幼儿园防灾减灾日总结

2024-09-02下载文档一键复制全文

幼儿园防灾减灾日总结(精选34篇)

幼儿园防灾减灾日总结 篇1

  今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻《转发--省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的.通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育,营造浓厚的教育氛围,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下:

  1.举行一次启动仪式。5月12日,组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式,蔡副教导作动员讲话,在全校形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。

  2.召开三个专项会议。5月12日上午,陈校长主持召开学校行政人员会议,研究部署近期安全工作;随后,召开安全工作领导组会,分析近阶段校内外的安全现状,部署近期安全工作;下午召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

  3. 组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行 “紧急疏散演练”,全校师生人人参与,提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

  4.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

  5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识,提升安全素养”举行一次安全教育主题会。

  6. 扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。

  7. 悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。

  8.观看一片安全教育宣传片。5月12日至5月16日,我校组织全体师生在多媒体教室观看《不溺水》教育短片,进一步加强学生的安全教育工作,提高安全教育的针对性和实效性,提升学生的安全意识和自我防范能力。

  9.做好一次安全隐患排查。学校、各班于5月16日前,再一次做好安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求相关人员限时整改,消除校园安全隐患。

  今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

幼儿园防灾减灾日总结 篇2

  为增强翠幼宝宝预防各种灾害的意识,提高孩子自救自护能力,结合幼儿园师生的实际情况,翠柏幼儿园制订了切实可行的宣传教育工作方案,认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位,活动到位,总结到位,并于5月7日至12日扎实推进“防灾减灾”主题教育周的全面开展。

  一、完善方案全面排查

  安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾动员大会,明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案,对园舍等进行一次全面安全隐患排查,发现安全隐患及时排除。

  二、师生携手宣传教育

  各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际情况,原创设计了多个安全宣传教育活动,如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动,灵活多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。

  三、应急演练 收效显著

  幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的2次演练活动,进一步检验了幼儿园的应急反应力量,增强了师生的应急反应能力,提高了儿童自救、呼救和逃生技能。

  四、总结表彰 深化主题

  在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中,全面总结本次主题教育周,对存在的问题提出改进意见,对表现较好及组织得力的班级予以表彰。

  在以后的幼儿园工作中,该园将把这项安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让翠幼宝宝安全健康快乐的成长。

幼儿园防灾减灾日总结 篇3

  根据上级文件精神,我校从201-年5月7日-5月13日,积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现总结如下

  201-年5月7日—13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”,我校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

  1.积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体,通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式,重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传,扩大舆论影响,积极营造防灾减灾的氛围,切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识,进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾害,一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传,营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识,提高师生自救能力。

  2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月7日,各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

  3.组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册,在宣传周活动期间,各班集中进行阅读,学生们学会了避险知识,提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全知识竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。

  4、全校分享“我的避险经历或避险经验”。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识,积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险经历或避险经验”征集,加强与家长的沟通,向家长宣传防灾减灾有关知识,并通过各种专题教育活动形式,切实提高了学生及家长的认识。

  5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我校于5月12日,组织全校师生进行逃生演练,全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检验了学校应付突发事件的防范能力。

  6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

幼儿园防灾减灾日总结 篇4

  今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是 “提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为普及防灾减灾知识,提高公众防灾减灾意识,增强防灾减灾观念,提高综合减灾和应急避险能力,最大限度减少灾害事件造成的损失,中坝街道多措并举,扎实开展主题活动,提升活动质量。

  一是加强组织领导,细化责任分工。街道成立由分管领导任组长、各相关办公室主要负责人任成员、各社区(村)书记为成员的防灾减灾宣传活动领导小组,同时将各工作细分到相关办公室,明确职责,按照各自职责,认真组织开展防灾减灾宣传活动,在全辖区形成普及防灾减灾常识,提高群众自救互救能力的良好氛围。

  二是开展专项整治行动。针对辖区内危房、堤坝、溢洪道电站、城市内涝隐患点、超市、商场、宾馆等人员密集场所以及居民小区、餐饮企业等开展专项整治行动,对检查发现的问题,要分清责任,第一时间督促整改,及时消除安全隐患。

  三是开展主题宣传活动。在辖区内,以各社区、村为实施主体,通过设立宣传咨询台;张贴、发放宣传单;LED滚动播出安全宣传标语等形式,开展一系列防灾减灾活动,提醒辖区群众牢固树立风险管理和安全发展理念,坚持底线思维,未雨绸缪,防患于未然,不断提升应急能力,筑牢防灾减灾救灾防线。

  四是组织观看应急演练视频。组织街道办相关干部职工观看绵阳市江油市20__年地震灾害应急救援演练视频,进一步规范应急处置程序和综合防范措施,提高预案的针对性和可操作性,加强灾害应对防范准备工作,为向广大基层群众宣传,推广应急、自救奠定坚实的基础。

幼儿园防灾减灾日总结 篇5

  为了进一步贯彻晋源区教育局文件精神,继续加强对中学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际,在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作,活动总结如下:

