家长会家长主题讲话稿

2024-09-29下载文档一键复制全文

家长会家长主题讲话稿(精选35篇)

家长会家长主题讲话稿 篇1

  亲爱的老师、同学、家长朋友们:

  大家好!

  我是郝家长,既然给了我这个机会,我就简单说说,希望对大家有所帮助,说实话郝成绩不是很好,但还能说过去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取优点,弥补不足,尽最大的努力,帮助、鼓历孩子。

  1、学习的捷径:学习是的捷径的,那就是上课专心听讲,跟着老师的思路走,积极回答问题,两耳不闻窗外事,这个方法非常节约时间,容易掌握知识,因为老师上课讲的都是重点,跟着思路走掌握才更牢固,比课下用功来得更快。效果也好,更节省时间。我认为这是捷径。

  2、 ”孟母择邻”:让孩子找一个伙伴,也就是学习上的搭挡,的一句话这样说:“重要的不是你是什么人,而是你身边是什么人”,找个好伙伴,共同学习,共同努力,周末在一起写作业,互相督促,这也不错,同时切记不要拿自己的孩子和别人比,更不要说学习不如他人,这样孩子会不高兴的,我们要换位思考。

  3、例题是最好的老师:如果你的孩子不会,而你又教不了他,那你就让他做例题,把例题反复推敲,因为例题是最典形的,试卷、练习都是根据例题来的,只要把这些最基本最重要的做熟了,知识点也就自然掌握了,考试也能考个差不多,郝数学不是很好,我就坚持让他做例题,现在成绩有了很大的提高。

  4、劳逸结合;他们这个年龄不可能整天学习,即使让他在那坐着,心思也早就走了,让他自己安排时间给他足够的自由,其实初中这点知识,孩子们是有时间玩的,我赞成孩子们在短时间内产生高效率,不赞成磨洋工,写不写在那坐着,所以郝回去完成作业很快,其余时间自由安排,当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络,游戏,电子书等,让他腾出点时间帮做家务,郝每个周末和我去一天地里,更别说家务活了,擦地,提水,这也是放松。我希望同学们回家帮父母干点活,你的家长不容易。

  5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期,最烦的就是家长和老师的唠叨,适当的督促可以,如果成天唠叨不仅会起不到好作用,还会更加抵触,家长也只会生气,恶性循环,必要的时候多夸夸自己的孩子,给他们正能量让他们有信心,其实他们的能力比父母大多了,就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再

家长会家长主题讲话稿 篇2

  尊敬的各位领导,各位家长们:

  大家新年好!

  我是妈妈,从事教育工作。今天很荣幸和大家相聚在这里,我简单的谈一下自己的感受。

  首先,感谢龙行学校教育有方,老师们兢兢业业!感谢XX学校给我们的孩子提供了如此优越的学习环境,使孩子们足以发挥他们的特长,不仅专业课知识得到提高,更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参与,她不仅爱说爱笑,关键是她有主见,有自己的观点。第一次参加孩子家长会是在九年校庆时,看到了孩子们精彩的表演,尤其女儿表现也非常棒,唱了英文歌,辩论赛反方的一辩,最后站到了一等奖学金领奖台上;第二次是在新校区这里,孩子们一个个充满激情的演讲,形象逼真的模拟,更令我折服了!所有这些都归功于lx老师的呕心沥血,在此我代表所有的家长们给老师们鞠个躬,再次感谢你们!你们辛苦了!另外我们的孩子在这里又结识了许多新同学,新朋友。

  他们各有所长但又志同道合,为了同一个目标来到lx,他们刻苦训练,互相帮助,累并快乐着!相信他们会有一个精彩的人生!

  第二点我想说的是我非常理解在座的各位家长们的心情,可用惴惴不安来形容吧!可以说自从把孩子送到lx的那一刻起,我们大家和我一样从未轻松过。平时每周一次的培训加上暑假集训,再加上高考前的冲刺,不说物质上准备,关键是精神上的支持和安慰。孩子来回跑,家长也跟着折腾。按照lx的安排。平时做好监督工作,周一到周六,每晚抽时间让女儿做即兴评述,或者模拟主持,我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切准备工作,大到艺考的学校,服装,小到艺考的照片等,所有能考虑到都要为孩子们精心准备,特别是专业考之前报名的这段时期,孩子们也会不时焦虑,拿不定注意,我们更要抽时间关注他们,给需要报考的艺校多打几次电话,鼓励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”,无论孩子们遇到什么困难,我们都要耐心帮助他们,支持他们,和孩子们共度难关!安排好我们的孩子就等于安排好我们的后半生!

  最后值元旦佳节之际,预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中,发挥他们应有的水平,明年高考金榜题名!祝愿我们的家长心想事成!万事如意!祝愿XX学校在20xx年取得更加辉煌的成绩!今天我们的孩子以lx为骄傲,明年以我们的孩子为自豪!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会家长主题讲话稿 篇3

  各位家长:

  下午好!

  首先,我代表六(4)班的全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。

  今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在明年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入下一阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是学校教育的一个根本出发点。六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。对于如走好这一步,在此谨向各位家长提出以下几点建议。

  1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。又比如,对有些孩子来说,只要他肯努力,就能取的进步,这又可以成为孩子前进的动力。作为家长,要不时地激起孩子的斗志,让他具有强者的品格。

  2、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子。对孩子是真正的关心。不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否确当,有些学生喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不确当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的.事。其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子;对一些成绩不是很理想的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,如果自己有困难的,也可以与任课老师一起商量对策,不能放任或只有决心,而无行动。总之,要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关心,对他的成长的关心。

  3、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

  4、多与学校交流沟通。这里的交流沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导,放学时间可能会晚一些,这完全是出于责任心,为了你孩子的学习,希望家长不要产生老师是在为难学生的想法。

  5、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的一年内,最好教育孩子少看电视。最后讲讲开学以来我们班学生取得的成绩和荣誉。蔡舜尧袁超宇在教师节开展的自编“尊师短信”评比中都获一等奖。查心怡在教师节开展的自编“尊师短信”评比中都获二等奖。蔡舜尧袁超宇同学在国庆节开展的“改革开放三十年,童心稚眼话变迁”的征文比赛中分获二、三等奖。查心怡同学在“节能环保”手抄报评比中获三等奖。在九月份年级之星评比中,xx同学被评为“全面之星”,浦一子同学被评为“自立之星”。

  总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,为孩子们能在明年的毕业考试中取得好的成绩而努力。

家长会家长主题讲话稿 篇4

  各位家长:

  晚上好!

  欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下小 (一) 班的三位老师:我是小 (一) 班的班主任,这位是老师,这位是保育老师张老师,接下来我就关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。

  一、解答关心的几个问题

  首先是家长关心的第一个问题:孩子在幼儿园学些什么!俗话说“三岁看大,七岁看老”,一个人能否成才,幼儿期的教育起着至关重要的作用, 3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机,那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗,而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼,那么,小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。为了达到这些目标,我们小班的教育教学活动是这样安排的,上午开设了健康、美工、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”,贴在外墙的家园栏里,以便家长随时了解(家园栏还会张贴各项通知,请家长多关注)。其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心),这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱,保证孩子所必需的营养, 园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。最后是第三个问题是孩子的午睡,孩子中午在幼儿园午休,在最近孩子情绪还不稳定的阶段,我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上,等孩子适应了幼儿园的生活,中午午休具体就由张老师负责。

  二、孩子刚入园会遇到的情况

  孩子上园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。他们将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转。相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期。有的孩子长,有的孩子短,短则一个星期长则一个月,这与教养方式和孩子的性格有关,过渡焦虑期的长短不能代表什么。下面我说一下孩子入园的注意事项:

  1、孩子入园后,家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧x,越发的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天。孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了 ,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一。 面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作法不可取,使得孩子有依赖,适应集体生活慢。 有些家长把孩子送到园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸, 这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的。希望各位家长放心,更不用着急,请相信一定有能力把孩子哄好。

  2、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上园。所以请各位家长准时来接。

  3、接送卡制度。为了孩子的安全,我园制定了接送制度,我们必须严格的按照这个制度执行,来接孩子离园必须凭接送卡才能接走,请各位家长务必配合。办接送卡的数量,也是根据每位孩子不同的家庭情况,如果是父母来接办两张,如果是父母和爷爷奶奶都有可能来接,那么就要多办两张了。

  4、请假制度:有事要提前向老师,如果是生病,要及时送交病假条,请假如果需要退伙食费,事假两周以上,病假一周以上,从周一起算,不含双休。

家长会家长主题讲话稿 篇5

  尊敬的各位老师、家长,大家好!

  我是初一(xx班)家长,很高兴能在这里和大家探讨孩子的成长教育问题。

  我的孩子,在校的这两个多月来,变化确实不小,借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师的言行举止,时刻潜移默化的影响着孩子。使孩子既学会了读书又学会了做人。

  我个人认为,对孩子的培养,须做到以下五点:

  一、首先要培养孩子对学习的兴趣,养成一个良好的习惯,给孩子营造一个良好的学习环境,给他自己一个小空间,多买一些与学习有关的书籍,扩大他的阅读范围。

  二、是作业的问题。在家做作业时严禁看电视,要保质保量。不能为完成作业而完成作业。作业完成后,尽情放松自己,看看电视、玩玩电脑,做到会劳逸结合。

  三、与孩子多沟通。尽量和孩子的想法保持一致,维护他的自尊心,多给他讲一些身边的某某如何学习、如何成功的道理,让他更多一点的理解流自己的汗,吃自己的饭,自己的前程自己掌握的道理。

  四、多鼓励孩子。哪怕他有一点点的进步,都要夸奖,给孩子一些承诺,比如:逛超市买个小礼品等,做到言而有信,来激励他对学习的信心、恒心,让他自己从主观上去进一步勉励自己,提高自己。

  五、对孩子要宽容。有时他也会遇到一些挫折后或后退,要对他多一点理解,教育他成功不骄傲,失败不泄气,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。

  这是我的一点,仅、借鉴。

  最后我相信在xx学校,校风好、校风正、学风浓的良好氛围中,孩子们的明天会更好。

  谢谢

家长会家长主题讲话稿 篇6

  尊敬的各位家长:

  晚上好!感谢大家从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。今天我们能有缘坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

  借刚刚结束的这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长们多了解孩子的在校表现,加强我们之间的联系,希望家长们能进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  首先,介绍半个学期来孩子们的学习情况:

  2个月已经很快过去了,班中绝大部分的孩子都已适应了新的学习生活,他们爱学校、爱班级、爱学习,尊敬老师,和同学友好相处,初步形成了良好的学习、活动习惯。

  在数学方面,特别值得表扬的是许多小朋友作业态度认真、字迹漂亮,不管是课堂作业还是回家作业,都能出色地完成,有:

  一(1)班:雷晓玲林芷竹陈昶羽方舒雯徐敏浩郑洁颖林诗洋吴琦吴翰林蓝杭龙方芸吴嵘泽李嘉煜陈静怡李萧云张宏力俞智超马燕琪林航

  一(2)班:付伟杰陈佳慧黄恒毅林子清胡羿庄诗卉陈思炜刘浩林桦林红柳刘国梁王晓钰胡涛

  因为态度决定一切,细节决定成败!所以平时我较强调书写的认真,从小事做起。反之连书写都不认真的学生那肯定好不到哪去。

  另外,在半学期中,共进行了5次数学小测试,这些小朋友每次测验都得优秀(90分以上)值得表扬。

  一(1)班:雷晓玲林芷竹方舒雯徐敏浩郑洁颖林诗洋黄书语罗澜徐陈磊林康旋陈周媛郑婉莹陈泊伸

  一(2)班:付伟杰陈佳慧黄恒毅林子清胡羿庄诗卉陈思炜林桦林红柳刘国梁陈阳晖戴仁宇刘诗洁

  再说这次的数学期中考试,

  在一(1)班:中,达到95分以上,也就是优秀的学生有:雷晓玲林芷竹方舒雯徐敏浩林诗洋黄书语郑婉莹

  在一(2)班中,达到90分以上,也就是优秀的学生有林红柳王晓钰胡涛黄恒毅刘浩陈思炜张琳王振怀

  从整体上看,可以说这样的成绩不太令人满意。当然原因是多方面的,有我们教师的责任,有我们孩子的责任,也有我们家长的责任。

  所以,借今天这个机会,我想根据数学学科的特点并结合我们班孩子2个月来的学习情况及出现的一些问题,

  从以下几方面谈一谈有关家庭数学教育的问题,仅供大家参考。

  1、重视学习习惯的培养

  学习习惯的重要方面就是作业的按时完成,口算题要求家长为孩子计时,在孩子做好认真检查后批一下并签好名字,因为学生较多,我不可能每本详细地批,请你谅解!再则你批后也可随时了解你孩子的计算情况。20以内的加减法要练得脱口而出。

