:万事如意展宏图下联:心想事成兴伟业横批:五福临门

  上联:五湖四海皆春色下联:万水千山尽得辉横批:万象更新

  上联:喜居宝地千年旺下联:福照家门万事兴横批:喜迎新春

  上联:一帆风顺吉星到下联:万事如意福临门横批:财源广进

  上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高横批:吉星高照

  上联:一帆风顺年年好下联:万事如意步步高横批:五福临门

  上联:一干二净除旧习下联:五讲四美树新风横批:辞旧迎春

  上联:一年好运随春到下联:四季彩云滚滚来横批:万事如意

  上联:一年四季春常在下联:万紫千红永开花横批:喜迎新春

  上联:一年四季行好运下联:八方财宝进家门横批:家和万事兴

  上联:迎喜迎春迎富贵下联:接财接福接平安横批:吉祥如意

  上联:迎新春江山锦绣下联:辞旧岁事泰辉煌横批:春意盎然

  上联:迎新春事事如意下联:接鸿福步步高升横批:好事临门

  上联:占天时地利人和下联:取九州四海财宝横批:财源不断

  上联:壮丽山河多异彩下联:文明国度遍高风横批:山河壮丽

  上联:春联对歌民安国泰下联:喜字成双花好月圆横批:国泰民安

  上联:春满人间百花吐艳下联:福临小院四季常安横批:欢度春节

  上联:春满人间欢歌阵阵下联:福临门第喜气洋洋横批:五福四海

  上联:春色明媚山河披锦绣下联:华夏腾飞祖国万年轻横批:山河壮丽

  上联:五更分两年年年称心下联:一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春

  上联:汗马绝尘安外振中标青史下联:锦羊开泰富民清政展新篇横批:春满人间

  上联:惠通邻里,门迎春夏秋冬福下联:诚待世贤,户纳东南西北财横批:吉星高照

  乡村春节文化活动兔年题材的对联有:

  上联:骏马四蹄击鼓下联:羚羊双角开春

  上联:立志当怀虎胆下联:求知莫畏羊肠

  上联:马去抬头见喜下联:羊来举步生风

  上联:马岁家家如意下联:兔年事事吉祥

  上联:马啸英雄浩气下联:羊鸣世纪春光

  上联:乌金黄土故地下联:白羊绿野新郊

  上联:喜鹊登枝祝福下联:灵羊及地呈祥

  上联:加强法制观念下联:发扬民主精神

  上联:艺苑百花争艳下联:文坛万象更新

  上联:活跃集市贸易下联:沟通物资交流

  上联:欣闻四化伟业下联:喜闻八方佳音

  上联:争当劳动模范下联:勇做四化尖兵

  上联:整顿社会治安下联:保卫四化建设

  上联:加强党的领导下联:维护人民利益

  上联:做革新促进派下联:当四化实干家

  上联:伸张革命正气下联:维护法制尊严

  上联:加强计划生育下联:控制人口增长

  上联:劳动创造世界下联:国家属于人民

  上联:风展红旗似画下联:春来绿水如蓝

  上联:发展体育运动下联:增强人民体质

  上联:同心同德建国下联:克勤克俭持家

  上联:恭喜阳回大地下联:同歌春到人间

  上联:喜报英雄门第下联:春临光荣人家

  上联:提高国家威望下联:振奋民族精神

  上联:风景这边独好下联:江山如此多娇

  上联:眼前炉火正旺下联:胸中宏图待展

  上联:双手创造奇迹下联:一心夺取丰收

  上联:红梅铮骨傲雪下联:桃李笑颜迎春

  上联:春风春雨春色下联:新年新岁新景

  上联:百花生香吐艳下联:四化跃马扬鞭

  上联:养成勤俭美德下联:树立俭朴新风

  上联:冬去山明水秀下联:春来鸟语花香

  上联:学习雷锋精神下联:建设时代文明

  上联:提高革命警惕下联:苦练杀敌本领

  上联:燕雀应思壮志下联:梅兰珍重年华

  没横批怎么办?送上通用横批:

