最后的小学生活演讲稿（精选21篇）
最后的小学生活演讲稿 篇1
尊敬的各位嘉宾、老师们、各位家长：
大家下午好!
我是__的家长。尽管此刻，我站在这个本该是属于孩子们的舞台上，但我和所有的家长的心情是一样的，我们都心情激动，满怀骄傲地来一起见证孩子们在成长中的又一个起飞时刻。
看到今天毕业典礼的主题，其涵义不言而喻。作为__的家长，相信我们都非常熟知“石榴花”是这所学校的校花，之所以选择这一火红的花朵作为校花，相信它的寓意不仅是用其来阐释老师们的教学热情，和对孩子们爱，更借用了石榴籽紧抱一团的团结内涵。如今，“小石榴籽”们就要带着母校的期望扬帆远航，我非常荣幸能有这次机会代表全体毕业生的家长说说我们的心里话。
首先，请在座的各位家长，允许我代表你们，感谢__小学这所让我们老百姓满意的学校打造出这样一支优秀而尽职的教师队伍：你们怀揣爱心、耐心和信心，陪伴我们的孩子，成功迈出了他们漫漫求学路上的第一步，感谢你们，让我们的孩子在这里度过了五个快乐的春秋，感谢你们，让一个个懵懂的孩子成长为一个个明礼守信、快乐自信、好学求真的健康少年。
其次，作为家长，我们还要感谢学校对家长的教育，让我们从颐指气使的家长通过学习，转换角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成为可以和孩子沟通交流的朋友。和孩子一起成长，让我们对孩子的未来多了一份把握，也对自己的成长多了一份热情。
五年来，可以说，我们是看着孩子们在学校一次次有意义地主题活动中，和快乐学习中，逐渐树立起了自信心。学校为每一个孩子都搭建了发挥自我、张扬个性的舞台。
最后，祝愿__小学越办越好，更要祝福所有的老师们工作顺利，身体健康，也希望孩子们，走出校门能成为母校的骄傲，在新的起点，实现新的腾飞!
谢谢大家!
最后的小学生活演讲稿 篇2
亲爱的老师：
大家好。
过几天我就要离开你了，就像我成年的儿子要离开我亲爱的母亲一样。亲爱的老师，我舍不得离开你和我们的校园。
8岁的时候，我离开了妈妈，走进了校园。你把我从一个什么都不懂的野娃娃，抚养成了一个懂得很多知识和文化的小“医生”。连我爸妈都叫我“大学生”！亲爱的老师们，我很兴奋离开你们。一天晚上，我梦见了我的班主任王老师，我亲切地叫她“妈妈”！
亲爱的老师们，你们教会了我说话和写字，你们教会了我唱歌、跳舞和写字，你们教会了我热爱自然和生命。我们要离开了，我们将告别天真浪漫的童年，走向少年时代。无论我们将来是坐在明亮的教室里，还是长大后像海燕一样飞翔，我们永远不会忘记你的声音，你的批评，我们永远不会忘记老师的汗水和泪水。我们忘不了春游的快乐，操场上玩耍的兴奋，课堂上大声的朗读，老师在灯下批改作业的身影，毕业联欢晚会上老师的眼泪。当我们用温柔的声音唱《老师，再见吧》时，老师哭了，我们也哭了。老师更不愿意放我们走。
亲爱的老师们，你们真好。你已经很努力了！我们不会辜负你的殷切希望，一定要记住你教给我们的：好好学习，天天向上，有朝一日报效祖国。亲爱的老师们，明年教师节我会回母校看你们。到时候，我一定会考个好成绩，让你为我高兴。亲爱的老师，再见！
谢谢大家！
最后的小学生活演讲稿 篇3
在我六七岁的时候，妈妈牵我的手，送我走进附小的校园，结识四十四个亲爱的伙伴。我们在这里悄悄萌芽，我们在这里慢慢绽放，我们在这里茁壮成长!