  一、强化了学校防震减灾领导小组职能:

  我校成立了由校长任组长,副校长任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排并制定学校地震应急预案。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。

  二、具体操作过程:

  1、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

  2、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

  3、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。我校组织防震减灾演习,取得很好的成效,提高了学生主动参与的积极性。

  4、学校采取校园广播站、黑板报、手抄报、观看地震应急实用知识等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:

  (1)不要急破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有二十秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

  (2)人多先找藏身处学校场所,人多如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

  (3)远离危险如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到宽阔地带避险。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

  (4)被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

幼儿园防灾减灾日总结 篇6

  今年5月12日是全国第xx个“防灾减灾”日,我校为深入贯彻上级文件精神,全力推进防灾减灾和应急管理工作,努力营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会氛围,用心开展“防灾减灾宣传周”活动,开展了“师生应急避险大演练”活动,现将有关状况总结如下:

  一、加强领导,充分认识开展避险演练活动的重要好处

  近年来,随着全球气候变化加剧,台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻,对校园师生的生命财产安全也构成了较大的威胁。在“防灾减灾日”组织开展“师生应急避险大演练”活动,有利于进一步增强校园对各类灾害的防范意识,有利于提高广大师生应对灾害的逃生潜力,有利于广泛普及灾害自救互救知识,有利于推进校园安全潜力建设。领导高度重视,加强领导,精心组织,确保了师生应急避险演练活动的顺利举行,取得了实效。

  二、精心组织,全面启动校园师生应急避险演练活动

  结合本校实际,制订了演练方案,周密安排演练程序。让学生掌握基本的应急避险技能。在演练活动组织过程中,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

  三、广泛宣传,集中开展防灾减灾知识系列教育活动

  对学生集中开展防灾减灾主题教育活动,透过安全课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式,重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展避险基本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练,组织紧急疏散逃生、自救互救演习,促进广大师生防范灾害意识和自护自救潜力的提高。

  四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

  我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

  防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高校园防灾减灾潜力和学生的避灾自救潜力,确保师生生命和校园财产安全。

幼儿园防灾减灾日总结 篇7

  20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出识别灾害风险、掌握减灾技能的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

  一、围绕识别灾害风险,掌握减灾技能的宣传主题

  向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。

  二、精心组织,整合资源

  人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。

  三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动

  进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。

幼儿园防灾减灾日总结 篇8

  20__年在县委、县政府的正确指导和大力支持下,应对复杂多变天气,_局全体干部职工团结一心,积极应对气象灾害过程,现将全年防灾减灾工作总结汇报如下:

  一、加强领导、明确职责

  汛期气象服务应急工作是气象防灾减灾工作的重中之重,关乎人民生命财产安全。20__年4月20日上午,_局召开汛期气象服务应急工作会议,对全局职工进行动员、发动,让每个职工从思想上引起高度重视,增强工作职责感;同时,就如何安全度汛、各项服务应急工作进行了部署安排,合理分工。成立了以张铭局长为组长、范承副局长为副组长,各股室负责人为成员的汛期气象服务应急领导小组,保证各项工作“任务到岗,职责到人”,促进了全局汛期工作全面深入地开展。

  二、提高警惕、严阵以待

  为了确保汛期优质高效服务,要求全体职工务必坚持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各项准备工作。一是坚持汛期值班制度。汛期领导24小时带班、值班人员24小时昼夜值班,密切监视天气变化和网络信息预报,确保值班电话24小时畅通无阻,同时还制定了汛期值班工作制度、汛期服务方案、应急服务预案等;二是加强预报会商、签发制度,加强上下联系,信息及时上传下递,遇有大的降水和灾情及时反馈上级部门,并做好详细记录;三是准确分析、大胆决策。在气象保障服务中,及早预测预警,主动服务,收效良好;四是完善设备保障。对所有设备进行了检修包括地面测报设备、网络设备、天气预报制作、信息发送、资料处理系统、并对各镇区自动气象站进行跟踪维护。

  三、千方百计服务到位

  1、决策服务及时准确。

  汛期开始,_局值班人员每一天一早经过传真、信息、纸质材料等向县委县政府以及防汛成员单位发送汛期气象预报。同时,每周一、四向电视台供给未来一周天气预报,同时与水利、国土、民政、住建、农牧、果业、防汛办等相关部门密切联系,每一天互通情报,传递气象信息。汛期其间,共发布_气象9期、预警信号10期、三夏气象服务8期、重要天气报告16期、降水消息(雨情通报)21期、其他服务材料10余期。

