2024年讨论活动总结（通用31篇）
2024年讨论活动总结 篇1
开展“解放思想大讨论”学习教育活动以来，局办公室紧紧围绕动员会上提出的需要重点解决四破四增强问题，认真查摆科室和个人在精神状态、思想境界、工作作风、工作标准等方面存在的不足和问题。同时，对于查摆出的这些问题和不足，局办公室在充分讨论地基础上制定了切实有效的措施进行扎实整改，不断推动办公室工作再上新台阶。
一、存在的问题
1、学习抓得还不够紧。有时工作忙了，不能按照学习计划落实，集体学习参学率不够高；政治理论知识相对学得少，学习方法比较单一；浏览式、快餐式学习多，深入思考问题少，系统学习得少；抱怨没时间、客观上找理由多，抽时间、挤时间学得少。
2、综合协调作用发挥得还不够到位。在决策服务方面，领导的参谋和助手作用发挥得不够好；在各科室、各单位关系协调上还不够主动，被动介入的情况比较多；在与外界部门和单位联系方面还比较少，在虚心学习同行和外单位的先进手段和经验方面做得比较少。
3、工作效率还不够高。思维方式从“领导交办，办就办好”向“怎样去办、怎样办好”转变得还不够好，主观能动性发挥得还不够好；个别工作虽然安排部署了，但督查落实得不好；在事务性工作比较多时，有时有忙乱情况，统筹安排不够好。
4、协调配合的意识仍需要强化。工作中只满足于做好本职工作，补台意识不强，AB角落实不够好；办公定整体观念不强，主动配合意识不够。
5、工作的主动性亟需进一步增强。个别同志的责任心还需要进一步增强，满足于完成领导交办的工作，而不主动地思考工作思路和解决问题的措施；遇到问题时，怕担风险，首先考虑自己承担什么责任；主动向领导汇报工作力度不够强，有时存在畏难情绪。
6、服务水平和质量有待进一步提高。满足于完成一时一事的工作任务，服务标准定得不高；换位思考有时还比较肤浅，不能切实地、长期地、深入地站在对方角度上考虑和思考问题；想问题、出主意有时不够全面，存在教条主义、本本主义的作风；有时工作多了、忙了，存在急躁情绪，不太注意别人的感受；在细节服务上有时还存在纰漏，还不够精益求精。
7、工作中还存在薄弱环节。工作的艺术性需要加强，工作的效果还不够好；在后勤管理上效率不够高，有时候领导和同志们安排的事情落实不够快；有些工作抓落实还不够。
二、整改措施
（一）更好地强化学习，提高做好工作的本领。进一步端正学习态度，增强学习的紧迫感，严格按照学习计划执行；完善和调整知识结构，改变重业务轻理论的毛病，强化对计算机和网络知识的学习，在向书本学的同时，加大向实践学、向群众学、向同志们学的力度；变浅尝辄止为深入思考，联系思想和工作实际系统学习，注意总结规律，指导实践，加快将学习成果向工作成果的转化，学以致用，用以促学。
（二）围绕中心工作，积极发挥综合协调作用。突出决策服务，在“三个标准”狠下功夫，即“全方位、全过程、高效率”，当好领导的参谋和助手；充分发挥办公室在协调各方的作用，为各科室及各科室相互间的协作配合搞好服务，当好业务工作的助推器和润滑剂；加强外界联系，虚心学习同行和外单位工作的先进手段和管理经验，传播信息，取长补短，为劳动保障事业发展打好基础。
（三）提高工作效率，推动各项工作快速高效运转。强化效率意识，明确职责分工，及时完成各项业务工作；强化超前意识，切实实现思维方式从原来的“领导交办，办就办好”向“怎样去办、怎样办好”的转变，增强工作的计划性和前瞻性；进一步完善调度督查机制，加大调度督查力度，特别是对局党委安排的重点工作、专项工作将进行重点督查；强化统筹安排，科学设置工作流程，善于抓重点、抓关键、抓主要矛盾，做到“谋无不当，举必有功”。
（四）更好地强化服务，维护部门形象。更加强化对做好服务工作重要性的认识，切实增强服务的自觉性和主动性，把为企业和职工服务放在优化经济发展环境、保障和改善民生的大局中去考虑，服务标准高点位，服务质量再提升，思想上高度重视，行动上一以贯之；全方位地进行换位思考，经常换位思考，企业和职工群众的事情，只能说怎么办、怎样办得更好，做群众的贴心人、企业的智囊团；科室单位的事情，符合规定的优先于办公室自己的事情让步办理，不符合规定的办公室带头不办，做好同志们的坚强后盾；领导和上级交办的事情，不讲借口，提速提效，第一时间处理好；要杜绝急躁情绪，以免话语伤人，说了错话、过头话敢于认错，更加善于搞好团结，凝聚集体的力量，彰显部门的形象。
（五）更好地改进薄弱环节，提升工作水平。要认真践行局党委提出的“两为”、“三心”、“四更”、“ 五个进一步”的要求，让部门文化的理念入心、入脑，勤于做事，敢于做事，善于做事，光明磊落做事，带头做好事，要求别人做到的，自己首先做到，宁可自己受委屈，不让事业受损失；针对工作中的薄弱环节，逐项研究办法，制定措施，对于工作中的失误，敢于承担责任；进一步增强全体同志的责任心，落实好AB角制度，增强工作的整体性；工作中要进一步历练更加平实、务实的作风，加强调查研究，多倾听别人的意见，少说多练，少说多干，多干成事，用实实在在的抓落实的行动来切实做好工作。
2024年讨论活动总结 篇2
按照市委的统一部署，自今年5月以来，东阿县认真开展了“解放思想大讨论”活动，针对“满、旧、浮、难、小”五个方面存在的问题，广泛宣传发动，深入学习研讨，认真查摆整改，着重在思想观念、精神状态、工作标准、工作作风、工作机制、发展环境等方面取得进步和提高，努力推动科学发展、和谐发展、跨越发展，使思想观念更加开阔，全县形成了加快建设富裕、文明、生态、和谐新东阿的强大合力。今年11月，东阿县被评为“山东省投资环境十佳县（市）”。
在历时8个月的时间里，我县紧跟市委部署，坚持把“解放思想大讨论活动”作为全县工作的重要任务和党的建设的头等大事来抓，高度重视，精心组织，周密安排，稳步推进各阶段工作，基本达到了“观念上有新飞跃、思想上有新突破、作风上有新改进、环境上有新改善、工作上有新局面”的目标要求。
（一）搞好宣传动员，发动群众，营造氛围。
5月份，市委“解放思想大讨论”活动动员会议后，我县立即安排部署，成立领导小组和工作机构，召开县委常委会或常委扩大会专题研究，于5月24日召开了全县动员大会，并现场电视直播。在大讨论活动中，县委成立5个专项工作机构，10个督导小组，制订了信息上报、通报和检查考核等制度，共编发信息简报30期，在县电台、电视台和《东阿时讯》、东阿政务网站上开办专栏，累计播放、刊登相关新闻稿件600余篇次，在市级以上媒体发表200余篇次；分别开展了送电影下乡、摄影图片展览、征文比赛和演讲比赛等活动，并结合庆祝建党87周年、建军80周年、国庆节等重大节日组织了多场文艺晚会，通过各种寓教于乐的形式向社会宣讲全市范围内开展的解放思想大讨论活动。通过全方位、立体化由点到面、由浅入深的多层次动员宣传，使“解放思想大讨论”活动的精神和重要意义逐步深入人心，在全县营造了解放思想促发展的良好氛围。