在我一年级的时候，我与这四十四个伙伴中的一些做了好朋友。与王赫等人做了朋友之后，我们有福同享有难不一定同当。(很好玩儿吧，嘻嘻)
在我二三四年级的时候，可以用一句话来形容：犹如地平线一般笔直，毫无上升下降。还不如我一年级时的曲线，不过，这期间发生了一件小事，就是十五号李欣怡转学了。(名字可能有点错误，俺也记不得是哪个欣哪个怡了)
五年级最精彩，大起大落，有时平庸，真是太爽了。就拿那次出去体验生活的“假鬼”事件来说吧，有很多女生都吓哭了。郭老师就让我们几个男生去守夜，张继伟还是谁来，说：“这个老师很爱开玩笑，大家先别去，搞不好会被骂一顿。”我和李上这两个所谓的“守夜人”也就没去。而去的李伟等人却被老师臭骂了一顿。我在心中呼了一口气，那块大石头也总算落了地。我不由得感谢某某人，是他提醒了我才让我躲过一劫。
五年级快毕业了，我的美好记忆会永存我的心中，今天，我们以附小为豪，明天，附小以我们为荣!
最后的小学生活演讲稿 篇4
转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条长长的河，载满着酸甜苦辣;如一条条彩虹，多姿多彩;如一颗颗星星，耀眼夺目……然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。
那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的依依不舍，总是不时地涌上心头。
老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候，欧阳老师的谆谆教导，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级;二年级的时候，欧阳老师耐心的教育，让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生;三年级的时候，罗老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐;四年级的时候，赖老师的精心培育，让我从中上的成绩走向出色的成绩;五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励，让我从懦弱走向坚强;六年级的时候，钟老师默默的支持，让我从失败走向成功……多么可敬的老师啊，正因为有了你们，我才有了今天的成绩!无论用千言万语，也表达不尽我对你们的感激;无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激!
可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔;同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头;同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前……同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的!
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越热闹!简评：堆积的情感如赤热的岩流，在 喷发中如花绽放!
最后的小学生活演讲稿 篇5
转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们即将离开可爱的学生，可敬的老师，亲爱的母校。在我心里，小学生活就像一条长长的河，充满了跌宕起伏；如彩虹，五彩缤纷；比如一个
星星，耀眼。但是，小学生活是难忘的，它在我的生活中留下了不可磨灭的印记。
我永远不会忘记那一天。我妈第一次拉着我的小手进母校大门的时候，我既兴奋又惊讶。那时，高大的教学楼、翠绿的树木和五颜六色的花朵整洁有序。笑成胜利的眼睛。母校给我的印象是整洁漂亮。我向往这样的美好和幸福。虽然第一次认识母校是必然的，但是母校的可爱和母校的慷慨充满了我对知识的渴望，渴望幸福。现在，我要和母校挥手告别了，我的不情愿总是时不时的涌上心头。
老师对我也是那么刻骨铭心。一年级的时候，欧阳的认真教学让我打好了学习的基础，顺利踏上了二年级；二年级的时候，欧阳耐心的教育让我从一个懵懂的孩子变成了一个懂事的学生；三年级的时候，罗老师的关怀让我从孤独走向幸福。到了四年级，赖的精心培养让我从中学走向了优秀成绩；五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励让我从懦弱走向坚强；六年了时候，钟老师默默支持我从失败走向成功……多么可敬的老师，因为你，我才有了今天的成绩！无论我用多少词，都无法表达我对你的感激。不管我用多少张纸，我都写不出来对你的感激！
可爱的同学们，我永远不会忘记。学生的阅读声音似乎不时萦绕在他们的耳边；上课时同学们的笑声和欢笑声似乎不时萦绕在我的心头；学生们灿烂的笑容似乎不时呈现在我眼前。同班同学孩子要互相帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的指导下快乐学习，共同进步。与此同时，我们也留下了许多有趣而难忘的事情和许多美好的回忆。我
我们都播下了友谊和相互同意的种子。啊，同学们，我永远不会忘记你们！
六年的小学生涯，转瞬即逝，却仿佛昨日。亲爱的母校，尊敬的老师，可爱的同学们，你们永远是我记忆中灿烂的花朵，陪伴着我成长，越来越活泼！
简评：积攒的情感，像红色的热岩流，在喷发中绽放如花！
最后的小学生活演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味，不过用在我们的身上，就有点不合适了，因为我们的小学学习生活是非常快乐的。快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯。
回想那见证成长的“爱心林”，它是在我们6年前植树节那天我们栽种的一棵课笔直小树，现在的他们，便是我们成长的见证。回想那一次次拔河比赛，它告诉我们：团结就是力量，它无坚不摧，谁都要有这样的品质，那他们将百战百胜，就像我们班——小学的不败传说!再回想那最后的春游，我们互帮互助，开开心心地度过了一段美好的时光……
对于六年同窗，我们经历的酸甜苦辣、喜怒哀乐真是太多太多了。
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的知识，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报!我永远不会忘记这几年!