  兔年大吉 政通人和 春风浩荡

  喜气盈门 山青水秀 满门生辉

  喜气洋洋 春光永驻 欣欣向荣

  盛世新春 三阳开泰 弘扬正气

农村春节文化活动实施方案 篇2

  一、春节文体活动总负责:

  

  二、篮球赛:

  时间:正月初一下午2点至初五

  地点:文体中心

  第一名3000元第二名20__元第三名1000元

  负责人:、

  (篮球赛具体赛程及赛事另行公布)

  三、文艺晚会:

  时间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)

  地点:峦城文体中心舞台

  负责人:、

  四、粤剧晚会:

  (时间及地点以当天海报为准)

  负责人:

  五、象棋赛:

  时间:正月初一下午2点

  地点:社区大院

  奖励:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元

  负责人:、

  六、麻将赛:

  时间:正月初一下午2点

  地点:社区大院

  奖励:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元

  负责人:、

  七、天九赛:

  时间:正月初一下午2点

  地点:社区大院

  奖励:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元

  负责人:、

  八、抛圈游园:

  时间:正月初三下午2点

  地点:社区门前广场

  负责人:、

  九、各项赛事报名时间:

  农历十二月二十三日至二十九日止

  十、报名地点:

  xx社区办公室

  十一、参赛注意事项:

  1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛;

  2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带;

  十二、春节文体活动治安保卫组:

  xx派出所、社区治保会

农村春节文化活动实施方案 篇3

  贴对联是中国人过年的传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,充满着吉祥话语与祝福,为广大社区居民群众所喜爱,很具吸引力。

  为迎接x年兔年的到来,使丰富xx社区居民的新年氛围,使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。

  一、活动主题:

  送春联进社区

  二、活动宗旨:

  感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的.热爱之情。

  三、活动时间、地点:

  时间:x年x月x日(星期x)下午14:00-16:00

  地点:

  四、主办单位:

  略

  五、前期准备:

  1、准备好写对联所需材料。

  2、提前邀请知名书法家做好对接。

  3、制作好宣传横幅。

  4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的积极性。

  5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。

  6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  六、经费预算

  毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等

农村春节文化活动实施方案 篇4

  一、文化活动主题

  以党的xx大会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近实际.贴近生活.贴近职工,因地制宜.就近就便,深入挖掘春节的文化内涵,创新形式和载体,广泛开展群众性文化活动,精心组织送温暖献爱心活动,着力深化主题志愿服务活动,展示我校精神文明建设和文明单位创建成果,提高师生的幸福感和满意度。

  二、文化活动内容

  1.大力宣传。通过宣传橱窗.网站等形式,多侧面.多角度地宣传介绍春节.元宵节相关知识。

  2.组织开展“网络.手机短信大拜年”活动。组织师生通过网络.手机短信给亲朋好友拜年。通过春节.元宵节原创祝福短信等系列活动,努力营造欢乐喜庆.文明祥和.温馨和谐的网络节日氛围。

  3.开展向道德模范.身边好人拜年活动。利用春节.元宵节有利时机,开展向道德模范.身边好人拜年走访.慰问交流.座谈联欢等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。

  4.开展慰问困难职工活动。春节前校领导带领相关师生慰问困难职工.困难党员,给他们送去节日的祝福和慰问品,帮助解决生活中实际困难,让他们过一个舒心.温暖的春节。

  5.召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会,学校师生.离退休老教师,欢聚一堂,观看精彩的文艺演出,畅谈我校发展带来的实惠,校领导向全校师生离退休老同志拜年,让全体师生感受到节日的温馨和大家庭的温暖。

  6.组织开展春节.元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上,组织师生观看焰火晚会,营造浓郁的节日氛围。