（二）丰富学习形式，开阔视野，提高境界。
在活动中，各级领导干部坚持带头学习，带头开展分析评议，带头抓好整改。县委召开了3次常委会，专门听取活动开展情况的汇报，就深入推进大讨论活动提出了明确的要求。县委常委和县政府党组成员共参加了36次集中学习考察调研活动。县领导除集中参加专题报告会、传统教育、警示教育等活动外，还组织了6次理论读书会。制订公布了集中学习计划和参考篇目，每位领导成员集中学习时间均达到50个小时以上，学习笔记2万字以上，心得体会3篇以上。针对思想和工作实际，县委在理论学习活动中邀请省委党校、省行政学院的教授和党的__大代表、全国十大检察官--白云分别作了科学发展观理论、县域经济形势和__大精神的报告，各乡镇（办事处、工业园区）党委书记、副书记、宣传委员以及县直各部门主要负责同志200余人参加。7月上旬，县委组织安排召开了解放思想理论研讨会和吉祥文化学术研讨会，理论研讨会上共征集论文50余篇，其中《关于东阿县民营中小企业发展情况的调查报告》和《交警服务社会发展初探》等14篇优秀论文分别获得全市解放思想理论研讨会一、二等奖。7月中旬，县委分3批组织乡（镇、办事处）党委书记、县直有关部门负责人到江苏、浙江两地考察；组织50余名村支部书记赴泰安等地学习观摩先进经验，开展招商引资活动。另外，各乡镇、各单位也采取了同样方式进行了学习交流。同时，县委组织开展了向基层先进典型学习活动，推出了“感动山东十佳人物—陈金良”、“全国百佳医院院长”宋钢兵，“东阿阿胶管理模式”等先进事迹典型，并先后召开了3次农村基层干部先进事迹报告会。通过一系列的学习研讨活动，全县干部群众开阔了视野，提高了境界，理清了思路，增强了加快发展、跨越发展的紧迫感和责任感，激发了解放思想学先进、科学发展创大业的的热情。
（三）坚持查摆改进结合，转变作风，注重实效。
1、现场观摩查改。7月13日—14日，县委召开了全县“解放思想大讨论”现场观摩会议，全体副县级以上干部、各部门单位、乡镇（办事处、工业园区）负责人共110人现场观摩了12个乡镇（办事处、工业园区）的25个工业企业、商贸物流项目和17个新农村建设、畜牧养殖、农业观光等示范点。会上当场梳理出了7个方面的问题，并提出了6项整改指导意见，各乡镇、办事处立即进行了整改落实；39个行政执法和事业服务单位提出了解放思想促发展的新思路，出台了便民利民的新措施，改善了形象，改进了作风，提高了效率，有效地解决了群众关心的一些热点难点问题。
2、调查问卷查改。7月8日—25日，在全县范围开展了解放思想万人问卷大调查活动，共梳理出10大类20个小项的各种问题和意见建议，涉及经济发展、工作思路、行业作风、文明意识、执法服务等各个方面。在此基础上，“大讨论”办公室撰写了《东阿县委解放思想大讨论活动查摆分析报告》，在市督导组参加的全县民主测评中，群众满意率达100%。另外，县委“大讨论”办公室和督导组还认真组织了对各级各单位的民主测评。
3、集中座谈查改。9月18日、20日、26日分别召开了人大代表、政协委员和企业家、个体工商业户代表座谈会，认真听取社会各界的意见和建议。在此基础上，“大讨论”办公室通过走访群众，发放征求意见稿，当面征求到各类意见300余条、书面意见100余条、电话征求130余条，其中合理化建议60余条，确保了整改方案切实符合群众的意愿和要求。县委先后召开2次常委会和常委扩大会议，每个常委都根据自己所分管工作的实际对方案提出了改进意见。各级各单位也都对本单位的整改方案进行了认真研究，并征求县委、政府分管领导和督导组的意见和建议，确保了整改方案切实可行。
4、明确责任查改。为进一步确保整改目标落实到位，县委创新工作方式，通过明确整改责任制、公开整改承诺制、强化整改督办制、严格整改评议制等形式，制定了《东阿县解放思想大讨论活动整改方案》，并建立了责任明确、流程清晰的整改台帐，形成了长效整改机制。在具体工作中，31名县级领导干部分包12个乡镇办事处、7个县委工作部门和23个政府组成部门，县委各常委和政府副县长对十一个方面的问题负总责。各级各单位也分别建立了分工明确、责任具体、密切协作的整改工作责任机制。对需要立即、限期、长期整改的三大类十一个方面的问题进行了细化分解，制定整改措施55条，落实责任部门68个。目前，立即整改的2项已经完成，限期和长期整改内容正在落实中。
5、公开承诺整改。11月、12月份，对公安、工商、环保、交通、地税等重点单位的整改措施在《东阿时讯》进行了公示，各级各单位的整改措施在显著位置进行了公开张贴。并通过开展“十佳文明服务窗口”、“十佳文明和谐新村”、“十佳执法服务标兵”的“三个十佳”评选活动，检验了大讨论活动成果。到目前，全县所有责任部门单位均实行了承诺服务制。其中，县医院在全省率先实行了“全程就医卡”制度。
2024年讨论活动总结 篇3
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。我校制定的方案分四个部分，不同阶段我们又确定了不同的学习重点。目前我校开展并完成了前两个活动。下面针对我校开展的“师德师风大讨论”活动的前两个阶段主题教育活动进行总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由校长任组长，书记任副组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。
二、活动情况
第一阶段是学习宣传阶段，这一阶段我校领导小组，制定活动方案，做好宣传。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和保先教育活动结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、通过板报、电子屏幕等载体广泛宣传本校师德师风
王金岩
20xx.6
建安中心小学校
2024年讨论活动总结 篇4
为进一步深入学习中长期教育改革发展纲要，基础课程改革纲要，提高思想认识，转变教育观念，全面贯彻xx大教育内容，明确办学方向，办学指导思想和特色，我县开展为期3年的创教育强县的活动。