最后的小学生活演讲稿 篇7
热爱生命、关注生存、幸福生活”，铸就辉煌!
因为生命、生存、生活的意义就是活着。
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑发愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?是生命，是生命那火一般的力量，对他们不公平的命运变得熠熠生辉。
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
生存就是为了证明我们的生命价值!
因此，学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的`两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。决心全心全意的生存下去，但那并不是生存的全部……
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。金成公主、文成公主的生存，演绎了汉藏文化。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我们懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
当你们站在高山之巅领略日出的美景，置身于周围那云蒸霞蔚的意境中时，难道你们就不感受到对生活的憧憬?轻轻吟上一句“云行深壑展仙境，人映佛光入梦庭”，心胸便会豁然开朗;当你们在烟波浩渺的大海中畅游或是漫步于金黄柔软的细沙之上，难道你们就一点也不感受到大自然所给予你们的对生活的希望?洗尽心中一切杂念，以平静的心态去面对今后漫长的忐忑的人生。
坐在桌边，在橙黄色的灯光下端详光滑的照片，回忆童年的往事，嘴边便会掠过一丝微笑，心中便会拂过一缕春风，眼前便会出现一片广阔天地。
热爱生活，不要因失意而潸然泪下，人生既有咖啡的涩苦，也有牛奶的甜美。热爱生活，久雨后必有艳阳天，春天的脚步决不会因严冬的寒冷而停滞不前。
热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。
充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值!
最后的小学生活演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
学校是一方乐土，让我没有烦恼;是一片蓝天，任我自由飞翔;是一个美梦，梦醒后就不再天真。
我特别怀念我的小学生活。冰激凌可以当饭吃;做决定只需要猜拳;最可怕的惩罚是抄课文;什么事都可以去做;滴几滴眼泪也会有同学来安慰自己;犯什么小错误，只需要说声对不起就足够了 ——记忆中的小学生活，随着时间的流逝已经模糊不清了。只留下那一串串银铃般的笑声，在岁月的阳光里闪闪发光——
在五年的欢声笑语中，我们长大了，懂事了。我们从一个个可爱而又大字不识几个的幼稚园小朋友变成了一个个知识渊博的小学生;变成一个个老师眼中的淘气鬼;变成爷爷奶奶心中的乖孙子乖孙女 ;变成一个个1——4年级小朋友们眼中的大哥哥大姐姐。老师的敦敦教诲给我们滋养，给我们知识，让我们在生活和学习中茁壮成长!
一个个春夏秋冬如流水般稍纵即逝，一位位良师益友也即将和我分别，此时，我不由得想起了朱自清的一篇散文《匆匆》，我不禁头涔涔而泪潸潸了。时间匆匆的来也将匆匆的去，我以前为何不珍惜 我们的友情、师生情，我的小学生我真难忘!
在这里我要说：“老师，您们辛苦了，谢谢您们!是您们的辛勤付出和挥洒的汗水使我们茁壮成长!”五年的小学生活就这样溜走了，她现在藏在何处呢?在这五年的小学生涯里，我们是多么幸福， 多么甜蜜!
最后的小学生活演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
花开花落，岁月匆匆。转眼小学六年的小学生活就要过去了。在即将要离开母校和同学的时刻，我们的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在且，母校的一草一木、一砖一瓦都是那么的熟悉，那样的亲切。
亲爱的同学我忘不了你们。我们一起度过了六年的缤纷岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情地玩耍。忘不了!我们朝夕相处的美好时光;忘不了!我们结下的深情厚谊。六年了，转眼间要分开了，心中怎能平静呢?