  7.收看中央电视台春节联欢晚会。组织师生与家人收看猪年春节联欢晚会。 三、文化活动进展督查

  校领导对筹备工作的进展落实情况,定期进行督查,及时通报有关情况。对因认识不到位、工作懈怠、影响工作进度的,要通报批评,追究有关人员责任;对在工作中表现突出、积极主动、认真负责、按期完成工作任务的单位,给予表彰。

农村春节文化活动实施方案 篇5

  活动时间:

  在重阳节那天。

  地点:

  小班教室。

  活动目标:

  1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事情。

  3.我喜欢爷爷奶奶,也愿意表达对他们的爱。

  准备工作:

  香蕉、胸花、自制礼物——项链等。

  活动流程:

  1.介绍一下重阳节:

  和老师宝宝一起唱《我的好奶奶》。老师:“爷爷奶奶真辛苦。今天是他们的`假期。让我们一起为他们庆祝一下,好吗?

  2.老师和母亲亲吻婴儿。

  多可爱的宝宝啊。老师妈妈亲你(老师随意亲宝宝)。老师和妈妈们开心的亲吻宝宝吗?

  3、爷爷奶奶和妈妈亲吻宝宝

  宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?它在哪里,亲爱的?(宝宝自由说),

  4、宝宝亲爷爷奶奶

  爷爷奶奶亲宝宝开心吗?然后我们的宝宝也会来,爷爷奶奶。(播放亲我的录音)

  鼓励每个宝宝亲爷爷奶奶。

  6.给爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐。

  7.欢快的音乐中给爷爷奶奶喂香蕉。

  (播放《吻我》音乐,让爷爷奶奶和宝宝听着音乐亲亲抱抱。)

  8.爱爷爷奶奶,自制礼物——项链。

  9.结论:为爷爷奶奶做一件小事,比如:宝宝长大了,走路不要抱爷爷奶奶。打爷爷奶奶的背等。

农村春节文化活动实施方案 篇6

  一、活动时间 :

  x月x日

  二、活动地点:

  华美达酒店

  三、活动主题:

  年春节答谢酒会

  四、活动定位:

  为了答谢新老客户对支持,加强企业与客户、客户与客户间的沟通,宣传企业文化,开拓更大的客源市场,

  打造人脉传奇,提高项目在行业及公众间的知名度,从而有利于项目下一步的开发。

  五、活动目的:

  1、维系宾客关系,培养忠诚客户;

  2、树立项目品牌形象,提高项目知名度;

  3、向客户介绍公司未来的发展趋向和经营理念。

  六、邀请对象:

  公司新老重要客户

  七、邀请人数:

  视具体情况而定

  六、出席人员:

  公司领导、营销中心全体员工

  八、协助部门:

  公司办公室及中心各部门

  九、活动负责:

  略

  十、场地布置:

  1、酒店正门放置水牌;

  3、宴会厅门口设答谢酒会嘉宾签到处;

  4、宴会厅悬挂酒会横幅;

  5、采购一定数量的胸花,当天由迎宾人员在来宾签到时为来宾戴上,以示隆重;

  6、安排工作人员担任酒会主持人,负责主持酒会以及调节酒会现场气氛;

  7、提前与酒店联系,确保酒会当天预留足够车位。

  十一、活动流程:

  1、迎宾、签到、领位、发放礼品、安排全程摄影、摄像跟拍;

  2、主持人宣布答谢会正式开始,进行领导及客户代表辞职和年度优秀员工表彰;厦门会议网真诚为您服务

  3、公司员工自备节目表演及抽奖;

  4、答谢会完毕,酒会开始;

  5、答谢酒会圆满结束

  十二、抽奖环节奖品设置建议:视具体情况而定

  十三、活动筹备:

  1、提前落实领导致辞演讲稿,确认受邀来宾,发送邀请函;

  2、提前落实答谢酒会所需款项,确认所需物料采购定单;