  回家作业存在的问题是两极分化:认真负责的家长从一而终每次都认真检查。而相反的就是家长可能未真正关心过孩子的作业,只是口头问一下,结果也可想而知,有的家长有检查,也可看到你用铅笔作的记号,但孩子是否订正,没有落实,这同样没有效果。可以说孩子的成绩和家长的关心在某种程度上成正比的。

  设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真检查他的作业,他肯定不认真写作业。

  2、重视孩子计算能力的培养

  口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,100以内加减法也基本学完,学期末速度要求大约为每分钟16道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90—95%。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。

  计算的练习方式多样,可以摆卡片,让孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。也可用扑克来练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。

  1、训练学生对数字,式子的观察力,注意力和整体记忆力:把写好的多位数,算式卡片在学生眼前一闪而过,让他们正确重述。

  2、培养自我检查的能力。加强思想教育。

  3、依据生活理解数学,让孩子在生活实践中学会数学

  有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如上学期的“时钟”的认识,需要较长时间和过程去掌握,家长要有耐心,建议家长给孩子买个小闹钟,让他自己拨一拨,玩一玩,你也随时教一教。还有这学期涉及的“观察与测量”“人民币”的认识,希望家长在生活中都随机让孩子接触一下。

  数学离不开生活实践,由此我也想到曾经教过的一个外地学生。其他功课不怎么好,但对人民币很会算,主要是因为她每天帮妈妈卖糕点。我想正是因为有了卖东西的亲身经历才使他的思维活跃,也学会了灵活计算。

  举这个例子只是想让在座的家长从中有所启发,数学来源于生活,我们就应在生活中学数学,用数学,那样会对数学有兴趣并不断学会独立思考。作为一名数学老师,我需要实事求是且抱着几分遗憾地告诉您:数学是一门造成差异的学科。越是往上学,抽象思维能力要求越高,差异也就越明显。这好比跑步,一百米拉不开什么距离,八百米就差距大了。十个手指也有长短,有差距并不可怕,可怕的是孩子就此失去了学习数学的兴趣和信心。所以我的数学教学追求的首要目标就是要让我的学生从小对我的这门学科感兴趣。

  4、让孩子享受成功的喜悦

  俗话说“数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事,还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!

  自信不足的孩子更是特别害怕出错,家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力!没关系,我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。

  当然我也时时提醒自己朝这方面努力,比如孩子考试常对书写认真的加分。有时还有有物质奖励。

  5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩

  有的家长在家看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,因为孩子刚从幼儿园入学一年级,孩子对考试往往有些不适应。所以分数不够理想,这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。我们要横向比较,不能纵向比较,如:《观察与测量》这个单元,由于孩子第一次接触这样的知识,他们感觉很抽象,考出的分数自然不高,那是总体水平,作为家长,就不能把这个单元的分数与上个单元比,而应该和我们整个班级、甚至整个年段比。我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。

  需要配合的地方。

  1、每天口算一页,希望家长计时、批改。

  2、〈课课通〉和〈每课3练〉的作业要检查,我一般只批《课课通》

  3、每次测验试卷,请家长过目签名,若有什么意见或建议可写在卷子上,便于我们及时沟通。

  4、作业时不要读题,只在孩子不认识的字时提个醒,教给孩子解题方法。

  如:比多比少、一共是上期的知识,这学期学习了比某数多(少)几的数,〈认识人民币〉计算时可用竖式,比大小时可把数字标在下面,文字较多的题可让孩子逐字逐句理解,如书P58的数学游戏。

  我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。最后也想说句心里话,我从教近10多年,低、中、高段都教过,体会最深的就是教一年级的老师最辛苦,其中的苦累只有教过的老师体会得到,常觉得有点力不从心,在教学中难免有些粗暴的行为希望家长谅解。同样我也觉得一个能陪着孩子看书,指导孩子作业的家长更是一位了不起的家长!但我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。

家长会家长主题讲话稿 篇7

  尊敬的学校,敬爱的老师们,亲爱的家长朋友,可爱的孩子们:

  大家下午好!今天作为家长代表站在这里,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表我们开元小学x届毕业生家长,向六年来为我们的孩子付出心血和汗水的学校和老师们表示衷心的感谢!向完成了小学学业,即将升入初中的孩子们表示最诚挚的祝福!

  孩子们,今天对于你们来说是一个具有纪念意义的日子,我相信这个日子会铭刻在你们的记忆中。但你可能没有意识到,和你们一样激动的是你们的父母,他们的脑海中一定浮现出一幅美丽的画面:六年前的9月1日那个阳光明媚的日子,他们拉着你那稚嫩的小手来到陌生的校园里,那时,他们和你一样充满着期待,充满着希望。六年后的今天,当他们再次来到开元小学的校园里时,他们惊喜地发现,当年的懵懂顽童,如今已长成了英俊少年。从你们挺直的腰板中,从你们自信的目光中,从你们文明的言行中,他们看到了你们六年来的成长。你们用自己的高素质告诉人们:开元小学的学生是最棒的!

  孩子们,在即将走出校门的时候,我提醒你们不要忘了陪伴你六年的老师。六年来,他们和你朝夕相处,一步一步地引领你成长。他们一直在默默耕耘着,在你的心中播下了理想的种子、善良的种子、美好的种子;他们手把手地教你写每一个字,做每一道题;他们启迪着你的心灵和智慧,领着你在知识的海洋中遨游;他们严格地纠正你的每一个错误,引导你养成良好的习惯;他们像爱自己的孩子一样爱着你,给你无微不至的关心;他们推心置腹地和你谈心,呵护你的心灵健康成长。可以说,老师就是你在成长方面的父母。无论你以后走到哪里,干着多么了不起的事业,都不要忘了你的小学老师,因为他们是你的启蒙老师,他们把光明带给了你,他们是你成长中最重要的人!