本次活动以科学发展观为指导，遵循教育发展规律，统一思想，提高认识，转变观念，理论创新，实践创新，展开解放思想，开拓前进，以人为本的教育理念为目标。只有思想解放了，才能解决教育前进的困难，只有观念转变了，才能推动教育质量的提高。现就这半年来自己学习的情况总结如下：
一、高度重视，加强学习
按照县教育局和学校的安排，暑期进行了为期5天的“黄陵县教育系统转变教育观念大讨论”的学习，学习结束后，分组讨论，讨论过程中每人都积极发言，就自己教育教学中存在的问题，做一自我剖析。学习结束后我共做笔记150页，体会两篇。并在x月参加了教师业务考试取得了优异成绩。
二、积极思考，力争实效
本次教育教学思想大讨论活动所学习和讨论的课题都是与学生未来发展和前途命运密切相关的。因此，在讨论过程中，我以极大的热情，积极参与，认真聆听，踊跃发言，摆问题，献计策。对自己教育教学工作总如下：
1.要树立以人为本的教育观念
（1）在教学过程中体现以人为本的思想。“以人为本”表现教学理念上，就是教学的任务不仅要传授知识，更应强调人的全面发展，努力提高学生素质。
（2）在人才培养方面体现以人为本的思想。“以人为本”应该是以育人为中心，培养德、智、体等诸方面素质全面发展，具有创新精神和实践能力的新世纪学生。
（3）要加强学风建设，变“要我学”为“我要学”。
（4）要改进工作方法，变“一刀切”为“因人施教”，努力实现教师角色的转换。
2.加强学生思想教育
在学生中开展理想教育，培养学生自强自律、自主自信的品格，在教学方面，努力为学生创造良好的学习环境、学习条件、学习氛围，积极改进课堂教学模式，推出减负增效教学经验，不断增加学生自主学习的机会；在学生工作方面，要努力为学生的健康成长和全面发展创造更好的条件，采取更有效的措施，提供更好的教育、管理指导和服务。
3.认真挖掘学科教学内容，做到融会贯通。
.着力研究学生的特点，提高教学的针对性。探索适合本班的教学方法，做到多样化，提高课堂教学的吸引力，提高学生在课堂教学中的参与度，激发学生的兴趣，激活学生的思维。钻研教学艺术，提高自身教师素质，逐步形成自己独特的教学风格。
经过这半年的共同努力，我踊跃参与教育局和学校举行的各项活动，认真学习，积极思考，进一步开阔了视野，明确了教学思想，确立了教育的模式和教育的特色，充分认识到新形势下教育面临的严峻挑战和和良好机遇，并决心加强自身师德修养，秉承我校“教育若桥，积淀成山”的校训，提高教育质量和教学水平，为我县教育事业做出应有的贡献。
2024年讨论活动总结 篇5
根据集团公司《转发关于在全国国有煤矿开展“敬畏生命”大讨论的通知》（潞新安字【20xx】1号）文件精神，砂墩子煤矿积极开展“敬畏生命”大讨论活动，并将此次活动看作是学习贯彻《七条规定》的深入延续，切实确保矿井安全生产、保障职工人身安全。现将大讨论活动开展情况汇报如下：
1、我矿接到集团公司关于开展“敬畏生命”大讨论活动的通知后，矿领导对此高度重视，严格按照文件精神组织开展大讨论活动，并确定大讨论活动分为筹备处、科队组两个层面开展。
2、5月24日，由矿主要领导、各科室主管领导、外委施工单位负责人和部分职工代表参加，进行了砂墩子矿“敬畏生命”大讨论专题会议。
会议中，参会人员畅所欲言，各单位领导就如何理解和认识“敬畏生命”，以及如何在工作中真正做到把矿工生命放在高于一切，切实保障矿工生命安全进行了热烈地讨论。同时把《煤矿矿长保护职工生命安全七条规定》与“敬畏生命”讨论内容进行了有机融合，使广大干部认识和体会到《七条规定》重大意义。通过讨论交流，统一了各级干部对“敬畏生命”的思想认识，增强了干部的生命意识、责任意识、和制度意识。
会后，按照集团公司文件要求，我矿将大讨论专题会议材料按时上报到安监处。
3、为使“敬畏生命”理念深入每位职工的心中，矿要求参加专题会议的各单位，组织本单位开展“敬畏生命”的大讨论。各单位要求员工要充分理解并在工作中认真执行各项规章制度和操作规程，这些都是对“敬畏生命”具体认识和行动的表现。在“安全生产月”的第一周，我矿14个基层单位、3个主要外委施工单位组织职工深入进行了“敬畏生命”大讨论活动，并将各单位大讨论活动材料以书面形式报安监科备案。
为充分调动广大职工参与安全生产的积极性和主动性，牢固树立安全生产工作在矿井发展中的地位和作用，我矿还组织“敬畏生命”有奖征文活动。
4、为保证各单位的讨论效果，分管安全副处长和安监科主要负责人分别参加基层单位的“敬畏生命”讨论会。通过参加基层的讨论会一是保证了基层单位开展此项活动的质量；二是提高了职工对“敬畏生命”的认识层次；三是体现了筹备处对“敬畏生命”大讨论的重视程度。
通过“敬畏生命”大讨论，使筹备处全体干部职工对安全生产工作有了新的认识和感悟，特别是领导干部深刻领会了“敬畏生命”先要从领导做起，要按照“敬畏生命、敬畏责任，敬畏制度”的要求一级一级传下去，传到每个职工的心里，通过每个煤矿人的身体力行，去实现“敬畏生命”的真谛。
2024年讨论活动总结 篇6
根据县委办关于《**县“学先进经验、树跨越之志、求更大突破”大讨论的实施方案》和本局《学先进经验、树跨越之志、求更大突破的实施方案》的要求，我们审计局组织全体审计人员采取有效措施，积极开展查摆问题、剖析原因等一系列活动，对查摆出所存在的问题展开了批评与自我批评。
在查摆问题中，我们坚持开门纳谏查摆与自查自摆相结合的原则，通过发放征求意见函,征集了社会各界一些有建设性的意见和建议，在查摆问题中，我们案照万跃副县长对审计局“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段提出的三点要求虚心诚恳去查摆、查摆问题要准确，按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法进行了实事求是、贴近思想的对照检查，以不怕丑、不怕疼、不怕丢面子的精神，切实查摆在思想观念、工作方法以及工作作风等方面的差距和不足的根源。
在剖析原因中我们真心诚意地深刻解剖思想，以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，紧紧抓住在发展理念、发展愿望、工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析，做到切口小、挖掘深，并上升到“求更大突破”的高度来找原因、挖根源，真正达到自我教育的目的。 目前，各审计人员的自我剖析材料都已张贴上墙，问题的查摆和存在问题根源的深刻剖析已圆满完成，为下一阶段制定整改措施奠定了基础。
2024年讨论活动总结 篇7