  3、提前安排物料采购与定制,制订突发事件应急预案;

  4、酒会当天提前对所有环节再次落实,确保没有遗漏。

  十一、经费预算:视具体情况而定

农村春节文化活动实施方案 篇7

  活动背景:随着人们生活水平的日益提高,文化体育活动在人们的生活中扮演着愈来愈重要的角色,开展健康有益、丰富多彩的文化体育活动,可以丰富村民的文化生活,增进村民之间的交流,同时为下一代的培养营造一个好的环境。加之在前三届活动的在广大村民的积极支持下,为今后活动继续扩大举办下去提供了源动力。

  活动目的:营造和谐互助友善的村环境,培养积极乐观向上心态。把乡亲们团结起来,融为一体,欢声笑语齐过新年。带动更多的年轻一辈喜欢运动,热爱学习,感恩生活;也可以在新年的氛围内给老一辈带来一些乐趣,享受老少和谐欢乐新气象,并一届届地传承下去。

  项目

  拔河比赛

  篮球赛

  四人五足团体赛

  踩气球比赛

  踢毽子赛

  征文比赛

  朗诵比赛

  拔河比赛

  儿童组

  青少年组

  30岁以下 PK 30岁以上

  篮球赛

  南山乙队 vs 暂定(知道有兴趣的队伍可以提供)

  四人五足团体赛

  比赛规则:

  每四人为一组自由组合,但要求每组必须有初中以下选 手至少一名。

  比赛方式:

  赛前每组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关 节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢),站立方式起跑,哨声响起后, 四人同时起动,从篮球场的下半场跑到上半场的终点线计时。

  成绩:

  以脚绑脚的形式集体前进,以最短时间到达终点队伍获胜。

  获奖及奖励:

  设置有一二三名有证书及有奖品奖励。

  踩气球比赛

  游戏准备:每个人两个气球以及橡皮筋,并请大家吹好气后绑在 小腿踝关节处。

  游戏方法:将参赛者随机分成人数相等的两队,分散在规定的区 域内篮球场上半场。发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方 踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的 气球被踩破为负后再分两组继续踩气球,直到最后一名。

  游戏规则:1、只准踩气球,不得故意踩对方的脚。2、不得故意用 手推对方。3、被踩爆气球者立即退出比赛。4、跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。5、在游戏过程中,如果气球不小心漏气或 是跑掉,一律当作被踩爆。

  奖励:最后三名者有一定的奖品和荣誉证书奖励。 5、此活动现场报名 40 名,先报先得,望积极踊跃参与。

  踢毽子比赛

  比赛规则:

  比赛以个数为单位,时间均为一分钟。

  比赛开始,裁 判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬 间的那一次计为有效。在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿 可继续进行。

  一只脚踢毽子,毽子触及地面为失败,连续触毽两次 为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,次数累加。

  取累计次数 最多的前三位

  比赛奖励:

  取第一二三名都奖励荣誉证书和相对应得奖品同时凡 是参与的朋友都送小笔记本和一支笔。备注:欢迎女孩子妇女多多参与哦。

  春节征文比赛

  文章内容要求:

  亲情血浓于水,是世上最伟大又无私的爱, 也是我们内心最深的牵挂!从小在父母亲、爷爷奶奶照顾呵护下成长, 在兄弟姐妹、玩伴陪伴下长大,和他们有着特别的浓厚感情,内心是 否有着许多对他们说的话或者也可以写下和他们发生过感人有趣的 事情。

  新年到,穿新衣,戴新帽,放鞭炮;一家人,齐齐乐,过 新年,庆团圆。新年来了,你是否感受到了新年的气氛,洋溢着喜庆, 充满着幸福安康的味道。你也可以以此为话题写下你的感受。