  孩子们,在即将走出校门的时候,我提醒你们不要忘了自己的责任。无论你在哪里念初中,都不要忘了,良好的行为习惯是母校送给你的最宝贵的财富,同时,你的一言一行也将肩负着开元小学的荣辱。走出校门,你将面对着更为广阔的天地,你将面临着更为巨大的挑战,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,“自信人生二百年,会当水激三千里”,我希望你们勇于挑战,积极进取,在三年之后把你中考的喜讯报给母校,在六年之后把你高考的喜讯报给母校,在不久的将来把你事业成功的喜讯报给母校。孩子们,有信心吗?(学生高声回应:“能!”)你应该知道,母校的目光一直在关注着你。我相信在座的每一位同学,都会让母校因你而骄傲!

  最后,让我们一起祝愿:每个孩子都得到最好的发展,每位家长都收获最美好的希望,每位和老师都工作顺利,开元小学的明天更美好!

家长会家长主题讲话稿 篇8

  各位家长老师。

  首先,我代表所有的家长,向在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩离不开老师的努力和细心。

  学校让我在这一天的家长会上谈谈我的家庭教育经历。说实话,和在座的家长相比,我做的还不够。由于今天的会议是为了大家一起学习和交流,所以我将我在家庭教育方面的情况介绍如下。

  1.父母是孩子的第一任老师。我认为孩子出生后,父母是孩子的第一任老师,应该从小教孩子如何做人。每一个家长都期待成龙,期待孩子在学习上出类拔萃。然而,我认为学好很重要。如果孩子从小长得不好,学习不好,长大了成绩好有什么用?可能会成为家庭和社会的负担。所以我从小就教育孩子要明辨是非,不要沾染社会上的陋习,引导孩子养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子们从上小学开始就没有犯过任何道德错误。

  2.多鼓励,少批评,缓解孩子的精神压力。如果孩子有一点进步,我会表扬她,让她以后做得更好。目前,从小学到初中的孩子比我们工作的父母学习更努力。孩子早起上学真的不容易,精神压力也比较大。父母不动,就打骂。如果孩子精神压力过大,就会适得其反。

  3.学习和休息相结合。学习累了,应该适当看电视、看杂志或者做点家务,星期天带他出去散步买点东西,对他的学习有很大的帮助。他在做作业的时候,我不看电视,只是做家务或者看书,让他有一个安静的学习环境。

  4.家长和孩子要多沟通。交流的时候像朋友一样聊天,很简单,很开心。儿子很内向,胆子也不大。有时候,他会把学校发生的事情带到家里。我会肯定他的好想法或好地方,指出他的缺点。他来中学的第一阶段还跟我说,有时候他适应不了初中的学习生活,有时候他做不了作业,我就鼓励他多问问老师,别怕,老师喜欢你问你不懂的问题。

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家。

家长会家长主题讲话稿 篇9

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  很高兴在这春意盎然的季节能与大家相聚 中学共同探讨孩子成长的问题,在此我代表六年级全体教师对各位家长的到来表示欢迎,感谢家长对老师工作的大力支持。这届六年级学生共有223人,与入校相比,每一位学生都有了很大的进步,很多学生学习态度端正,有较高的理想目标,有的学生说将来想做医生、有的想做老师,甚至有的孩子说将来做翻译,能出国能挣更多的钱,其实农村孩子想做翻译,这并不是梦。有如此理想的这个学生一直在为自己的梦想而努力,她能利用寒假,自学了六年级下册的全部课程,即便这样她上课依然能做到认真听讲、不懂就问,单词会默、句子会背,甚至能用流利的口语与老师交流、同学对话。今天参加会议的家长很多事 中学毕业的,回忆一下自己的同学,有的考上大学在大城市挣钱,有的掌握技术在国外发展,所以请各位家长对你的孩子要充满信心,要对孩子有个理想计划,既要对孩子严格要求又要细致关怀,我们坚信这群孩子将来会有很多医生、教师、翻译家。

  受年级老师委托我简要介绍一下年级基本情况并谈谈老师的一些想法:

  一、 基本情况

  1、 六年级共有223人,班额37人,中途有两名学生因身体原因回家治疗,无一人流失。可喜的是从 、 中学、 中学、 中学转回5人,这五人中有的是收费高(民办学校每年8000的培养费,加上生活开资一年要一万多,家庭没有能力支付),有的是生活不适应(年龄小住公寓、吃小饭桌,父母无人照顾,孩子感觉没有依靠,甚至交友不慎,学习一塌糊涂),有的是学习信心丧失(原本小学在班级前十名,经常受到老师和家长的表扬和鼓励,到了城里学生多,成绩不突出,老师难以兼顾,所以出现厌学、弃学的现象),有的原以为城里学校一定会很好,被某些人的宣传所迷惑,还有的从众心理,人家孩子到城里上学了,俺的孩子也要去,结果管理跟不上,孩子上网、交友的,离家出走的比比皆是,例子举不胜举,例如北孔庄的赵姓学生,在城里三中就读,结果迷恋网络,离家出走跟父母要钱,稍不如意大打出手,结果学生母亲精神失常,到处上访。现在这个学生不知下落,学生母亲也郁闷而死。这样的例子太多了,在孩子成长的关键时期,作为家长、作为父母,不要只为了挣钱,不要为了虚荣心,把孩子直接推给学校、推给老人,幼小的心灵缺乏父爱、母爱,将来会给孩子成长留下阴影,甚至是仇恨。目前转回我校的五名学生,学习状态稳定,成绩大幅提升,甚至还是班级干部,例如六(2) ,从 回来,入班考试英语没考及格,寒假考试英语试卷偏难的情况下,考了73人,居全县4190名(12223),总分339分,班级第二、年级第八、全县784名,特别令人高兴的这次广播操比赛,临时出任体委,指挥本班级学生比赛,获得年级第三名。成绩得到提升、能力得到锻炼,这样的学生一定会有好的前途。