亲爱的同学，我们在一个班级中生活了六年。我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人海中拥有无尽的广阔和宽容。
一天，在我伤心的时候梦梦和瑞祥在哪安慰我。亲爱的朋友是你们，在无时无刻不在陪伴我的生活。是你们，让我在快乐时，学会与他人分享;是你，让我再伤心时，得到友情的安慰。
这个夏天，雨水淋漓，有人说，只要在雨中，就能洗去悲伤，洗去不快乐……让察觉不到你的眼泪，很天真的以为，蒙住了眼睛就能看不到外面的世界，捂住了耳朵就听不见外面的吵闹……自嘲。
蓝天上缕缕白云，那是我心头一丝丝离别的愁绪，但我的胸怀和长空一样晴朗;因为我想到了不久的重逢。
最后的小学生活演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们，尊敬的家长们：
你们好!
在这阳光明媚的夏天，我们最后一次齐聚在多媒体教室里，欢聚在六小的校园里，讲到这里，我心中又多了一丝苦涩。
从入学到现在，我们与老师朝夕相处了六年美好的时光。在这六年的时间里，我不仅增长了许多知识，还收获了最真挚的友谊，也发现了一些人生真谛，经历了不少有喜有悲的故事，这些东西慢慢地勾起了我的回忆。
喜：一般来说，考试成绩的优与劣决定了我们回家是享受五星级的待遇还是被“竹笋炒肉”。有一次期中考试，我竟破天荒地取得了年级前五。回到家，我把这个捷报告诉给了我妈妈，她十分高兴，给我做了青椒土豆丝、红烧草鱼块、红烧冬瓜与西红柿炒鸡蛋，还特地炖制了海带龙骨汤。这些可口的下饭菜，可让我这个小吃货饱了口福，还过了几天神仙般的日子。
忧：这次期中考试过后，由于过度的放松，我的成绩在一次小考中迅速崩了盘，只打了90分，连前15名都没有进入。“这不是我的水平呀”我忧心忡忡地说道。爸爸也表示了他的忧心，并教育我做人不能有半点骄傲，否则就会功亏一篑。这次的考试给了我一个很大的经验教训，我以后绝不会犯同样的错误了。
在体育课上，我们二队通过执行高效的反击方案，竟然以2：1的比分击败了一队。这还不算什么，下午何老师不在，没想到改成了电脑课，这让我们几个男生兴奋了好一会儿。哈哈，又可以玩《足球冠军杯4》咯!
酸：今天天气预报显示有雨。早上还在出太阳，没想到下午放学那一会儿就下起了雨。我呆呆地望着窗外的雨，显得有些无奈——因为我没有带雨伞。这时，一只手拍了拍我的肩膀说：“一起走吧!”我回头望了望，原来是小田。我俩于是穿行于人潮与大雨中，他把我送到了48路车站后默默地走了。我望了望他那浑身湿透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一丝的酸楚。
六年的小学生活如白驹过隙，转瞬即逝，我们都有了各自的收获。六年的生活如一本五彩斑斓的画册，上面记录满了我们的小学生涯，记录满了我们成长的点点滴滴。
再见，同学们，你们给了我最珍贵的礼物——友谊，我将永远藏于心底。再见，老师，我们不会辜负您对我们的期望。既然别人的老师播下的种子在别的同学身上开花结果了，您播下的种子有什么理由不在我们身上开花结果呢?再见，母校，今天我们因你而骄傲，明天您一定会因我们而荣光!
难忘的六年小学生活，我相信我会终身难忘。
我的演讲完毕，谢谢大家!
最后的小学生活演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
光阴似箭，日月如梭“转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆!
记得6年级上学期我在学校里发生了一些事，有一次，我和同学玩卡被收了，我心里很不服，因为班上有很多同学玩卡，凭什么收我的呢?所以我心里产生了报复两个字，于是，一下课就和鲁畅 去收卡，中午，我们要他们交卡，他们不给，还说没有卡，哎!我就翻了翻他们的笔袋。一发现有一大堆卡，于是，他们看到我和鲁畅翻他们书包就去告了老师，最后，我认识到了自己的错误不应该翻 人东西，这还有就是不要别人说什么我就做什么。这样很没头脑，这件事完了我认识到自己的错误!