  2、重大天气过程尽心尽力

  4月26日,_县出现了一次寒潮降温天气过程,过程降温幅度在8℃左右,部分区域最低温度降至0℃,对苹果花期造成严重危害。针对此次降温天气过程,_局一是与县政府下发了《关于切实做好苹果蔬菜春季低温冻害防御工作的通知》,要求各镇、社区及农林果牧等相关部门提前准备,做好防御工作;二是加强监测预警,安排值班人员24小时严密监测冷空气活动和温度变化趋势,抓住时机开展低温气象服务应急工作;三是建立多渠道信息发布机制,每日经过_县电视台、_气象工作站服务网站、信息平台、大喇叭、微信等多种方式发布苹果花期低温冻害预警信息;四是与市气象、县果业局技术人员联合深入苹果种植园区,开展现场气象服务,并成功试验推广“苹果花期自动控温熏烟点火适用技术”。

  8月5日17时,_县普降暴雨,县委、县政府领导高度重视,县委副书记拓魏峰、县委常委副县长杨骥先后4次冒雨来_局询问抗旱工作开展情景及雨情发展趋势,并于20时40分发布暴雨蓝色预警,启动三级应急响应。截止6日08时,_县相公镇、洪家镇、巨家镇、彭公社区和气象站出现大暴雨。最大降雨为117、7毫米,出此刻相公镇。_局准确及时的气象服务,为县委、县政府、防汛办等有关部门快速反应,及时组织防汛抗洪工作创造了有利的先提条件,因而全县没造成重大伤亡事故,群众生活一切正常。

  9月6日始,连续10天的连阴雨过程,_县域平均降水已达110毫米以上,连续降雨土壤含水量已经饱和,极易发生滑坡塌陷等灾害。_局高度重视,严密监视天气变化,及时向地方政府做好汇报;经过手机信息、传真、电视台以及送阅件的形式,发布雨情雨量通报及后期天气形势分析。_县政府在此次过程期间组织人员对地质灾害点及居住在危房、危窑中群众进行认真排查,实施警戒管理,转移人员154人,无一人伤亡,保障了人民生命财产安全。

  3、全力以赴做好人影工作。

  人影工作是关系到_县经济发展及农民增收的头等大事。人影工作在上级部门指挥下,结合本站实况资料,严密分析,大胆决策,积极开展防雹增雨工作,最大程度的减少了自然灾害损失。今年_局人影作业23次,耗炮弹1527发、火箭弹261枚,有效减轻了灾害损失。

  4、举办突发事件预警信息发布系统培训班

  为切实提高保障社会公共安全和处置突发事件的本事,确保突发事件预警信息发布系统正常运行,积极预防和有效化解经济社会发展中面临的风险、困难和危机。6月25日,_县举办突发事件预警信息发布系统培训班。应急办、公安、农牧、教育、民政、环保、住建、交运、水利、卫生、安监、科技、国土、气象等十四个部门的相关同志参加了培训。

  培训班开班仪式上,市气象局副局长朱海利围绕突发事件预警信息发布系统的重要意义及应用作了讲话,_县政府副县长崔文伟作了动员讲话,要求全体参训人员要深刻认识突发事件预警信息发布工作的重要性,正确掌握突发事件预防和处置工作的基本常识、原则和系统的操作方法,切实提高保障社会公共安全和处置突发事件的本事,积极预防和有效化解经济社会发展中面临的各类风险和危机,努力营造一个安定和谐、礼貌有序的社会环境。

  5、象观测网络业务专项应急演练

  8月27日,我局开展了气象观测网络业务专项应急演练。演练主要包括:手工发电、数据处理、局域网中断、上传数据、重要天气报编发、各仪器电压测量、各部位防雷接地检测等七大部分。演练中,业务人员有序操作,认真对待,力求准确完成各项资料。演练结束,进行全面总结,针对演练中存在的问题及隐患、提出整改要求。此次演练,锻炼了业务队伍,增强了业务人员对业务故障的应急意识,掌握了应对措施;经过组织演练,促进了互相学习、增进了交流;供给了完善台站业务应急处置流程的依据。

  四、存在问题:

  一是服务意识有待进一步增强;

  二是计算机网络和操作水平有待进一步提高。

  五、20__年工作打算

  (一)加强气象公共服务本事建设。在做好汛期气象服务的基础上,重点加强春季寒潮、霜冻,夏季冰雹、强降水,冬季寒潮、降雪等关键性天气过程的预报预警服务。同时,不断提高现有网站、信息、大喇叭、微信、多媒体终端等信息媒体上气象服务产品的质量。

  (二)不断推进气象现代化建设。完善并拓展气象信息传播网络,加强气象基础设施建设。在亭口镇支村新建4要素区域自动站、在洪家镇孔头村新建标准化人影作业点,并购置三七高炮2门,作业点将在汛期前投入使用。

  (三)着力推进气象人才队伍和科技支撑本事建设。根据气象事业发展转型升级对人才的要求,大力培养、引进适应综合业务岗位要求的全能人才,为我县气象现代化建设夯实人才和技术支撑。

  (四)以“三农”气象服务工作为重点,加强气象为农服务及防灾减灾“两个体系”建设。继续完善镇、社区工作站建设,加大气象信息员及气象工作站人员培训力度,并在丁家镇张代河村筹建设施农业气象信息服务站。