  2、 学校对年级工作的支持

  学校近三年来,教育教学取得了优异的成绩,年年有进步、次次有提升。相继获得保学控辍先进单位、教学成绩提升先进单位、一师一优课先进单位。很多老师在各类比赛中获得省市级奖励,这是实实在在的成绩,这是学校踏实工作的结果,特别是九年级学科成绩位列全县第九名,居农村中学前列,预计本届九年级68人,将有20以上的人能考省重点中学,在城里也很难有这样的成绩。农村中学享有中考加40分的优势,这是国家满足农村学生考取重点中的一项重大举措,就如农村种地不要钱还有补贴一样,这是教育的一项惠民政策。刚刚毕业的一届学生,58人有16人考取省重点中学,段楼的 同学总分在全县200名,考取沛县中学教学实验班,潜力更突出。民办学校靠加班加点,孩子的潜力提前耗尽,到了高中成绩反差最大,所以县委县政府、教育局做出停止他们办高中的决定,原因就是好生源考不出好成绩。

  在师资配备上,学校非常重视,将初三毕业班老师全部安排在六年级,教师业务素质高、教学能力强。六年级学生有教师子女3人,这次月考成绩统计, 年级第一名, 第六年, 17名,我们老师对自己的孩子在就读充满信心,也对所有的孩子充满信心。我们班额37人,相比较城里七、八人的班级,更有利于教师教学和课外辅导。城里学生多,老师无法顾及,上课不讲主要内容,下课以各种名义办补习班,收钱数额也惊人,单独辅导100元/时,多人辅导50元/时,结果作用不大,家长怨言很多,这样的问题教育局非常重视,多次下发红头文件,要求教师提高师德素质,提高课堂教学质量。我们从上周考试,根据期末考试和月考成绩,挑选出31名学生利用午饭后1点到两点集中辅导语数外。当然我们对差生更没有放弃,通过表彰奖励进步较大的学生进行激励,通过考试易错的知识集中梳理成一张试卷,让学生复习、巩固,上周二我们刚进行了待及格学生的回头看考试,成绩正在统计。总之我们所做的努力都是让更多的孩子有好的发展空间。

  针对学生基础差,学校增加各学科的学习时间,语数外每周由小学的五节、四节增加到十节、九节,这样教师除了正常的教学还有更多的时间辅导。当然仅靠老师的努力还不不够,还需要学生自身的努力和家长的关心支持,家长督促孩子按时完成作业,随着学科科目的增加和难度的加大,学生抄袭作业的现象也逐渐增多,这一点恳请家长予以配合。

  3、 学校开展丰富多彩的活动促进学生健康、全面发展

  学校结合每次的考试开好三个会:一是教师层面的质量分析会,二是学生层面的质量表彰会,三是培优补差辅导会,有针对性的对班级管理、教学中存在问题及时进行完善,对表现突出的教学能手、学习标兵、进步之星、优秀干部、三好学生进行奖状、奖品和宣传奖励,以激励教师和学生工作和学习的热情。

  学校结合学生成长主办好三个活动:一是文体育,二是读写比赛,三是行为规范的教育活动,我们相继举办了校园三字经背诵比赛、体育运动会、拔河比赛、大合唱比赛,下周将进行读写比赛提高学生阅读能力,每周开展形式多样的主题教育活动:例如安全主题、环境主题、卫生保持主题、食堂就餐主题,本周开展的是学生穿着得体主题,教育学生男生不留长发、怪发,女生不佩戴首饰,会后家长请关注一下男生头发是否修剪?女生是否打耳钉、染指甲等行为。如果孩子过多关注自己的穿戴,那么学习的精力就不会集中,成绩也会有不同幅度的下降。

  目前来说六年级学生基本适应了初中学习、生活,能做到早来不迟到、放学早回家,食堂能就餐、上课专心听,学习有进步,再熟悉的环境中,更有利于孩子的安心学习。希望家长能了解教育的规律、能理解孩子的心理,不要把大人的意志强加给孩子,这样会有两个现象,一是孩子适应能力强,能适应新的环境,能奋发图强,能完成大人的愿望。二是孩子年龄下、心理负担重,难以承受家长的重托,往往也会走向极端。

  最后受班主任、老师委托,给家长朋友提几点建议:

  1、 工作之余多关心一下孩子的生活、学习和心理变化。

  2、 闲暇时间能及时与老师沟通孩子的在校情况。方式方法很多:电话、微信、QQ或者到校随访。

  3、 给孩子一个稳定的学习环境。包含家庭的环境、教育子女的环境。父母感情不和对孩子的影响还是比较深刻的,和谐的家庭环境更有利于孩子的成长;父母要给孩子树立勤俭节约的典型,教育孩子不要乱花钱;父母不要总在子女面前许诺一些东西,有的家长给孩子说开学到什么学校就读,孩子的心理会发生很多变化,目前来说有几个同学状态不好,成绩下滑很大,原因是孩子的心理发生变化,上课的专注度不高。家长适当制定一个孩子学习进步的奖励,让全家人的重心都围着孩子的成长。不要让更多的孩子参与到成人的生活例如 KTV、过生日之类的。

  最后欢迎家长对我们的工作给与更多的支持,也希望每一个孩子都能健康成长,谢谢大家!

家长会家长主题讲话稿 篇10

  各位、各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是家长。孩子的培养教育不仅是学校的责任,更是我们家长的责任。学校采取《家庭孝敬故事会》这种新颖独到的方式、激动灵活的形式,“润物细无声”地教育效果,让学生懂得:尊敬长辈、孝敬父母,是中华民族的传统美德,是子女应尽的义务,是做人的本分;如果人类应该有爱,那么首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国!下面就这个话题结合我个人谈一下感受:

  首先,家中要建立长幼有序的家庭关系。

  在家庭建立长幼有序的原则,也可以说是我们家的一条规矩。我家兄弟比较多,从小就养成了一种习惯,比如在饭桌上,必须等父母长辈都到齐才能吃饭,而且要让长辈先夹菜;家里有好吃的东西,长辈优先;看电视节目,需要征求父母长辈的意见等。