根据县委、县人民政府的统一部署和安排，结合本乡实际情况，我们在全乡范围内开展了声势浩大的“解放思想、推动跨越”大讨论活动。在活动中，经过动员发动，学习讨论，调查研究、总结提升四个阶段，使全乡广大干部职工的思想认识有了质的提高。在活动中，我们发现了问题认识到差距，但更多的是看到了希望。这次“解放思想、推动跨越”大讨论活动为全乡的各项事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下：
第一阶段：组织动员，开展活动
按照县委关于“解放思想、推动跨越”大讨论活动的相关文件精神，我乡高度重视，精心组织，周密安排。一是成立了以党委书记为组长，党委副书记、乡长为副组长，乡其他领导班子成员为成员的大讨论活动领导小组，落实办公室，明确专人负责此项工作；二是根据县委办大讨论活动实施意见，结合我乡实际情况，制定了《实兴乡“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案》，明确了大讨论活动的目标、任务、方法步骤和每个环节的重点，为活动有效开展提供了依据；三是认真开好动员部署会议，我乡于7月5日组织召开了全体乡村干部职工参与的“解放思想、跨越发展”大讨论活动动员大会，对全乡大讨论活动进行了动员和部署，要求全体干部职工通过这次大讨论活动在思想观念、精神状态、工作作风、思想境界等方面要实现大的转变和突破，借这次学习活动的机会，使全体干部职工充分认识开展大讨论活动的目的、意义和要求，增强参与大讨论活动的主动性和自觉性；四是抓好宣传报道工作，充分利用报刊、简报、显示屏等进行广泛宣传，营造一个良好的学习氛围。
第二阶段：认真学习，深刻领会
一是突出重点，认真组织学习讨论。坚持把学习贯穿于大讨论活动全过程，紧密结合工作和思想实际，开展一系列内容丰富、形势灵活的学习讨论活动。坚持自学与集中学习讨论相结合，以集中学习和分散学习为主要方法，认真组织学习《国发2号文件》精神、省委书记在省第十一次党代会上所作的报告和市委书记秦如培在市第一次党代会上所作的报告，对解放思想、更新观念的重要内容进行了论述；学习党的路线方针政策，中央、全省、全市经济工作会议精神；重点学习省市委领导讲话及重要文件精神，学习毕节实验区今后五年的发展计划及要求，并认真组织学习毕节市“解放思想、跨越发展”大讨论活动学习资料读本。
二是注重实效，查找问题。始终把查找问题贯穿于大讨论活动的全过程，坚持边学边查边改，根据各村、各单位的工作职能，通过大讨论活动进一步完善内部管理制度，明确各自工作职责，使工作更加高效有序。
三是严格督查，严防流于形式走过场。乡党委不定期对各单位的活动开展情况进行督查，重点查看学习资料的收集、学习记录、读书笔记、学习心得文章的撰写等情况。在这个阶段，广大干部职工总计撰写了20篇心得体会，62份读书笔记。宣传部门出了3份宣传简报，3次电子屏宣传内容。成果丰硕，效果喜人。
第三阶段：认真调研，查找问题
在调查研究问题阶段，我乡作了具体部署，紧紧结合各项工作实际深挖细找。通过广大干部职工深入基层调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式，共查出影响我乡各项事业大发展的问题6个，梳理出问题类别3个，研究出4个解决问题的办法。然后通过简报的形式，向广大干部职工进行通报，进一步提升了干部职工的学习热情和工作效率。为我乡各项事业的大发展、大繁荣，奠定了坚实的思想基础。
第四阶段：认真整改，促进提升
各村、乡直各单位按照乡大讨论活动领导小组的具体部署，认真开展总结整改活动，做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确，完成时限明确。
1、解放思想，增强加快我乡各项事业发展动力
活动整改阶段，每一位干部职工都作了自我剖析，认真撰写心得体会文章。把解放思想、更新观念贯穿于我乡各项工作之中，都能自觉从现有不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。
2、联系实际，落实重点问题整改
（1）加强职业操守教育，强化服务意识。我们利用集中学习的时间，让干部职工认真剖析自己思想、工作中存在的问题，明确努力方向，要求每一位干部职工认真研读各级领导的讲话精神和会议精神，并撰写学习心得体会。
（2）完善各项工作制度，严肃工作纪律。杜绝迟到、早退、无故离岗、外出不请假及离岗串岗、工作敷衍了事等自由散漫行为，对严重违反规章制度和工作纪律的，经调查核实，予以严肃处理。
（3）勤下基层，铸就民心工程。加大广大干部职工下村蹲点的力度和效度，了解民情民怨，想民之所想，解民之所急，真正做一些群众满意的实事，干一些群众满意的大事，将干群关系提升到一个新的高度，真正做到为人民服务。
经过四个阶段的“解放思想、推动跨越”大讨论活动，充分认识了开展解放思想大讨论活动的重要性，认真面对自身存在的问题和不足，认真进行整改，为我乡各项事业的发展、腾飞奠定了坚实的思想基础。我们深知，活动的时间是暂时的，但工作的要求却是永远的，我们一定认真总结经验，全面贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，扎实工作，进一步解放思想，跨越发展，力争在“十二五”时期将我乡打造成全县、全市精神和经济的高地。
2024年讨论活动总结 篇8
按照《贵州盘江投资控股(集团)有限公司开展 “敬畏生命”大讨论活动实施方案》(盘江集团安〔20xx〕28号)、盘江股份公司安字〔20xx〕72号文件精神。我矿结合实际，在全矿范围内开展了“敬畏生命”大讨论活动，现将开展“敬畏生命”大讨论活动情况总结报告如下：
一、制定方案
20xx年x月x日制定了《月亮田矿开展“敬畏生命”大讨论活动实施方案》（矿安发[ 20xx ] 5 号文），成立了以矿长、党委书记为组长，各区（科）党政正职为成员的“敬畏生命”大讨论活动领导小组。在全矿范围内开展的“敬畏生命”大讨论活动，明确以进一步统一思想认识，强化责任意识、生命意识、守法意识, 牢固树立“以人为本、敬畏生命”的理念为目标。
结合从近期全国国有重点煤矿连续发生的重大事故，从思想根源上切实解决认识不到位、严不起来、落实不下去等突出问题，查找不足，并针对性地采取处理措施。真正做到“安全第一，生命至上”。
二、认真组织开展活动