幼儿园防灾减灾日总结 篇9

  为了让广大师生更深入地了解防震减灾常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,锻炼学生在发生地震时的自救能力,让隐患意识警钟长鸣,近日,市重庆路小学开展了一系列防震减灾的活动。

  5月10日上午,市重庆路小学联合市消防救援支队、茅箭消防大队开展了防震减灾应急演练活动。演练前,学校制定了详细的应急演练方案,并进行了防震减灾宣传教育活动,各班主任针对演练的目的以及演练中注意的事项向学生做了详细的讲解。

  上午9:00,演练警报声响起,各班老师根据学校的安排,在听到警报短音响起后,马上指挥学生迅速用双手护住头部,躲在各自的课桌下。当“地震警报”解除后,各班老师立即组织学生排队用书本或者书包保护头部、弯腰低身、沿着预定路线,快速有序地撤离教室。到达安全的地点后,各班老师清点并上报学生人数。学校老师清点人数后发现班级有学生被困,立即拨打119进行规范报警,消防救援队伍接警后立即组织进行出动,由登高消防车组织施救,施救完成后用担架运行把被困受伤人员运送至安全位置。

  应急演练结束,消防宣传人员总结此次演练效果,向师生讲解了避震、撤离的要点、5·12防灾减灾日的由来以及LOGO的寓意,全体师生向逝者默哀三分钟。

  活动最后,学生和老师体验了消防疏散演练帐篷,观看了消防宣传车播放的.消防安全教育片,亲自感受了消防车上的设备。

  此外,学校还利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等多种形式向全校师生进行防灾减灾知识宣传教育。各班开展了“防灾减灾”主题班会活动。活动课上,各年级班主任老师根据本班学生的实际情况开展了形式多样的活动:有的用儿歌、童谣向孩子们介绍地震知识及防震要领;有的通过观看震后图片、视频帮助队员们了解地震给人们带来的危害;有的通过对地震、洪水、火灾等应急知识进行介绍,让同学们学习并掌握自然灾害预防知识及科学避险自救常识……

  此次防灾减灾主题教育活动的开展,将不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”提供安全保障。

幼儿园防灾减灾日总结 篇10

  为了推进“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据教育局20xx年“防灾减灾宣传月”活动方案精神,结合我校情况,将开展的活动总结如下:

  一、确定了活动主题:

  “防灾减灾从我做起。

  二、成立了活动领导小组

  组长:魏怀仁

  副组长:领导班子成员

  成员:个班班主任

  三、宣传组织了一系列活动:

  1、张贴标语“防灾减灾,从我做起”营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  2、各班出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

  3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。

  4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。

  5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查,使学生懂得了那些是安全隐患,如何整改。

  6、开展一次防灾减灾专题讲座“自然灾害避灾自救”。

  7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。

  通过以上一系列的活动,有效地增强了广大同学的安全知识,增强了他们的`安全防范意识,为预防意外灾害事故的发生,起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中,我们会持之以恒,不断提高广大师生的安全知识,提高他们的安全防范意识,常抓不懈,把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中,以保证学校教育教学活动的顺利进行。

幼儿园防灾减灾日总结 篇11

  一、活动背景

  灾害问题,不容小觑。如今,距汶川大地震发生已有四年了。虽然灾区人们的生活已经慢慢走向正常,但是,灾难留给我们的教训是深刻的。我们无法遗忘那些埋在废墟里,不得不向世界告别的人们。也许,也许只要再多了解一点点,他们就可以摆脱厄运。防灾减灾,一直以来都是政府十分关注的问题。只有防范于未然,才能在灾难来临之时,更好的保护自我,更好的帮助他人。防灾减灾知识,是我们学会保护自己以及帮助他人不可或缺的。灾难其实并不可怕,只要我们都有一颗勇敢的心,敢于面对,防患于未然。不管它来或不来,我们都无须担惊受怕。开展以防灾减灾为主题的生活会,是学会保护自我及帮助他人的要求。防灾减灾,从你我做起!

  二、活动主题

  防灾减灾

  三、活动地点

  新t6

  四、活动时间

  20__年五月十二日

  五、活动参与人员

  农经二班全体同学

  六、活动流程

  1、确定会议场地

  2、组织同学入场,有秩序坐好

  3、主持人致开场词,介绍活动主题

  4、介绍关于防灾减灾方面的小知识

  5、同学们自由发言,补充其它的防灾减灾知识

  6、同学们进行交流,对于具体怎样实施自救发表看法

  7、提问环节,同学提问,其他同学解答,加强记忆

  8、主持人对相关内容作补充强调,让同学们更好地理解

  如何防灾减灾

  9、结束会议,组织离场

  七、活动预算经费

  未定

  八、活动可行性分析

  此次活动的开展正值汶川大地震发生三周年纪念之际,有利于同学们更好的'明白灾难带给人们的伤害,学会更好的保护自我,更好的帮助他人。活动的开展,既可以加强同学们自我的安全意识,又有利于同学们了解更多的应急知识,不至于在灾难面前不知所措。