  其二,家长要以身作则当好小孩的第一任老师。

  榜样的力量是无穷的,父母身体力行,孝敬自己的父母,孩子在潜移默化中很容易发展出孝敬父母的好习惯。在孝敬长辈方面,父母做比说更管用。

  我的父亲(即爷爷)是一名退休干部,我的母亲是一名名副其实的家庭妇女,为了我们这个家可以说是操劳了大半辈子。我近二十年都是在企业工作,没明没夜,即然是星期天也很少在家,经常出差在外。我只要回家,不论早晚都会到父母那里看一看,就是隔着窗户望一望那个熟悉的身影,隔着门缝听一听那个熟睡而熟悉的声音,回家才能躺得下、睡得着。

  这两年我的母亲由于年纪大身体不好,我们又不在一起居住,我就让爱人长期请假在家侍奉老人。我们之所以能有这种孝心孝行,很大程度上得益于我们的第一任老师,我的父母从小对我们兄弟姐妹的言传身教。我的父亲在我小的时候就一直教育我,要孝顺长辈、关心别人。如每次家里吃水果时,父亲都要求我们先让爷爷奶奶吃,且要亲手递给爷爷奶奶。在奶奶生病住院时,要求他经常到医院看望奶奶等等,这就是父亲对我的言传教育,使我受到无形的教益和感染。

  (接下来,请讲一件您孝敬老人的具体事例)

  作为孩子需要“常回家干干”而不是回家看看。如果只是回家看看、转转,眼里没有活,表面上是孝敬父母,实质上给父母添麻烦。父母更喜欢孩子们“常回家干干”,动手洗衣服、做饭和搞卫生等,还可以经常给父母按摩全身,一边按摩,一边拉家常,只要形成了“回家勤动手”的看望父母习惯,那么就是最实用的孝敬了。我与父母虽然在一个城区,但不在一起生活,所以,只要星期天或节假日有时间,我们都会与父母在一起。帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,就也会逐步养成尊敬长辈,孝敬父母的好习惯。

  总之,要培养孩子孝敬父母,需要家长的言传身教和老师的循序善诱、耐心指点。我衷心地希望我们的学生从小养成孝敬父母的好习惯,希望每一个家庭成员之间都能互相关心,互相宽容,共享天伦之乐。

  孔子说:懂得孝敬父母,敬爱兄长,是仁的根本。所以我认为从小教自己的孩子懂得孝敬父母、长辈,这是最重要的,也是最根本的!

家长会家长主题讲话稿 篇11

  各位老师和孩子们:

  大家下午好!

  今天我受班主任老师的邀请:很荣幸代表所有家长对孩子们说几句心理话,首先对老师说声辛苦了!虽然我儿子其实并不是在年级和班级成绩最好的学生,但是在我们家都感觉他很优秀也很努力,同时我们也相信他会取得更好的成绩。岁月匆匆,转眼就要高考了!想必现阶段的你们焦虑、恐惧,身边的人越关心,压力便越大!毕竟12年的付出,期盼最后的收成!

  不就是一场考试吗!尽管能决定一部份的命运,但人生更多的命运掌握在自己的手中,只要大家永远努力,永远相信美好!怀着坚定的信念便能到达理想的彼岸。

  天道酬勤,12年来的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会遗憾。

  面对即将到来的高考,父母仍然需要你们做四“好”宝宝:一休息好,身体好才好;二要心态好,压力少发挥才好;三要心情好,烦躁少成绩才高;四要吃得好,营养好脑力好。 “儿行千里母担忧”在孩子们已经踏上高考备战的征程的时候,我代表学生家长表示:

  一、全力以赴,积极配合学校各项工作的开展,贯彻守则,落实常规。教育自己的孩子遵纪守法,德育为首。先做人,后做事。

  二、在备战高考的时间里,主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在校的学习情况、生活情况。

  三、我们做家长的一定要负起责任,接受和面对孩子成长中出现的各种问题。学会观察和欣赏自己的孩子,努力发现他们的优点和进步。

  四、不局限于物质层面的关心,抽出时间来多关心孩子的学习。客观、公正、准确地分析每次考试中的得与失,帮孩子确定切合实际的近期目标和高考目标,让孩子体会到成功的快乐。

  孩子们,“心有多大,舞台就有多大”。我们做家长的一定会全力以赴,不遗余力的支持你们,希望你们轻装上阵,顽强拼搏,追逐太阳,创造辉煌!高考不是我们的敌人,我们的敌人永远是自己。超越自己,体验成长,追求成功,拼搏时间,无悔一生。孩子们,送给你们五句话:

  一、积极调整心态,把压力变成动力。

  二、坚持最初的梦想,“相信你能行,你就一定能行”。

  三、只争朝夕,领先一步。记住四个字,很实用:“立即行动”。

  四、“走进一中的门,就是大学的人”。爱优美的校园,爱慈祥的老师,爱善良的父母,常怀一颗感恩的心。让这些成为你们考上重点大学的`助推器、催化剂、加油站。

  五、在最后关键的时间里,我们做家长的当好你们的后勤部长,关心你们的生活,关心你们的学习,关心你们的心理。

  在剩下短短的战日里,继续辛勤奋战在无烟战场,气定神闲退万军。心态良好细审题,才思敏捷答考卷。高考的日子里,继续像小猪一样“能吃能睡”,像小猴一样“能蹦能跳”,像鼠一样“能钻能窜”,最后像鲤鱼一跃龙门,高中金榜!祝大家的兔年高考猴厉害!