全矿各单位利用班前会、宣传栏、培训学习、广播等形式广泛动员和宣传“敬畏生命”大讨论活动。在两采区、安检科、机关及矿区主要工业广场及交通要道悬挂了16条宣传横幅、专题宣传栏15块，活动期间利用上下班广播每天4次宣传以“以人为本，敬畏生命”为主题的“敬畏生命”大讨论活动宣传稿件。
20xx年x月x日，矿长组织班子成员副总工程师及部分基层单位党、政负责人、班组长、职工、家属代表开展了“敬畏生命”大讨论活动会议。矿长尹翔引用郑煤集团99+1=0的道理，即我们安全生产管理99%的工作都做好了，但是只要有1%的失误，我们最终的结果就是零，这就是安全生产管理的极端重要性，容不得有半点闪失。从矿长到职工都要把安全摆在首位，在安全的前提下开展相关工作；要把“安全第一”的思想贯彻到每一个干部职工，要入脑、入心。在安全上不能有图省事、怕麻烦的思想。要有安全意识，在工作中我们要始终坚持磕手碰脚都不能有的要求。对于出现的“三违”现象，我们不能简单处理完了，教育完当事人就算结束了。要拿它做教材，教育我们的职工。同时，相关部门、单位要分析“三违”的原因、动机等深层次的问题，从根本上解决问题。
全矿开展“敬畏生命”大讨论活动共计21场次，参加讨论人员500余人次。形成活动发言记录、总结、发言材料21份，会议纪要1份。
三、找出差距，落实整改
通过讨论“保有生命”和“失去生命”对家人、亲人、朋友、工作单位的影响，呼吁每个人“敬畏生命”，提高对自我生命的敬畏和对他人生命的敬畏。事故是政治上担当不起，经济上损失不起，责任上承担不起，良心上愧疚不起。强化职工安全意识，充分认识安全工作的艰巨性、复杂性和长期性。
通过与现在矿井管理重点（煤矿瓦斯防治、安全质量标准化建设、领导干部带班下井、安全技能培训等）工作相结合起来，查找安全管理工作存在的不足：个别职工存在，轻安全、重生产，图省事、怕麻烦的思想，导致安全基本制度严不起来、落实不下去。
针对上述情况，采取下列措施：
1、认真吸取近期国有重点煤矿发生的重大事故教训，强化安全监管，切实加强基础管理，尤其搞好技术和现场管理，严格执行好各项安全管理基本制度，保证矿井安全发展。
2、加强职工教育培训，进一步创新形式和载体，增强职工教育培训的针对性、实效性，带着亲情、带着友情搞好职工教育培训，切实增强职工安全意识、责任意识，彻底改变职工无知无畏的现象，促进职工自保、互保、联保，实现“要我安全”向“我要安全”的转变。积极引导职工树立团队精神和协作精神，牢固树立安全荣辱观，积极、主动地搞好安全生产。
3、通过党政工团齐抓共管的模式，把控安全管理重点和关键环节，从细微处入手，切实加强现场管理、技术管理等基础工作，强化安全隐患排查和治理，消除安全隐患，加强矿井质量标准化建设，为职工创造良好的生产作业环境，促进矿井安全发展。
2024年讨论活动总结 篇9
按照20xx年全国分公司总经理会议精神，根据总公司《关于开展公司核心价值观大讨论活动的通知》（人保财险办发“20xx”76号）统一部署，自今年三月份以来，我部门在省公司机关党委正确领导和核心价值观大讨论活动领导小组的关心帮助下，坚持以科学发展观和社会主义核心价值观为指导，深入贯彻落实20xx年全国、全省工作会议精神和王银成总裁“2.23”讲话精神，围绕集团、总、省公司“十二五”规划纲要、公司新时期发展战略和长远发展蓝图，立足于业务发展和经营管理实践，坚持全员参与、深度讨论、凝练共识、务求实效的工作方针，与企业文化建设和学习型组织建设紧密结合，在部门内部扎实开展核心价值观大讨论活动，研究讨论公司核心价值观，取得了实实在在的成效。以为核心的部门领导认真负责，一丝不苟，在每个阶段、每个环节都给予了有力地指导和帮助，保证了我部关于明确核心价值观大讨论活动的顺利开展。
一、活动的整体情况
活动开展以来，部门领导高度重视，全面认真地贯彻落实省公司核心价值观大讨论活动实施要求和部署，紧密结合工作实际，在确保当前核保工作有序进行下，广泛动员，精心组织，周密安排，突出重点，狠抓落实，保证了大讨论工作扎实、健康、有效开展。
初期准备阶段，坚持领导带头，严格落实责任。领导重视是开展好核心价值观大讨论活动的关键。部门领导在思想发动、学习研究、深入讨论、征求意见、汇总观点、制定讨论方案等关键环节和重点工作中，都做到了亲自动员、亲自组织、亲自参与，为核心价值观大讨论活动的顺利开展打下了良好基础。
中期开展阶段，全员参与，多点开花。首先，部门人员于每周二在会议室集中学习讨论企业核心价值观，通过学习，促进讨论。其次，依托内网平台，在办公协作区开拓了以全省出单中心为范围的企业核心价值观讨论协作区，广泛汲取意见，学习讨论。最后，在部门内部进行征文活动，每人就企业核心价值观学习讨论情况，进行总结阐述。
后期汇总阶段，将部门人员和在网上收集的意见建议，进行汇总整理，梳理总结。
二、活动取得的主要成效
核心价值观大讨论活动中，部门员工不断在学习中深化认识、在工作中增强责任、在实践中提升能力，围绕?企业核心价值观?这一主题思考研究问题，履职尽责、努力工作，不断总结提高，形成共同的价值取向和行为准则，为推动公司实现高质量有效益可持续发展提供强大的精神动力，奠定坚实的思想基础。
一是突出活动主线，深入学习讨论，提升了核心价值观的认识。随着核心价值观讨论活动的深入开展，我部门员工对科学发展观和社会主义核心价值观的理解进一步加深，更加深刻地认识到，服务科学发展、服务人民群众的重要性。
二是坚持以活动推动工作，实现两不误、两促进。在大讨论活动中，企业核心价值观潜移默化于部门员工思想中，落实在具体工作上。
三、对公司核心价值观意见和建议
1、核心价值观不是空洞的，是要通过具体载体实现的。
核心价值观是一种经营理念，一种思想，它必然要通过具体载体来实现。只有具备了合适的载体，核心价值观才不会空洞无物。
2、保险公司的企业核心价值观，是需要具有社会责任感的。
随着改革开放，物质水平的不断提高，当前社会出现道德滑坡现象，通过内网集思广益，看到好多人建言请明星代言，提供知名度什么的，作为保险公司，取值于民，用之于民，应该多做回馈社会的事情，而不是拿着大把的公告费，请明星，球星来代言。
3、诚信，内不欺己，外不欺人。保险公司，以诚为本。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
4、突出特色，众而不同
“本立而道生”，所以在确立自己的核心价值观的时候，一定要以‘自我’为中心，充分考虑到企业环境因素，有自己特色并能促进企业发展的核心价值观。
5、广泛听取员工意见，得到员工认可
核心价值观不是挂在墙上，锁的文件柜中那些口号，核心价值是深藏在员工心中指导员工行为的一个准则，所以核心价值观必须是被你公司全体员工所接受并认同。