难忘的小学生活教我许多做人的道理。
最后的小学生活演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
六年级了，同学们少了几分小孩子的天真和毛躁，而添了几分成熟和稳重。
六年级了，学习的时间多了，玩耍的时间少了。但没有考前你我不理的镜头，也没有死守自己的参考书不让人发现的事情。班里洋溢着一片团结、祥和、奋发的氛围。
六年级了，同学们和老师交流的多了，下课时，总有同学和老师倾吐自己的心声。
六年级了，同学之间的关系更近了，开始互相吐露自己珍藏多年的小秘密，原来的仇家也开始化干戈为玉帛了。
六年级了，同学们心中都有了一个目标，对自己有了一个定位，开始朝不同的方向使劲，但是殊途同归，就是我们都想有一个美好的未来。我们深知”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“这个学 期，我们一定会努力奋斗，给低年级的学弟学妹们作出表率，也给自己作出表率。
六年级了，即将毕业了，同学们也开始依依惜别了，但天下没有不散的宴席，祝愿同学们都能考上一个好的中学，有一个光明的前途。
最后的小学生活演讲稿 篇13
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千，难忘小学生活，难忘老师深刻的教诲。还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。
有一次测验，老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……
时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看老师没注意我，便有拿出一张白纸画起了画……
漫长的两节课终于过去了，我自信汇成商学院的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样?“算了，算了，爱谁错谁错，不管了!”说完就出去玩了。因为我学习成绩不错，所以老师习惯先改我的卷子，过了一会儿，老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能?71分，连出色都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，题目是加法，但却让我写成了减法;原题写的是7。2，我就抄成了72;还有几道简单的填空题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊!
半晌，老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊，我干什么那么骄傲?望着老师质问的眼光，我低下了头。
难忘老师慈祥的脸庞，难忘老师严肃的话语，难忘老师深刻的教诲，难忘小学生活。
最后的小学生活演讲稿 篇14
大家好!我是3班的刘玉。
今天，我演讲的主题是“拒绝零食，珍爱健康”。
开学一段时间了，学校已经禁止外出购买零食，有些同学是否觉得少了点什么，有的同学是否还在想方设法地到校外的货摊上购买零食，以解一时之馋?可是同学们，你们知道经常吃零食给我们带来的严重后果吗?
首先，这些零食本身是不卫生、不安全，对身体有害无益的。零食好吃，那是因为大量调味品的作用，零食好看，那是大量色素的功劳。经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化规律。拖垮你的身体。身体是革命的本钱，没有健康的身体，你的任何理想也都很难实现!
其次，常吃零食还易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间，你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑，而忘记了学习呢?你是否曾经看到别人在吃零食时自己控制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光?同学们，警惕啊!你已经被零食“毒害”了!
另外，常吃零食还给校园环境带来了与我们校园极不相称的一幕幕。有的同学吃过零食后将包装纸或果皮随处乱扔，整洁的校园一会儿功夫就变成了“花脸”;有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了教室的垃圾桶，却引来了一只只大头苍蝇，同学们，我们忍心看到这样的校园吗?愿意在这样的环境中学习吗?
那么，我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢?
第一，我们要真正从思想上认识到零食给我们带来的各种危害，只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。
第二，要控制身边的零花钱。把零花钱用到学习上和其他有意义的事情上。
第三，同学们要相互提醒，相互监督。即时提醒身边买零食的同学对自己的身体负责，响应学校的号召。
同学们，让我们大家携起手来，共同拒绝零食，还自己一个健康的'身体，还自己一个良好的心境，还校园一个洁净的空间!
最后的小学生活演讲稿 篇15
20xx年，我踏进了淄博师专附属小学，眨眼间，五年一闪而过。在这五年里，我们与与44个伙伴一起学习、一起快乐成长;在这五年里，我们已经从一个个天真幼稚的小女孩变成了一个懂事的大姐姐;在这五年里。
记得三年级时，我们召开了一年一度的秋运会，我们班的男生、女生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，我们的拉拉队也不甘落后，忙着加油，忙着写稿子。不论成绩怎样，不论结果如何，我们都在帮助着他们，那一次，我们成功了，我们获取了胜利的果实!