  九、活动意义

  此次活动的开展,是同学们加强自我保护意识的要求,有利于提高同学们的防灾减灾能力。在灾难面前,我们要学会从容面对。更重要的是,我们应该学会如何避免灾难的发生。 防灾,是在灾难来临之前我们就要做好准备,积极应对可能发生的事情。减灾,要求我们有足够丰富的救灾知识。只有很好的懂得防灾减灾,我们才能在灾难面前坚强振作。开展此次防灾减灾活动,不仅仅是让同学们记住灾难的伤害之大,更重要的是让同学们了解如何避免伤害。

  十、活动总结

  防灾减灾活动的开展,使同学们了解了很多关于防灾减灾的知识,有利于他们更好的保护自己及帮助他人。我们已经见证了一次灾难,不管是否还有灾难,只要我们敢于面对,一切困难都不再可怕。活动中同学们积极发表自己的观点和看法,让我们了解了更多的知识。活动的开展,也有利于培养同学们的责任意识和帮助他人的精神。

  十一、活动感言

  防灾减灾,从我做起!每一个人在这个社会都是渺小的,但是,只要我们发挥集体的力量,那一切都将是可以超越的。丰富防灾减灾知识,在灾难来临时我们能更好的保护自己。在灾难来临之时,我们能形成众志成城的力量!典型案例有效方法

  人生命,要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数。

  一、地震:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

  二、火灾:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

  三、洪水:洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

  四、台风:台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少出行看信号。

  五、泥石流:下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。

  六、雷击:阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。

  七、暴雪:暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。

  八、龙卷风:龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。

  九、疫情:对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医,公共场所要少去。

  十、防化:化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点,运输泄漏别围观,人在风头要离远。

幼儿园防灾减灾日总结 篇12

  经国务院批准,自20xx年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。根据国家和省减灾委有关做好“防灾减灾日”工作的通知要求和我市总体活动方案,为进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,我校在本周开展了“远离灾害,一起行动”五个“一”的系列主题宣传教育活动,具体活动如下:

  一条醒目的警示语横幅

  本周一,走进罗岗小学的大门,就能在门厅看到一条醒目的标语“知识守护生命—远离灾难,一起行动”,这几个红色的大字像一个个重重的音符,敲击着每一个人的心灵,让人难忘,发人深醒,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,引起广大师生对普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能的重视。

  一次特殊的国旗下讲话

  本周的国旗下讲话,我校特意把它安排在周四5月12日,安排在这样一个特殊的日子,目的在于进一步让学生牢记灾难,牢记历史,激起学生对防灾减灾知识和避灾自救互救技能的重视。学校德育处的周吉东老师引导学生回顾了去年5.12汶川大地震灾难发生时的震惊场面,接着向学生介绍了躲避地震、火灾、水灾等灾难的相关知识,最后号召全体师生增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力,积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。

  一堵珍贵的生命守候墙

  本周,在学校一楼学生来往最多的走道里,周老师精心布置了一条防灾减灾的宣传知识专栏,建立良好的宣传氛围。一到下课时间,不同年级的同学就聚集在这里,专心地阅读着关于防灾减灾的有关科学知识,也许,就是这些看似不起眼的知识专栏,当灾难来来临的时候,会创造拯救孩子宝贵生命的奇迹。

  一份流动的倡议书

  本周,学校不但发放了《应急避灾手册》,在晨会课上让班主任老师带领大家一起读书,防灾减灾倡议书,还在周五的班会课上让各班组织了“远离灾害 一起行动”的班会,师生共同设计策划班会方案,让学生在策划、参与活动中了解了更多的防灾减灾知识,增强了抗灾防灾意识;学校大队部还在学生中发起了倡议,号召全体学生珍爱生命,学习防灾减灾知识,用知识守护生命,这封流动的倡议书将在各个班级逐个展示,让更多的同学参与到“远离灾害,一起行动”的活动中来。

  一次认真负责的演练

  在5·12这天,学校认真组织学生进行一次防火防震的紧急逃生演练。学生听到警报响声后,在班主任的指挥下,井然有序地撤离到操场上。演练结束后,由校安全办主任作了总结性的讲话。

  本周我校开展的防灾减灾系列活动,不但有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高了学生的综合减灾能力,而且增强了我校师生的防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,更引起了全校师生对生命的珍惜,对灾区人民的关心。

  安全大于天,生命重于山,远离灾害 ,我们的脚步永远不会停止!