家长会家长主题讲话稿 篇12

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好呀!感谢老师给我这样一个机会,经验实在是谈不上,就是把我跟孩子一同成长过程中的一点心得和感受与大家分享一下。

  首先要说的是在孩子的成长过程中最不应该缺少的就是父母的爱和陪伴。

  一说到对孩子的爱,大家肯定都是满满的,一家一个宝,都唯恐爱的不够,我想说的是我们的爱一定要大声的说出来,我们不要那种“爱你在心口难开”的含蓄和深沉,要让孩子真真切切的感受到自己生活在爸爸妈妈的爱里。因为孩子对爱的理解和我们家长对爱的表达肯定存在偏差,然后我们再不说出来,由其是女孩的心思还敏感,就有可能造成误会。我和我老公在一起是属于嘴笨的,不会什么甜言蜜语,但是跟孩子在一起,我觉得我做的还可以!还要告诉孩子,爸爸妈妈对她的爱不会因为任何人任何事而改变,她听话还是不听话,妈妈还是一样爱他,她学习成绩好还是不好,妈妈还是一样爱他,她闯了祸,妈妈也还是会一样爱他,只不过,妈妈希望你做得更好,也相信你能做的更好,而且,妈妈有责任和义务在你还小的时候告诉你很多做人的道理、帮助你培养一些好的习惯。但是,无论你做的如何,爸爸妈妈的爱是不会变的,不会减少半分的,你始终都是爸爸妈妈心中最珍贵的独一无二的宝贝,这样就让孩子有足够的安全感和幸福感。

  还有一点是,要让孩子知道爱是相互的,我们不要一头热。要培养孩子懂事,会关心人,懂得感恩。要不然,我们对他千好万好,他们都觉得理所当然,甚至还觉得都是你对不起她,我见过那样的孩子的,那我们不是费了千辛万苦培养出来一个小没良心的嘛!这一点,我也是最近想到的,也在努力中!

  再说陪伴,我们的爱要在陪伴的过程中体现出来,而不只是口头上说说的。但时间对我们家长来说确实是个问题,由其是像我们这种打工族,更是没有时间。在陪伴这件事上,我是深有体会的,我在咱班的博客里也发表了一篇博文,名字叫《父母的陪伴是送给孩子最珍贵的礼物》,讲的是发生在孩子身上的事情。

  老师跟我说过:“无论多么忙,都要尽可能的多陪陪孩子,孩子的成长过程是不可复制的!”确实是这样,对于孩子来说是不可复制的,其实对于我们家长来说,陪伴孩子成长的每一步也是不可复制的,大多数家里应该还是像我一样,就一个孩子,更没有给你重新来过的机会,这个过程就更显得更为珍贵,所以我们要尽可能的抽出时间来陪孩子,看着他一点一滴的变化,陪着她慢慢走。我一点都不盼着孩子长大,有时看着她会傻傻的想,要是永远也长不大,永远这样改多好啊,这样想有点自私的一面,就是她长大了我们就老了!最重要的是,他们太可爱了,真的,我还没有看够,害怕自己会记不住,他们现在还完全属于我们,长大了就不只属于我们了,就要走了,要飞了,想想会有点舍不得!但那是不可能的,所以,就在他们还能在我们身边的时候,还愿意粘着我们的时候,在还跟你撒娇要抱抱亲亲的时候,在还跟在你身后当个小尾巴的时候,在挂在你身上当袋鼠宝宝的时候,多多的陪陪他们!

  在对待学习成绩方面,我觉得主要有两点:

  一是要做到宠辱不惊。

  别考好了,就欢天喜地,千好万好,给买这个给买那个,爷爷奶奶姥姥姥爷个个掏腰包庆功,场面老热烈了;考的不好了,就暴风骤雨,一顿打骂。千万别这样!那样的话,时间长了,孩子会觉得爸爸妈妈关心的只是学习成绩,爱的只是100分,而且过分的庆祝有时也会让孩子感觉到压力,万一考不好了怎么办。我们的宝贝现在才刚刚开始十几年的学习生涯,他们以后要面临的考试数都数不清,哪一次超常发挥了,哪一次发挥失常了,都是正常的。考好了,我们给必要的精神鼓励,考的不好了,帮孩子分析一下原因,并给孩子信心,期待着下次能考好。一篇文章里写,如果孩子考试真的遇上了不会的,就跟孩子说这次考卷出的挺好啊,帮助我们找到了我们疏漏掉的知识点,要是总考你会的东西,有啥意思呀!

  二是对待学习不讲条件,在生活方面也一样。

  别给孩子养成了要东西,提要求的习惯。我一般不会答应交换性的条件,比如他说你给我买个什么东西,我就快点写作业,我会告诉她,买那个东西和你快点写作业没有关系,即使你不快点写作业,妈妈觉得那个东西有必要也会给你买的,不要讲条件。

  我看见过这样一句话,“教育不是要注满一桶水,而是要点燃一把火”,我们要小心的给扇着风,不能太大也不能太小,培养着他们的学习热情和生活热情!等他们的这把火足够大的时候,能自主燃烧了,我们就成功一大半了!

  最后,用一段话作为结尾吧,“要孩子是为了什么,为了参与一个生命的成长,参与意味着付出与欣赏。孩子不求完美,不用替我争脸面,不用为我传宗接代,更不用帮我养老。只要这个声明健康存在,在这个美丽的世界走一遭,让我有机会和他同行一段!”

  谢谢大家!

家长会家长主题讲话稿 篇13

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是家长,首先感谢学校能给我这次机会,作为家长代表在这与所有的爸爸妈妈一起探讨如何教育孩子、培养孩子这个问题。

  我与在座的每位家长的期望是一样的,都希望孩子学习成绩名列前茅,身体健康成长,性格活泼开朗,做人敢于担当,可如何去培养呢?这就是我今天要与大家一起探讨的话题。

  在培养孩子学习上我的体会是:给孩子营造一个轻松学习,学习快乐的氛围。首先要培养孩子学习的兴趣。兴趣是最好的老师,培养孩子学习兴趣,一是要讲清学习是他们这年龄阶段的份内事情,就跟农民要好好种地,工人要好好工作,军人要保家卫国一样重要。二是当孩子学习进步或是取得好成绩时,及时给予肯定和表扬,既要口头表扬也要实物奖励,让孩子尝到好好学习的甜头。三是当孩子学习退步时要及时找准原因,严肃指出存在的问题,并督促孩子坚决纠正。其次是重视孩子的学习方法比重视孩子的考试成绩更重要。