记得五年级时，我们去商家实验基地。我们的脸上展现出了我们的笑脸，愉快的心情伴随在我们的身旁。我们在那里学会了团结同学、尊敬老师，学习了编织中国结、制作剪贴画、变魔术，我们在那里有了许多的第一次，也在那里学到了许多知识。我们在那里自己叠被子、刷盘子，第一次学会自理，第一次尝到了劳动的快乐。
在这五年里，我们没有让老师省心过，也没有得到过一面红旗，虽然我们有这样那样的不好，但是，我们是一个团结的集体。现在，我们即将离开我们的母校，小学时光也要结束了，我舍不得在母校度过的一点一滴，我舍不得那些老师们，我舍不得那些同学，我舍不得…
最后的小学生活演讲稿 篇16
光阴似箭，日月如梭。马上，我就到了6年级的尾声。可我还是舍不得匆匆流走的光阴，毕竟，我和同学已经共度了11个关卡，马上又到了最后一个关卡了。从刚入学到现在，有些同学转校，也有插 班生进来;有老师离去，也有新老师进来。我们目睹了种种的依依不舍与离情别绪的聚散离别。那些欢乐与悲伤的日子如同火车一样一闪而过。
我难忘：我难忘呙老师那深刻的教诲;难忘李老师那淳淳的教导，教导了我许多做人的道理;难忘黄老师那和蔼的面孔;难忘翁老师那温柔的讲课声……
我更难忘我的那些一件件“英雄事迹”，现在回想起来我都很羞愧。
最令我难忘的是这学期的春游。我们去求水山庄烧烤，让我最难忘的是烧烤的过程。
到中午的时候了，导游领带着我们来到了烧烤的地方，并叫我们自己组队来烧烤。我找了个没太阳的地方坐了下来，把全部的食物都拿了出来，什么蟹肉、亲亲肠、鸡翅等好吃的东西我都拿了出来，就 等着烤架了。没过几分钟，烤架啊、涂料啊样样俱全，我马上破开袋子，把蟹肉和亲亲肠都插到烤架上，就等着八分熟后涂芝麻油和酱了。我耐心的等待，眼睛也不时的向别人的看去。啊，熟了!我立 马抢先拿了一把刷子，沾了一下芝麻油，往两个熟物上涂，再拿另一把刷子，往芥末那儿扒了一点儿到蟹肉那儿，这才有日本料理的风格嘛!我把熟物放在塑料碗里，然后我跟覃嘉逸换了根香肠，并用 剪刀剪开皮，把肉掰两半，分别插在烤架的两个尖上，如果中间再加个尖儿，不就成了三叉戟了吗?嘿嘿，真有趣。我继续烤，并且非常有耐心的在等待。最终二分之一点五的食物已经被我烤熟在碗里 了。食物已经像大红虾一样熟了，都存放在我的塑料碗里。我“呼噜呼噜”的大口吞咽着。最终，塑料碗里食物还是被我一扫而光。
这6年的小学生活，有许多迷人的岁月让我难以忘怀!
我还难忘校园里宽敞的跑道与足球场。我们在跑道上迈着矫健的步伐、洒过努力的汗水。每次体育课，都有我们在跑道上跑步的身影。解散后，在足球场上、乒乓球台、篮球场以及羽毛球场，都有 我们的身影。在足球场上的我们，一个个生龙活虎。而在篮球上的同学，一个个都在跃跃欲试的投篮。足球场是最为激烈、热闹的。每球从同学脚下飞出，都非常扣人心弦。一年一度的校运会更是精彩 。我难忘各项运动都有同学获得胜利的喜悦的心情，场外的同学的欢呼声、加油声更是震耳欲聋。运动员们都是以友谊第一，比赛第二的原则来参加比赛。
我更难忘我们课堂上的争论，还有精彩的发言、老师的每种眼神等。在争论会上，我们马上分为正方和反方。每次争论会上都有同学们精彩的发言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告终。我 们也很满意平局。
啊，多么精彩的小学生活，多么丰富多彩的小学生活，多么幸福的小学生活!小学啊!你带给了我多少快乐、多少友谊、多少鼓励?但，这其中也有种种的酸楚。这能不难忘吗?