幼儿园防灾减灾日总结 篇13

  根据县教科体局有关文件精神,结合我校实际,开展了形式多样的宣传活动,现将近期“防灾减灾宣传周”开展情况总结如下:

  一、领导重视

  校长专门召开了防灾减灾工作会议,部署防灾减灾系列活动,要求各班开一堂安全主题班会。

  二、广泛宣传、开展系列活动

  1.利用国旗下讲话,积极宣传防灾减灾有关知识,提高师生安全意识。

  2.各班班主任开展了安全教育主题班会。班会包含:交通安全、防溺水、防雷击、消防等安全教育。

  3.利用LED滚屏宣传防灾减灾有关知识。

  在防灾减灾宣传周中,学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭,重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能,切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

  三、加强安全隐患排查、确保校园安全

  5月10日,我校开展了一次安全隐患大排查。对校园教学楼的门、窗、及用电进行细致排查、厨房、实验室、微机室、校门口及周边进行排查,做好记录,发现隐患立即整改。

  四、开展一次防震应急演练

  5月13日下午,由学校统一指挥,全校进行了一次防震应急演练。学生有序从教室撤离,安全来到空旷的操场。安全撤离后,各班迅速清点人数并上报给吴志明校长。吴志明校长就参加这次演习对同学们进行分析、小结和再教育。通过演习,帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互就等知识信息,提升应急能力。

  五、积极组织师生及家长参加XX市应急管理局的“防灾减灾”网络知识答题。

  通过答题使师生进一步了解及掌握防灾减灾有关知识。

  六、各班开展一次“防溺水”安全知识答题。

  天气炎热,为进一步提高学生“防溺水”安全意识,学生组织全校学生进行一次防溺水有关安全知识答题。

  学校通过看展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

幼儿园防灾减灾日总结 篇14

  今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾日”活动的主题是:城镇化与减灾。为切实做好我区“防灾减灾日”主题宣传工作,提高全区居民防灾减灾意识,XX区民政局及早着手,周密组织,扎实安排,根据上级安排的防灾减灾宣传周,以“城镇化与减灾”为主题开展了一系列宣传活动。

  5月9日至12日在全区10个社区开展了集中宣传活动。活动期间XX区民政局领导全程进行了视察指导,9日下午14:00朝天宫街道安品街社区在朝天宫民族小学进行了“防震减灾逃生演练”活动,整个活动组织有序,环环相扣,既紧张激烈、又有条不紊。在地震警报声中,演练活动拉开了序幕,整个过程生动形象的演练了地震发生时课堂内的学生如何开展紧急避险、师生逃生、自救互救、安全疏散等情景,以及地震引发次生灾害水灾发生时的逃生自救、紧急救援、伤员转移、医疗救护等过程。演练活动提高了师生逃生、自救、互救意识,给每个学生上了一节生动的“防灾减灾课”。9号下午瑞金路街道瑞北新村社区、双塘街道实辉巷社区,10号五老村街道三条巷社区、11号光华路街道银龙翠苑社区、12号夫子庙街道中营社区、红花街道春天家园社区、月牙湖街道金泰社区等都集中开展了演练宣传活动,全区悬挂以“城镇化与减灾” 为内容的横幅30 余条。摆放的50余幅防灾减灾知识宣传展板,向群众发放防灾减灾知识宣传册5000余份,现场接受500余人次的咨询。进一步提高了我区广大居民对防灾减灾知识的了解。通过集中宣传教育演练,进一步把以“城镇化与减灾”为主题的“防灾减灾日”教育宣周活动推向了高潮。

  5月12日是我国第三个“防灾减灾日”,今年防灾减灾日活动的主题是“防灾减灾从我做起”。

  早上9:00,在县文化广场,县上分管领导、县减灾委员会所有成员单位全部参加了“防灾减灾日”集中宣传活动。县广电局在广场大屏幕播放防灾减灾知识宣传片。科技局、民政局、国土局、水务局、农牧局、林业局、气象局、地震局、消防大队,分别就防汛抗旱、地质灾害防治、防震减灾、防火、有害生物防治、沙尘暴防范等防灾减灾知识进行宣传和现场释疑。现场摆放专题展板50多个,悬挂宣传横幅10多条,发放各种宣传资料1万多份(册)。

  下午,消防大队、教育局、安监局、民政局等单位在县东关小学进行了消防安全应急演练。消防大队出动消防车2台,有500多名干部师生参加了演练。

  5月12日下午,XX区在XX市第二批减灾示范创建社区——中央门街道青石村社区,开展了以“你我参与,一起行动,远离灾害”为主题的“防灾减灾日”活动。区民政局、中央门街道工作人员、社区党员、防灾减灾小组成员、社区“一帮一”互动人员等约100余人参与了活动。成立了人数为32人的社区你助我帮互访团,志愿者代表向全社区居民发出《我们一起行动,人人参与,远离灾害》倡议书,倡导对年老体弱孤寡老人等特殊群体开展月月见面、季季互访的你我牵手志愿减灾救助活动,培养全社区、全社会的自救互救意识。

  同时市地震局联合区属各职能部门在山西路小学举办了防震减灾“江苏省防震减灾科普教育示范基地”授牌仪式,组织全市各小学校长、民政局、科技局、街道、社区工作人员参观了由“了解地震”、“体验地震”、“应急防护”、“余震逃生”等生态模仿室组成地震科普馆,观摩了运行速度仅为1分36秒的地震疏散演练。通过一系列活动普及推广防灾减灾知识和避灾自救互助技能,培养了全社会的防灾减灾意识。