  衡量学习好坏的标准是考试成绩,但我觉得方法得当,就会事半功倍。学习更是一样,所以我从孩子进入校门开始,就注重培养孩子学习的方法。一是培养孩子上课专心听讲,认真做好笔记的习惯;二是养成完成家庭作业迅速、准确的习惯;三是坚决纠正学习不认真,完成作业不细心的坏习惯。比如有段时间,我发现孩子完成数学作业爱出错后,就坚持天天认真检查她的作业,全对表扬,出错找原因并批评,一段时间坚持下来,她就改了做题粗心大意的坏习惯。通过以上学习方法的培养,孩子的学习成绩肯定不会差,既使偶尔考试成绩不尽人意,我相信只要找准原因,下次一定会迎头赶上的,所以作为家长,不要在意孩子一次、两次的考试成绩,更重要的是通过成绩发现孩子学习方面存在的问题,并找到解决的方法。学习上的第三点体会就是营造爱学习的家庭氛围。大家都知道,家庭是孩子的第一学堂,父母是孩子的第一任老师,要想孩子爱学习,喜欢学习,学习成绩好,作为第一任老师的父母也要养成爱好学习的习惯,要有为孩子做榜样的实际行动。我是军人出身,说实话这把年龄了要我们再来学习真不容易,可为了孩子咱们还得努力呀。因此我到新单位后,为了适应工作需要,更为了给孩子起个带头作用,我报考国家二级建造师、一级建造师、参加职称计算机模块考试等等,在家中与孩子共同学习,一起分享学习的乐趣,通过这些方法,潜移默化地影响着孩子,给孩子营造了爱学习的家庭氛围。

  在培养孩子养成上我的体会是:培养孩子能吃苦耐劳是一种美德。现在的孩子在家中都是宝贝,可环境的优越不能培养优秀的孩子,只有优秀的孩子才能适应各种环境。我家注重从小培养孩子自己的事自己干的习惯,比如幼儿园时培养孩子自己洗手、穿衣服;上小学时培养孩子学会打扫卫生、洗衣服;现在教她做饭、收拾家务等等力所能及的事情。第一次她肯定做得不满意,我们就鼓励她做第二次、第三次,至到会做为止,这样坚持下来就养成了她喜欢动手的好习惯。培养她遇到困难不言放弃的习惯。比如她练习舞蹈这件事,压腿、下腰、劈叉,是很辛苦的基本功,有时练得她掉眼泪,这时父母就给她打气,鼓励她坚持;当练习舞蹈与上学冲突时,我们就与舞蹈老师商量,给她调整到周末上课,从舞蹈一级直到考过十二级,现在准备考最后一个等级,勉励她一练就是7年。父母要给孩子做吃苦耐劳的榜样。孩子成长的路上少不了曲折、坎坷和艰辛,所以使孩子养成吃苦耐劳的习惯会终身受用。这个习惯的养成,少不了父母的榜样,于是,我与孩子的妈妈坚持认真干好每一件工作,做好每一件身边的事,尤其是我坚持天天锻炼,每天长跑的习惯给孩子起到了较好的感召作用,父母身上良好的习惯就会无形中让孩子受益并传承下去。

  在培养孩子为人处事上我的体会是:做个有责任心的人,是强者的表现。作为父母,要培养孩子做事敢于担当,要有责任心。培养孩子的责任心,父母要做好三点,一是身教重过言教。作为父母,遇事不要互相埋怨,不要推诿扯皮,不要在孩子面前发牢骚、埋怨同事的不好、责怪社会的不公、指责对方的不是,而要敢于担当,主动承担责任,并与孩子一起分析事情对错的原因,让孩子分清好与坏,明辨是与非,知道美与丑,从而让孩子跟父母一样,做任何事都要从自我找原因,知道什么是对的,什么是错的。二是勇于承认错误。人非圣贤,孰能无过,我们做父母的也一样,会经常犯这样或那样的错误或者存在缺点,作为父母正确的做法是,面对错误,勇于承认,让孩子学会敢于担当;当发现孩子犯了错误的时候,不要急于批评和指责,要引导孩子自己认识到错误的原因,勇敢地去面对错误。三是坚决改正不足。认识到错误之后,关键是要改正,要用实际行动,让孩子认识到知错不改,不敢面对错误是缩头乌龟、是弱者的表现;知错就改是勇者的表现。让孩子养成做个敢作敢为,有错必改的人。

  “望子成龙,望女成凤”是在座每位家长的心愿,以上算不上什么经验,只是我们十二年来在教育孩子、培养孩子方面的一些简单做法,不当之处请大家多提宝贵意见。

家长会家长主题讲话稿 篇14

  老师们、各位家长们:

  上午好!

  首先我做一下,我是淮阳中学高二1411班褚伟杰的爸爸,很高兴受学校推荐,与各位家长一起交流培养孩子的体会,现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的感受:

  我来自岑巩县,在城市管理局上班,出于职业原因,工作繁忙,孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育,老人特别的宠爱孩子,在没送淮阳中学以前,孩子都是衣来伸手,饭来张口,俨然一个“小皇帝”,什么也不会做。一直到初一年级读完,我们一家对孩子都伤透了脑筋,不知道该怎么教育,后来一个朋友跟我推荐,让我把孩子送到淮阳中学就读,并且朋友告诉我,送去了你肯定不后悔,我就抱着试试看的态度,把孩子送来了。走进淮阳,我就被它优美的校园环境吸引了,再看看老师们、学生们的风貌,看看教室里、走廊上的文化,我感觉,这是一所值得选择的学校。

  一个月以后,我孩子褚伟杰回家,我就找他谈感受,他明确地告诉我,他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师,老师们太关心学生了,一天到晚都和学生在一起,要求严,抓得紧,责任心特别强,生活上也特别关心,一日三餐、每天的午休晚寝,老师都和我们在一起。这个时候,我觉得,我当时的选择没错。

  等到一个学期结束,我又有了惊喜,以前调皮捣蛋的孩子,一放假回到家,像换了个人似的,家庭作业再也不用我们家长督促了。生活自理能力也很强了,到底是在寄宿制学校呆了的,每次回到家,懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾摆放得整齐,起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子。

  就这样一直到初三毕业,我们发现,孩子学习进步飞快,以前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学高一年级的重点班,我们做家长的,真的觉得非常满足,同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在,我的孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读,这个班班主任非常优秀,科任老师个个都有水平,有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师。这个班的学生也个个都有考好大学的目标,孩子在这样的班级里,我们做家长的还有什么不放心的呢。

  孩子一年一年发生这样的变化,取得这样的进步,我是没有想到的,原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽,这是学校的魅力,是老师教育成功的表现。当然,我们做

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