最后的小学生活演讲稿 篇17
亲爱的老师、同学们：
说起小学的生活是否想起自己曾经的好友，说起小学的生活是否想起老师的严格，说起小学的生活是否想起那所学校里的一花一草，一树一木，一鸟一石，说起那所小学的生活是否想起那书本教 材，说起小学的生活是否想起令你哭笑不得的“她”，说起小学生活是否想起那时美好的生活，说起小学生活一定有一件事令你难忘。
使我忘不了，我们在运动场上努力的奔跑，忘不了，我们在课堂上回答的.问题，忘不了有人受伤时，会有一大群同学来安慰，忘不了，和同学们在一起的每一分每一秒。
令我最难忘的是亲爱哒你们：我的同学们!在我困难的时候你们帮助了我，我们一起学习，一起进步，一起努力!
我记得有一次运动会，我们一起努力取得好成绩，有的人得了病，不顾自己的病情也要上场去和别人比赛，有的人给同学们加油打气。我的脚扭了，好多同学都来关心我，为了防止我的伤恶化，他 们不让我去参加比赛，可是有些同学又和我说，这是在小学最后一个运动会了，还是参加比较好。见同学这么关心我我感动得不得了。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，六年的小学生活马上就要匆匆流去?，但是我不会忘掉亲爱哒你们的!
最后的小学生活演讲稿 篇18
时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。
小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。
到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。
到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊!可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊!
我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩!
最后的小学生活演讲稿 篇19
亲爱的老师、同学们：
大家好!
人们往往满怀憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追寻。
我也曾追寻着幸福，直至我认识了陶渊明。隐隐约约看到，在官府中于高官达贵之间，，权贵又如何?官场的明枪暗箭已与我于无形;救民于水火，这少年之志恐怕此生难以实现了;仕途、官场，与他的想象完全不同。
他走到江边，面对滔滔江水"行行失故路，任道或能通，觉悟当念还，鸟尽废良弓。"正如他是那株深谷幽兰，清香四溢，从未被浊气所染。他毅然辞官还家，寻找属于他的幸福，不为五斗米折腰。
辞官还家，隐逸田居，日子虽是清苦，但他却乐在其中，种豆南山、采菊东篱，日子何其悠然自得。在这里，他可以放纵地与友人不醉不休，真可谓"悠悠迷所流，酒中有深味"。他领略着酒独特的魅力，他活出了最真的自己，是那一园的淡雅花香，那一盏清风过后的酒香四溢，更是那日夜不离一斟清酒。它牵绊着他的心，他的生活，在它的陪伴下，无阿谀奉承之语乱耳，无趋炎附势小人闹心;与一斟清酒为伴，恬静悠闲，不正是他苦苦追求的幸福吗?虽学富五车、怀才不遇，但放弃荣华富贵退世避隐不正是他的幸福吗?这幸福只有他懂，也只属于他。
虽晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半辈子不见的幸福，竟在一斟热酒中，他已不枉走这一遭(改：幸福原来如此简单，一斟酒，一缕风，一院菊花，一世坦荡)。
原来这就是幸福!
他的幸福，恨太长，怨太短。
最后的小学生活演讲稿 篇20
每个人都拥有过童年，无论它是短暂的还是长久的，是苦涩的还是香甜的。我当然也不例外，如果让我对自己的童年作个评价，我会说那是难忘的，尤其是这六年的小学生活。
还记得刚入学的时候，面对一张张崭新的面孔，面对一处处陌生的环境，我们既兴奋又害怕。也许小孩子是最好打交道的，没过几天我们就从谁都不认识谁变成了无话不谈的好朋友，也知道了教学楼里每一条路的途径。不过，要适应较以前相比有些紧张，何处都有规定的生活，我们还是需要很长一段时间的。这些，既需要老师们的培养，也需要我们自己来改变。