幼儿园防灾减灾日总结 篇15

  南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,用心开展系列防灾减灾宣传教育活动。

  一、领导重视,部署到位

  为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《南漳县20xx年“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

  二、广泛宣传,氛围浓厚

  一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。

  二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、理解现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的`基本知识和避险办法。

  三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周,南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000人(次),活动资料丰富多彩,形式灵活多样,宣传资料深入人心,取得良好的社会效果。

  三、效果显著,好处深远

  我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾潜力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

幼儿园防灾减灾日总结 篇16

  为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列活动。现总结如下:

  一、加强宣传教育

  学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看画报和相关的影片。利用升旗仪式,学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。各班要积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

  二、措施有力,落实到位

  (一)进行发生地震紧急疏散训练

  学校以“全国中小学生安全教育日”活动为契机,举行了一场地震安全疏散演练,全体师生经历了一次生动的体验,更是亲历了一次危急时刻生存应对能力的考验。演练活动前,学校就制定了详细的地震安全疏散演练方案,做了明确的分工,对全校师生进行了演练培训和训练,确保了演练的顺利完成。根据学校地震安全疏散演练活动方案安排,校长宣布:老师们,同学们,铁厂小学地震安全疏散演练马上就要开始,请大家做好准备。

  1、随即信号员三声长哨,班主任或上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。整个过程紧张有序,演练为时1分钟。

  2、一分钟后,信号员发出三声长哨。老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急安全疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。集结后,各班迅速清点本班人数,并及时报告现场指挥。

  3、专门针对寄宿制学生进行了地震发生时的紧急避险疏散演练。

  4、最后,全体师生集中学校操场,校长对本次地震安全疏散演练活动进行了点评,总结了疏散逃生的经验,也提出了改进的措施和办法,并作了强化安全知识、提高避险能力的专题讲座。通过地震安全疏散演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。学校将定期进行地震安全疏散演练,做到防患于未然。

幼儿园防灾减灾日总结 篇17

  今年是第xx个“防灾减灾宣传月”,我们单位在县委县政府统一指导下,认真组织干部群众开展防灾减灾应急训练,大力普及科学防灾减灾知识,收到了良好的效果。

  一、领导重视,提高认识,认真贯彻落实精神

  接到文件后,我局立即召开党组会,及时进行了传达,制定了我局开展防灾减灾日宣传教育活动方案,安排部署我局具体的宣传活动,做到无灾防灾,警钟长鸣。会后,各相关科室严格按照职责分工,进一步细化完善方案,制订出了具有针对性和操作性的活动方案,加强协调配合,积极开展“防灾减灾”宣传系列活动。

  二、精心组织,开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动

  (一)开展防灾减灾宣传周活动。充分利用大厅电子屏幕、广播、网络,全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作。局办公室在局域网开展了有关防灾减灾信息、知识和防护自救等内容的网络宣传,普及防灾减灾知识技能,使全市人民了解防灾减灾的意义,增强人民防灾减灾的自觉性。

  (二)积极查找防灾减灾薄弱环节。活动期间,后勤科对局办公楼和住宅小区的水、电、消防、建筑等设施进行了隐患排查,在显著位置悬挂大型宣传条幅,提高防灾减灾意识,确保了机关工作和居民生活的正常开展。

  (三)以“防灾减灾”宣传活动为契机,大力推进防灾备灾工作深入开展。在认真开展“防灾减灾”各项宣传活动的同时,我局以此为契机,进一步做好当前防灾备灾的各项工作,深入开展环境风险隐患排查,制订落实整改方案,完善相关政策措施,加强救灾物资储备,推动防灾备灾工作深入开展。

  (四)积极探索防灾减灾长效机制,做到防患于未然。通过对汶川和玉树地震灾害的警示,进一步提高了我局对防灾减灾工作的认识。完善应急预案,加强实战演练,定期清查储备应急物资,建立长期有效的机制,一旦灾害发生,保证做到紧张有序、灵活有效的应对,确保广大职工和人民群众的生命安全和环境安全。

  通过开展防灾减灾宣传系列活动,营造了防灾减灾的浓厚氛围,全体职工和群众的防灾减灾意识明显增强,也唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。

幼儿园防灾减灾日总结 篇18

  今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,根据x减委发【20__】号文件精神,为做好“防灾减灾日”活动,进一步提高全社会防震减灾能力,增强全民防震减灾意识,大力宣传防震减灾科学知识,提高公众参与防震减灾活动的能力及自觉性,增强全社会防震减灾意识与技能,树立和落实科学发展观,我乡利用5月12纪念日,组织全体乡村干部、群众代表利用多种形式开展了以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的“防灾减灾日”宣传周活动,向社会公众宣传安全生产和防震减灾知识。