2024年讨论活动总结 篇10
银山镇教育办公室按照《关于在全县教育系统开展“提高教学质量，加快教育发展”大讨论活动的通知》要求，以______为指导，以加快教育发展、办人民满意教育为落脚点，从我镇工作实际出发，分步骤、高起点、严要求在系统内组织开展大讨论活动，活动中注重学习与工作实践相结合，深刻查摆存在问题和困难，采取统一要求、同步开展、上下联动、共同提高的方法，在不到两个月的时间里，扎实有效地开展了大讨论活动，现将工作情况总结如下∶
一、建立机构、加强领导
我镇教育系统有近400多人的教职工队伍，涉及点多、面大，要切实组织开展好大讨论活动，建立一个敢于负责、高效有力的领导机构是关键。根据县局的要求，我镇成立了以教育办公室主任邵泽周为组长，相关领导为成员的大讨论活动领导小组。领导小组成员分包各中小学，责任到人，形成一把手负总责，分管领导具体抓的工作体系。各中小学也按要求成立了相应的工作领导小组。
大讨论领导小组办公室经过调研分析制定出《 银山镇开展“提高教学质量，加快教育发展” 大讨论活动实施方案》，以文件形式下发全镇各中小学。并召开动员会，对全镇开展活动进行了布署安排，各中小学进入了时间程序要求的大讨论活动。
二、加强学习、把握重点、强化落实
大讨论活动三个阶段的工作内容环环相扣，合为一体，为确保各个阶段的工作扎实开展，取得成效，教育办公室和各中小学着力在以下三个方面下功夫∶
（一）加强学习、统一认识
学习好是讨论好、反思好的基础，为使学习活动扎实开展，领导小组，制定了学习计划、拟定统一的讨论提纲，认真学习县委书记陈湘安、县长赵德健重要讲话精神和县委、县政府《关于加快全县教育事业发展的意见》精神，把全镇广大教师的思想认识统一到县委、县政府的决策部署上来。在此基础上，还增加了镇党委王建伦书记在教育工作座谈会上的讲话等作为学习内容。学习过程中，采取以个人学习为主，集学习为辅，学习工作两不误的方式，做到个人学习写体会，集体学习讲心得，紧扣加快发展的主题，用县委、县政府的决策统一思想。
在学习中，教育办公室中心学习组成员分组深入到各学校与基层教职工一起开展学习讨论。通过深入的学习讨论活动，教育系统干部教师对素质教育的实质有了更进一步的认识和提高，对我镇教育工作面临的新形势新任务有了清醒的认识，提高教学质量，加快教育发展的紧迫感、责任感有了进一步的增强。通过学习，切实把教育系统干部职工的思想统一到县委安排部署要求上来，为全面完成大讨论活动奠定了基础。
（二）抓重点，在关键环节上下功夫
学习效果的检验，在于敢不敢正视问题，解决矛盾，有没有勇气解决制约教育发展的思想观念、思维方式，思想作风、工作作风，管理方式和机制体制。针对实际，大讨论活动领导小组，于20xx年9月20日召开查摆问题阶段动员会。对查摆问题工作作出具体要求∶第一、查摆问题要从每位干部、教师做起，先个人查摆再进行学校和集体查摆。查摆要紧扣系统方案制订的论题开展，要按照 “实、准、高、深” 的要求进行，每位干部、教师都要认真写一篇学习心得。第二、认真开展调查研究，掌握实情，发现问题，解决问题。第三、在查摆问题工作中教育办公室、各中小学要通过发放征求意见表、召开座谈会、开展恳谈活动的方式，广开渠道来发现问题，化解矛盾。
（三）集中整改，强化落实
一是大讨论活动领导小组，以科学的态度、求实的精神，对来自不同渠道的意见建议，存在的困难问题认真进行分析研究归纳，并向全县中小学进行镇了反馈。二是要求教办领导、学校干部、教师，由上而下带头整改，强化认识，统一思想。三是对集中起来的意见建议，采取针对性的措施，强化落实。
三、活动取得的成效
（一）对素质教育的实质有了正确的理解，认识到办人民满意的教育才是最好的素质教育。对我镇教育面临的新形势新任务新挑战有了更加清醒的认识，广大干部教师进一步树立了责任意识、质量意识、争先意识，干部教师的精神面貌焕然一新，办人民满意的教育成为全镇教师和教育工作共同奋斗的目标。
（二）各校普遍制定完善各种规章制度，特别是以教学质量为核心的教师综合考核评价体系和评优树先奖惩办法，荣誉资金向一线倾斜，做到“先画圈后打枪”，理顺了教师的情绪，提高了教师工作的主动性，充分挖掘出内在潜力，调动起了一切积极因素。
（三）各中小学纷纷加大了课改力度，向课堂要质量，课堂教学水平明显提高，提高了教学实效。我镇被评为课改先进单位，涌现了周长安等一批课改优秀典型。
（四）各项管理明显加强，在教师管理上，加强了以爱岗敬业为核心的师德建设；在教学管理上细化了教学环节，提高了教学实效；在学生管理上，狠抓了良好学习习惯的养成，使学生明确了学习目的、端正了学习态度。
2024年讨论活动总结 篇11
在大讨论活动中，社旗县紧紧围绕解放思想这一主题，采用领导干部讲、组建宣讲团讲和聘请高校专家讲等多种形式，在全县范围内广泛开展宣讲活动797场次，收到良好效果，群众反响强烈。具体做法是：
一、领导重视，带头宣讲
大讨论活动一开始，社旗县十分重视大讨论宣讲活动，并及早纳入活动日程，采取“领导干部带头讲，组建宣讲团集中讲，聘请专家讲”等多种形式开展活动，力争通过宣讲活动真正解决群众思想疑虑，拓宽创业思路，转变干部执政观念，扭转工作作风并要求四大家领导带头，到分包乡镇和分管县直单位宣讲，各级党政干部轮流为本单位本系统同志宣讲。xx月xx日，xx月xx日，县委书记秦鹏鸣、县长张明体分别在县委党校礼堂为全县各乡镇党委书记、乡镇长、县直各单位党政主职、各企事业单位一把手300多人，以《扎实开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，实现党政干部执政理念的思想转变》和《转变思想观念，实现社旗经济新跨越》为题目带头进行了宣讲。县四大家领导也都到相应单位开展了集中宣讲。根据活动要求，各级党政干部轮流开展宣讲活动。止目前，县领导开展宣讲64场次，各级党政领导干部开展宣讲512场次。通过宣讲，树立了领导干部的形象，改变了干部职工的思想观念，增强了干事创业的信心和决心。
二、组建宣传团，集中宣讲
为把活动开展得扎实有效，真正营造大讨论活动的氛围，我们还专门组织县委党校8名骨干讲师并抽调县直单位知名理论人士7人组成15个宣讲团到各乡镇行政村、县直各单位巡回开展宣讲活动。在宣讲中，我们在注重理论宣讲的同时，在农村宣讲时，还十分重视解决干部群众生产生活中疑难问题的解决，抽调农口、政法口等单位业务骨干陪同宣讲，现场通过提问答复的方式，解决群众提出的有关问题，使宣讲向更深层次延伸，向真正取得实际效果方向开展。在大讨论活动中，宣讲团开展宣讲134场次，现场解决群众疑难问题486个，带回由县里统一解决的有10个。