我们一、二、三年级都是闫老师带的，可以说她是我们的启蒙老师，她为我们的将来打下了基础，是她将我们从什么都不知道的小孩子变成了年级里数一数二的出色班集体。还记得三年级最后一学期开结业典礼后，我们高兴地回到了班里，却得到了闫老师将要去别处工作的消息，是老师亲口告诉我们的。还记得老师当时说：“大家都知道，人往高处走，水往低处流。虽然老师舍不得离开你们，但也要为我自己的将来着想。所以，请大家不要怪我。”当时我们一听到这句话都哭了，我们手里拿着老师最后一次奖励给我们的笔和本子，久久不肯离开教室。那个暑假，我们都没有过好……
四年级时，大学刚毕业的贺老师接了我们这个班级。我们都很无奈，因为我们知道这样一来闫老师肯定不会回来了。于是我们既想知道这个比我们大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花样，同时也不承认她能够取代我们心目中闫老师的位置。不过，在经历了许多不愉快之后，我们还是接纳了这个能和我们“打成一片”的老师，可能是老天故意捉弄我们吧，在我们刚接受了贺老师后，又把她调走了……
五年级上学期，也许是因为不了解新老师，也许是因为频繁换老师的无奈，我们几乎都不怎么配合我们的新办主任：何老师。我们从听话守规矩的乖孩子变成了处处和老师对着干的坏孩子。我们从以往任课老师常表扬的班级，变成了每位老师都无法忍受的乱班。不知道为什么，我们怎么会变得这么快……
五年级下学期，我们从其他班同学的羡慕和家长的一致好评中，了解到了我们的班主任其实是一位多么出色的语文教师。渐渐的，我们也有了小小的自豪感，我们开始改变在语文课上的表现，不再抵触老师，开始用心体会老师的好……
六年级，我们也已经长大，明白了小学毕业班的含义，于是，我们也希望自己能够把每一门课都学好。上课开始认真听讲，虽然有时还会忍不住说话;作业开始认真完成，虽然有时会偷一小下懒。不过，要使其他老师改变对我们班的看法，还是需要很长时间的。因为“臭名远扬”很容易，而“美名远扬”却很难。所以，虽然我们在努力，但在别人看来我们还是没有改变。以至于其他任课老师常对我们说：“你们语文课的纪律可不是这样的啊!”其实，我们只要一上别的课，就总喜欢拿其他老师与何老师作比较，当然每位老师的方法都不可能一样。有时我们还会在别人问起时说：“我们的班主任是何老师，何晓英老师。现在是我们学校的教务处主任。她可好了，你知道吗?”……
如今，我们已经进入复习，准备迎接人生的第一次大考：小学毕业考试。即将结束六年的小学生活。这六年来的许多事情都已经印在了我的脑海里，时常会浮现在我的眼前。我真的，真的想永远停留在现在……
最后的小学生活演讲稿 篇21
从刚入学时矮小稚嫩的身影到现在变得高大挺拔。这六年的光阴转瞬消逝。我即将告别亲爱的母校，敬爱的老师，同窗的学友，准备进入新的学校。而小学的生活让我历历在目。
在我的记忆当中，我们的语文老师邹老师总是把每一节课讲得绘声绘色。我们有不懂的地方，老师会用各种方式来给我们详细解答。为了增加我们的课外知识，老师还会给我们补充课外链接。
老师对我的鼓励尤其让我印象深刻。记得在一堂语文课上，老师叫我起来回答问题。我一时紧张把刚想好的答案全忘掉了，脑子里一片空白，心就像有二十五只老鼠——百爪挠心。站在讲台上的老师向我投来鼓励、信任的目光，我镇定了情绪用响亮的声音回答了问题。
老师的工作十分的辛苦。记得有一次，已经过了清校的时间。天色渐渐地暗下来，同学们都已经回家，老师也都陆续下了班。正当我要转身下楼时，发现办公室的灯还亮着，灯光中闪现出熟悉的身影，我从窗户里偷偷地望了一眼，只见桌子上放了几叠厚厚的作业本，老师还在细心地批改着作业。
我真想对老师说：“老师您是伟大的，您不辞劳苦地教导我们，孜孜不倦地批改着我们的作业，您就是灵魂的工程师，指引我们前进的方向，我永远不会忘记您!”
同学之间那份真挚的友谊更是让我记忆犹新。一天下午上体育课练习跑步，我心不在焉地跑着。不小心拌到了，我的膝盖感到一阵剧烈的疼痛，一些同学围在我身边。这时，伸过来一只手，他把我拉起来搀扶着我回到队伍中去。顿时，一股暖流涌入我的心田，他还不时地问我：“好点了没?”让我感到友谊的珍贵。虽然我磕破了膝盖，但是这份真挚的友谊却减轻了我的疼痛。
在这六年的小学生活中让我最难忘的是亲爱的同学们与敬爱的老师。在不久的将来我们就要挥手告别了，让我们留住这在小学生涯里度过的最难忘的时刻吧!