  一、于5月12日在乡政府三楼会议室召开xx乡防震减灾会议和并举办防震减灾知识培训班。

  学习《中华人民共和国防震减灾法》、《宁夏回族自治区防震减灾条例》和《地震安全性评价条例》等有关法律、法规,培训内容包括《地震知识》、《动物震前异常反应》、《防震减灾法律法规》等,我们从地震基础知识,到震情识别技能、灾情速报程序等方面进行全面细致的培训,培养造就了一批政治思想好、业务素质高、热爱防震减灾事业的业务骨干。

  二、在xx乡文化广场悬挂标语、横幅,进行防震减灾知识宣传及现场咨询活动。

  活动当天着力宣传了防震、避震、地震工程方面的知识和我国地震发展形势,丰富群众防震减灾知识,向群众发放各种宣传资料500余份。向群众展示宣传图片5张,到各企业送发地震宣传单100余份,累计咨询人数达200余人次。这次活动对有效提高我乡群众的防震减灾意识和自救互救能力起到了促进作用。另外,也能帮助群众正确处理地震发生与识别相关谣传。通过宣传,群众了解到防震减灾知识,接受到防震减灾知识教育,增强了防震减灾意识。

  三、在xx中学进行防震疏散演练。

  在疏散演练警报响起后,各班同学在任课教师的带领下快速有序地跑出教室,全校师生在校长王学强的指挥下用2分13秒安全撤离教学楼。在师生们到达指定位置后,班主任清点各班人数,向总指挥做口头汇报。最后,总指挥进行活动评估、总结。为做好这次地震逃生演练,学校专门成立了领导小组并制定了详实的演练方案,让学生掌握应急避震的正确方法,明确演练的重要意义、演练的程序、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域;对疏散路线和安全地带进行了仔细检查,消除各种可能存在的障碍和隐患,确保“逃生”路线畅通安全,真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。此次地震逃生演练,使广大师生了解了防震知识、避震方法,疏散路线,树立了自救互救意识,掌握了基本的自救自护技能,进一步提高了广大师生的防震减灾综合能力。

  四、发挥地震预报观测点的作用。

  在我乡设立了2个观测点,发现异常情况迅速上报,通过畜、禽和自然现象密切关注地震灾害的前兆,有效地掌握地震动态。

  这次防震减灾宣传活动,进一步提高了民众的防震减灾意识,提高公众应对地震这一突发公共事件的能力,增强了公众对地震灾害的综合防御能力。

  xx乡人民政府

  20xx年x月13日

幼儿园防灾减灾日总结 篇19

  根据市、县教育局对20xx年防灾减灾日的文件要求,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  1、学校自接到文件通知后,学校领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

  领导组织机构:。

  组长:。

  副组长:。

  组员:全体教师。

  活动现场指挥:黄。

  2、学校紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用国旗下讲话,信公众号平台,学校网站,周五放学的.安全教育课,发放至家长的一封信,学校的安全展板,黑板报等,宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。

  3、学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机,立足实际、因地制宜,组织师生全面开展一次以地震演练为重点内容的应急演练活动,提高学生防灾自救意识和应急避险能力。

  4、20xx年4月13日上午11:30点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在1分30秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

  5、制定详细的交通安全方案,本学期特别具体的安排了,教师护送学生上学、放学站岗的位置。周五各班班主任进行交通安全教育课。

  6、学校认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。

  7、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。

  今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

幼儿园防灾减灾日总结 篇20

  今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”,为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识,按照县政府和防震办下发的《关于做好第14个“5.12”防震减灾宣传周活动的通知》要求,北庭镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动,进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识,提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下:

  一、健全机构,强化组织领导。

  在防震减灾工作中,党委、政府高度重视,真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组,由党委书记任组长,镇长和分管领导任副组长,农机站、水管所、农科站等部门负责人为成员,明确相关部门职责,定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。细化活动方案,明确职责,落实专人,保障经费,广泛发动群众积极参与,积极开展防灾减灾宣传活动。

  二、强化宣传,增强防震意识。

  充分利用广播、标语、宣传栏、手机短信、宣传单等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到家喻户晓、人人皆知。同时,在学校开设地震知识讲座,加强对在校师生的培训教育,增强广大师生的防震安全意识和自救能力。在学校开展了一次防震避震应急演练,提高广大师生的应急避灾能力。

  三、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。

  我镇在集市贸日上开展了“防灾减灾”集中宣传日活动,连同县科技局和镇应急办、安全办多名工作人员参加了本次活动,现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传,共发放宣传资料1000余份,接受群众咨询100余人次,有效提高了干部群众的防灾减灾意识。

  四、完善制度,提升救援时效。

  完善修订了《北庭镇防震减灾应急预案》,适时组织地震应急预案的演练,进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设,及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员,建立应急队伍信息库,确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度,在汛期及历年自然灾害发生频繁时期,要求各村及相关部门实行值班制度,保证手机24小

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