三、形式多样，灵活宣讲
我们在做好领导宣讲和宣讲团集中宣讲的同时，还积极创新形式，创新内容开展宣讲。
一是聘请高校理论专家进行宣讲。xx月xx日下午，我县聘请南阳理工学院宣传部长、副教授葛晨光为全县四大家领导和乡局级领导干部300多人作了一次解放思想报告会。葛教授从什么是解放思想、为什么要解放思想、怎样解放思想三个方面对解放思想进行了深入浅出的讲解。葛教授的宣讲即有高深理论的概括，又有紧贴实践的论证，听后令人耳目一新，为时迎来阵阵掌声。通过讲解，全县广大干部职工对解放思想的认识更加透彻，拓宽了思路，更新了观念，进一步树立了干事创业的信心和决心。
二是开展先进典型报告会。县国土局举行了反腐倡廉报告会。县卫生系统举行了抗震救灾英模报告会，全县各系统、各单位都根据行业特点和单位实际举办先进典型报告其32场次。通过开展先进典型报告会，增了学习效果，为广大干部职工树立了榜样，转变了工作观念。
三是结合生产实际开展宣讲。社旗是南阳植烟大县。当前正值烟叶烘烤和取购季节。为做好这项工作，县烟办、烟草局领导同志分包乡镇到村，在一线指导烟叶生产，定期为烟农讲授解放思想的有关内容和烟叶生产技术的51场次，很受群众欢迎。
总之，在大讨论活动中，通过开展多种形式的宣讲活动，提高了广大干部职工学习的兴趣，营造了大讨论活动的氛围，增强了活动的感染力和号召力，拓宽了干部职工创业的思路，转变了思想观念，树立了学习榜样，找到了方向定位，推动了县域经济的发展。
2024年讨论活动总结 篇12
根据教育局及中心学校的统一部署，我们在全校开展了解放思想大讨论活动。在活动中，经过发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，使全校每一位教师的思想认识有了很大提高，既发现了问题看到了差距又看到了希望。这次思想大讨论活动为全镇教育事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下：
第一阶段：认真学习，深刻领会
认真学习区教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案，结合实际制定我镇活动实施方案，并根据各校分布特点，分校分组学习讨论。中心小学由余建生校长亲自组织，重点学习党的__大会议等有关内容。通过认真学习讨论，真正使我校广大教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步快，成绩大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，让我们看到了与兄弟学校的差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式广大教师倍感了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，大部分教师就热情很高，学习态度端正。
第二阶段：认真调研，查找问题
在调研查找问题阶段，我们作了具体部署，紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。校长、主要负责师德、学校管理、德育工作等方面问题调研；教导具体负责教学科研等方面调研。通过深入各校调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式，共查摆出影响我校教育事业科学发展的六大问题：
1、思想认识不到位。一些老师的思想认识不到位，还停留在因循守旧、故步自封、自满保守、消极畏难急功近利、片面发展的思想观念中。
2、教师职业道德缺失。一些教师在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。认为自己工作已有几十年了，没有功劳也有苦劳，反正也开除不了我，工资一分也少不了我的；平时对自己的要求也降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。此外对学生缺乏热情，关注关心每一个学生的全面发展的程度不够。
3、继续教育、校本教研力度不到位。一些学校多年的继续教育培训多是虎头蛇尾，对学习过程的关注少之又少，同时也拿不出好的办法。一些学校的校本教研形同虚设，其不科学性和缺乏系统性，没有很好地调动教师的学习工作积极性，导致教学质量不高。
4、体制与机制的不健全在很大程度上阻碍了教育事业的科学发展。
5、学校管理工作亟待加强。影响事业发展最主要的是决策和管理，决策需要实事求是，需要开拓创新，需要与时俱进；管理需要作风民主，体现以人为本，需要制度与情感并重。而这些恰恰是我们学校在学校工作中所缺少的，需要加以研究，认真思考。
6、学校德育工作薄弱。面对当前的新形势，家庭、社会环境的负面影响，学生思想的复杂多变，加上一些学校德育工作缺乏针对性，缺乏创新，导致了学校教育、家庭教育没有形成合力，问题学生突出，影响学校教育教学发展。
第三阶段：认真整改，促进提高
各校按照中心校大讨论活动领导小组的具体部署，认真开展整改活动，做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确，完成时限明确。
1、解放思想，增强加快教育发展动力
活动整改阶段，每一位教师都作了自我剖析，认真撰写心得体会文章。把解放思想、更新观念贯穿于学校各项工作之中，都能自觉从现有不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。
2、联系实际，落实重点问题整改
（1）加强师德教育，强化敬业意识。我们利用例会学习时间，让老师们认真剖析自己思想、工作中存在的问题，明确努力方向，要求每一位教师认真研读教学书籍，并撰写学习心得体会。
（3）加强教育研究，深化教学改革。我们广泛开展上一节成功的公开课或探讨课，设计一篇有实用价值的优质教案，撰写一篇最具有代表性的教学案例，撰写一篇富有意义的教学反思，撰写一篇质量较高的教学论文或工作总结，参与一项自己擅长的课题研究，制作一份具有一定创意的课件。为保证活动的效果，全面提高全镇教育教学质量，中心校领导经常深入各校听课调研，各学校也做到不定期对这项活动的指导和督查。