  说过“人民有信仰,民族有希望,国家有力量!”梁启超也说过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则 国富,少年强则国强。”对于这两句话,你若是少年人可以结合自身对有着什么样的憧憬,自己的梦想和责任是什么或者你需要我们村、家人能够提供何种环境于你,写下自己的真实感受;你若是成年人,你可以写下对少年人培养的看法,和对如何营造何种环境去培育下一代发表你的意见。

  以上三个话题亲情、新年、梦想与责任,任选一方面,题目自拟,字 数不作要求,切记一点,内容一定要真实,如有抄袭,取消资格。

  投稿方式:

  发送文章到微信号或者发电子档至邮箱

  截稿日期:

  即日起至 20xx 年 2 月 15 日(除夕夜)

  评选方式:

  公众号村民网络投票(25%)+在校及毕业大学生评选 (75%) 5奖项设置:一二三等奖及优秀奖(颁发获奖证书、奖励书籍)同时凡是参与的朋友都送小笔记本和一支笔。

  备注:为了鼓励大家学习,凡是写作投稿过来的,只要感情真实,语句通顺都可获得优秀奖并给予一定的奖励。望家长多鼓励孩子写作投稿过来。

  人人是朗诵者

  声音,比文字更具感染力、穿透力,而朗读就是让这白纸黑字转化为 一股清流,一种触动内心的力量。孩子们、大人们朗读都可以提高语 言表达能力,对文字的兴趣,也是一种场面驾驭的勇气。人人朗读者, 大家参与起来吧。

  朗读方式:

  由我们举办方根据朗读者的年龄提供相对应的名篇,让 其提前准备五分种即可朗读,每位朗读参与者即可获得奖品奖励。

  朗读报名:

  即日起到活动开始之前,由于时间有限,名额只有 8 名, 先报先得。

  抽奖环节

  比赛前每人发一个编号,在比赛间隔阶段抽取 5 个号码,总共抽取两 4 次,对应编码的公众上来领取奖品兑换劵,结束后以兑换券来拿奖 品。奖品主要是生活用品回馈给辛苦了一年的村民们。

  第一次抽奖时间:

  在拔河比赛结束后,在校读书的学生才能参与抽奖,(奖品学习文具)

  第二次抽奖时间:

  在篮球比赛结束后,生活用品抽奖,(限年龄20岁以上的人参与)

  第三次抽奖时间:

  活动结束后,护肤品抽奖,(限年龄18岁~40岁的人可以抽奖)

  抽奖规则:尾数逢6和8都中

  举办时间

  20xx年2月18日(大年初三)下午两点钟

  志愿者招募

  本次活动需要招募8名志愿者,可以发送短信“姓名+志愿者”到.

  文化体育建设建议

  希望以后该项文化体育建设由村主导,号召鼓励群众踊跃参加,由文 化基金提供支持,一代一代地传承下去。在文化体育的渲染下,带动 年轻一代崇尚体育,热爱运动,热爱生活,热爱学习,养成积极乐观 向上的态度,与人友善,感恩父母,孝顺父母,回馈村民;同时希望 丰富村民的文化生活,增加生活乐趣,快乐生活,一辈子乐呵呵,健 健康康地生活。让我们在文化体育的影响下,团结起来,营造和谐, 友善,尊老爱幼,积极向上的村环境。

农村春节文化活动实施方案 篇8

  1、活动时间:

  x年x月x日——x年x月x日

  2、活动内容:

  活动期间,在x商场累计购物满100元、购买童车满200元、购买照材类、小家电商品累计300元,可获得大家庭年货券150元;购买大家电类商品累计1000元,可获得x商场年货券100元(超市、黄金、手机、裘皮等特殊商品除外)。

  3、年货券分配比例(全部为购物券):

  (1)年货券:除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

  (2)压岁券:限在初一至初七期间使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

  (3)元宵券:限在正月十五(2月28日)使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

  (4)烟酒糖茶券:仅限于烟、酒、糖、茶类商品。

  (5)礼品券:仅限商场内使用。

  (6)翡翠券:仅限商场及兴龙珠宝宫使用(黄金、铂金除外)。

  4、赠券使用规则:

  (1)赠券只适用于商场内,复印无效;

  (2)赠券需对等消费或按比例收券;

  (3)赠券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;

  (4)现金消费退货时,需将赠券或等值现金一并返还;

  (5)赠券消费,在活动期间退货时,赠券与现金一并退还顾客。

  (6)赠券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分。

  (7)赠券有效期:发券时间截止到2月8日,用券时间除压岁券和元宵券外均截止到2月14日;

  (8)x商场保留对此券使用的最终解释权。

农村春节文化活动实施方案 篇9

  为进一步弘扬优秀民间民俗传统文化,丰富和活跃我区群众文化生活,让我区民众度过一个欢乐、祥和、文明的新年,XX区图书馆特举办20xx年“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”主题系列读书活动,主要活动内容有:

  1、“情动中国·魅力”手机摄影比赛交流会

  活动时间:1月中下旬

  活动安排:对20xx年手机摄影比赛入围作品及获奖作品进行颁奖交流;

  2、手机摄影大赛作品展览

  活动时间:1月中旬到3月1日;

  活动安排:将20xx年度手机摄影优秀作品在馆内展览

  3、亲子故事会交流会

  活动时间:1月中下旬;

  活动安排:与亲子故事会志愿者队20xx年志愿活动进行交流总结,并现场进行活动成果展示。

  4、XX区中小学生“手抄报”比赛活动

  活动时间:20xx年1月21日至2月19日

  活动主题:“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”

  活动要求:围绕比赛主题,题目自拟。内容用图片、漫画、诗词、故事展示包饺子、蒸年糕、扫房子、贴春联、贴挂钱、贴福字、放鞭炮、挂灯笼、拜年等新年相关民俗,通过图文并茂的生动展示,唤起传承民族年味儿的情感,为新年增加喜庆祥和的气氛。

  5、“传统文化知识大闯关”竞答活动

  活动时间:20xx年1月下旬至2月下旬

  活动安排:利用馆内微信公众平台推送传统文化主题的文章,文章含“传统文化知识大闯关”竞答活动二维码,图书馆读者可扫码参加竞答活动。

  6、“爱心暖春”送书活动

  活动时间:20xx年1月下旬

  活动安排:为松鹤园养老院、福康园养老院、东蒲洼街养老院老人各送杂志200册。

  7、“过年”—20xx年XX区图书馆举办迎新春图书展活动

  活动时间:1月25日——2月25日

  活动地点:二楼青少年文学借阅室

  活动主题:“过年”迎新春图书展活动

  活动内容:精心准备400余册有关衣、食、居、旅以及文化习俗等五类与节日生活密切相关内容的图书推荐给读者。

  8、“宫灯寄浓情,新春送祝福”迎新春主题活动

  活动时间:1月26日下午2:30

  活动内容:①春节知识普及:由讲师为在场读者普及春节知识。让读者对中国节日有进一步的了解。

  ②新春手工制作:利用现场提供的宫灯材料完成新年宫灯的制作。

  9、“今昔巨变·辉煌见证”新老照片征集活动

  活动时间:20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五)

  活动安排:活动拟面向区征集反映文化发展变迁的新老照片,征集主题主要包括文化惠民、文化旅游、文化遗产、文艺活动、文化产业等。

  10、“听赏群书·喜迎岁除”线下主题展览

  活动时间:20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五);

  活动安排:挖掘数字图书馆丰富的有声资源,设计兼具知识性与趣味性的线下主题展览。展览推介内容包括推广工程资源库群及“移动阅读平台”中戏曲、评书、世界名曲、中外童话、有声书等“听书”资源,同时推介喜马拉雅FM“文旅之声”频道资源。

  11、“书香飘逸”微信微博活动

  (1)活动时间:2月5日至2月19日(正月初一至十五)

  (2)活动内容:关注图书馆公众微信号,在抽奖专用微信下评论,点赞数排行前十名即可获得精美小礼品一份;关注图书馆微博账号,转发抽奖微博,使用微博抽奖平台进行抽奖,抽取10名幸运读者发放小礼品。

  12、春节电影放映

  活动时间:2月11日至2月19日(正月初七至正月十五)

  活动安排:每天下午两点报告厅放映电影(具体影片待定)。

  13、“健康益智春满园”有奖猜谜活动。

  活动时间:2月15日至2月19日(正月十一至十五)

  活动内容:每天上午半天,从9点半开始在图书馆一楼大厅悬挂灯谜,读者参与答题,答对有奖。

  14、2月份亲子故事会

  活动时间:2月下旬;

  活动安排:亲子绘本故事会现场讲解表演。

农村春节文化活动实施方案 篇10

  活动目标:

  1、仔细观察画面,讲述各种摆脱年的方法。

  2、了解各种过年的  课件

  活动过程:

  一、出示图片,认识年

  1、你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)

  2、(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说,瞧!这就是年,看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)

  3、年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来,把那群孤独的人们通通吃掉!

  二、观察图片,了解摆脱年兽的方法

  1、你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述)

  2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片)

  3、你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。

  ⑴放鞭炮:为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)

  那过新年时还有什么声音也很热闹,也能把年赶走呢?

  ⑵红灯笼:为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来,喜庆的红色让“年”感到害怕)

  新年中,还有哪些东西也是红色的,也会让年感到害怕呢?

  ⑶年夜饭:为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(热闹、温馨)而年只是孤零零的一个人,所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。

  ⑷穿红衣跳舞:一群人穿红衣跳舞,特别热闹,年可是很怕热闹的呢!

  ⑸年画:小朋友手里拿了什么?(其实,它是一幅画,里面隐含着吉祥的意思,它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆,热闹才能赶走年)除了年画之外,过年时我们还要贴什么?

  ⑹拜年:拜年时要说什么?(各种吉祥话)当你听到吉祥话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗?(不会)当然,年是最害怕看到开心的人了!

  4、完整讲述:故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法,谁能够把这些方法完整的.说一说呢?

  5、小结:原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色,害怕团团圆圆,害怕一切热闹、开心的东西。

  三、经验提升:丰富各地过年的精神。

  活动准备:

  1、一些打击乐如:腰鼓,录音机,钢琴。

  2、教师事先布置好教室带过年的气氛。

  活动过程:

  一、复  二、导入活动

  1、教师让幼儿观察活动室,

  教师提问:小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀?

  幼儿:有灯笼和对联

  师:为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?

  幼儿:我们可以唱歌跳舞做游戏。

  2、引出本次活动内容:为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。

  三、学唱新歌《新年好》。

  1、教师先一边弹琴一边范唱一遍,小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。

  2、教师要求幼儿有表情地演唱。

  3、请幼儿分男、女演唱,要求幼儿在唱强拍时拍一下。

  四、启发幼儿自编节奏动作。

  1、教师提问:小朋友,你们想用什么动作来表示三拍子的节奏?(如拍一次手,拍两次脸:拍一次手,拍两次腿:跺依次脚,拍两次肩等等)

  2、幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏,自由用动作表现强弱弱。

  3、请个别乐感强的幼儿听琴声《新年好》,大家做示范表演。

  五、引导幼儿进行打击伴奏

  1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏,如强拍敲击什么乐器?两个弱拍敲击什么乐器。

  2、将手持腰鼓棒,腰挂腰鼓乐器的幼儿分成2——3组,教师指导幼儿看指导,听《新年好》音乐打击乐器。

  3、幼儿听《新年好》音乐,完整地演奏。

  4、幼儿换乐器,听《新年好》音乐边唱边演奏。

  六、进行结束。

  教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。

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