（4）强化“育人为本，德育为先”的教育理念。明确学校教师人人是德育工作者，课堂教学是德育工作的主阵地，班主任是德育工作的主力军的观念。
〈5〉完善各项工作制度，严肃工作纪律。杜绝迟到、早退、无故旷教、外出不请假及离岗串岗、工作敷衍了事等自由散漫行为，对严重违反规章制度和工作纪律的，经调查核实，予以严肃处理。
经过三个阶段的解放思想大讨论活动，充分认识了开展解放思想大讨论活动的重要性，认真面对自身存在的问题和不足认真进行整改，为学校的发展，为全镇教育事业的腾飞奠定了坚实的思想基础。但我们深知，活动的时间是暂时的，但工作的要求是永远的，我们一定认真总结经验，全面贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，扎实工作，进一步解放思想，共创我校美好的明天。
2024年讨论活动总结 篇13
安装二队开展的杜绝零打碎敲事故大讨论活动，从安装二队从事的各种工作上进行了讨论和总结，并形成了一套杜绝零打碎敲事故的管理方案。特别是大件运输及其大型设备的安装、回撤及其装车，进行了重点讨论。下边我将从作为一名生产班跟班队长出发，并结合此次讨论活动，进行分析和总结。
安装二队主要从事综采工作面的安装与拆除工作，其中在生产班跟班期间，液压支架的运输、起吊棚装支架及工作面安装与回撤支架是重点区域，要作为重点区域进行管理，出现问题时要第一时间赶到现场，不能只听对讲机汇报或者进行遥控指挥，要到现场进行指挥，确保采取的方法安全有效，杜绝零打碎敲事故的发生。
我个人性格比较急，有些时候在处理问题时过于急躁，在安排工作时喜欢雷厉风行，不喜欢拖泥带水。但是通过此次讨论活动，让我认识到工作不是急能急上去的，反而急了会是事故发生的催化剂。在安排工作时，要做到粗中有细，多注意细节，遇到问题要多想想，多思考，看看有什么遗漏的吗？
根据城郊矿最近做的风险预控工作，证明了事故具有可控性，因为每个事故的发生都有一个过程都是从危险源到安全隐患到事故，只要从危险源上加以控制不让其变为安全隐患，那事故就不会发生。
为杜绝零打碎敲事故，在管理职工方面把握好以下几个方面显得尤为重要。
一、班前会抓好思想教育
利用班前会时间向职工宣传矿上新下发的规章制度，讲解安全知识，剖析本矿近期发生的事故案例及四大科室通报的“三违”和隐患，结合本队的特色和井下现场情况进行举一反三。对职工进行安全知识提问，提高职工学习安全知识的积极性。
二、抓规范操作
要从职工日常行为和规范上岗抓起，大力推行“手指口述”工作法，使职工从参加班前会开始直到下井上岗，都能保持规范上岗，按标准作业。在井下施工现场，及时纠正职工习惯性违章行为，特别是对于那种习惯性违章固执人，在现场进行教育指正不听从者、强词夺理者，按照队内制度让其得到应有的处罚，用经济制裁的方式让其转变观念，让其不敢去违章操作，不想去违章操作。
三、抓好“三保”、“三违”
在职工中扎实开展自保、互保和联保活动，让职工在工作中做到相互监督，相互提醒，相互关爱。狠反“三违”，狠抓“三违”。在井下施工现场发现“三违”现象，绝不留情面，让三违职工得到应有的处罚，不能应付更不能为了完成当月的三违指标报假三违。在三违面前不能留情面，要明白对职工的放纵是害人，对职工的'严格要求是大爱。
四、抓关键
此时的关键主要是关键人物，如新工人、快要辞退的工人、休长假、家里有重大变故、家庭矛盾大、转岗、调换班组等的职工是管理的关键人物。在安排工作时要特别注意这些关键人物的安排，要与有责任心和经验丰富的工人搭伙干活，不能放在单岗作业的位置。我是感觉比较深刻的，因为在去年我跟班期间，其中生产三班一个新工人在起吊采煤机挂滑子期间脚踩在采煤机齿轨槽内，扭伤脚踝。新工人干活有个特点是勤快，但是有些工作他没有干过没有接触过，不知道其中的危险源在哪儿，该有哪些注意事项？因此首先要鼓励和表扬勤快的新工人，但是还有做好重点管理，特别是要安排有责任心经验丰富的工人作为师傅，名师出高徒就是这个道理。与新工人相反的还有一类人是老工人，他们资历深厚、经验丰富、技术娴熟。但是正是这一点是阻碍他们安全操作按章操作的绊脚石，艺高人胆大，他们在工作中通常是凑合应付，喜欢走捷径，感觉一切都在自己掌握中。对于这类人要重点管理，不能安排他们做临时负责人，要安排那些有责任心、有安全意识、有安全观念的人去担任临时责任人。
人是决定一切事物成败的关键。只有抓好了人的管理这一核心，规范职工操作行为，养成按章操作的习惯，违章现象才能减少，才能杜绝零打碎敲事故的发生。
作为一名跟班队长，要杜绝零打碎敲事故，在现场跟班期间要做到以下几点。
一、做到具有过硬的素质
一个好的跟班队长,应该是安全生产的行家里手,是井下现场安全管理的核心。我们现有的跟班队长,文化程度不同,加之随着矿井的不断开采，系统战线越来越长且越来越复杂,矿井的机械化程度也不断提高,这就要求跟班队长不仅要有精湛的操作技能会干，能随时正确处理生产中出现的问题,而且要会管,就是对薄弱环节,做到心中有数,重点加以解决,在职工的眼中,跟班队长就是带头人,在日常生产工作中,要求职工做到的,跟班队长首先必须做到,管理不仅仅是一种手段,也体现一种思想,跟班队长的一言一行具有很强的导向作用,因此跟班队长适应管理工作的需要,不仅要具备过硬的技术素质,而且要有良好的心理素质,要有超前的预测防范意识,做到超前指挥,超前管理,发现事故苗头时及时采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,处变不惊,忙而不乱,有条不紊。有些职工在跟班队长现场指挥时，会有抵触情绪，感觉是在瞎指挥，在不懂装懂，不仅不根据你安排的去做，反而会带着情绪去工作，埋下安全隐患的种子。因此跟班队长要有过硬的素质，不管是在管理上还是在技术上都要做到心中有数。
二、做到紧靠现场管理
安全管理的基础是现场管理,跟班队长紧靠现场,必须科学地有计划的组织生产,按章作业,坚持干标准活、放心活。特别是作为安装二队工作战线长,涉及的方面多，如大件的运输、装卸车、安装与回撤、起吊等，现场管理工作难度较大,这就要求跟班队长时刻做到三勤(眼勤、手勤、嘴勤)及时发现并排除隐患、堵塞漏洞,在现场管理中不留死角,一抓到底,不能视而不见,麻目不仁,避免现场管理出现盲区,努力做到生产现场小隐患不过班,一般隐患不过天。
三、做到发扬民主,集思广益
做为一名跟班队长,必须懂得抓安全生产,个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。因此日常工作要充分发扬民主,集思广益,做到以人为本,处事公平,认真协调好班组成员之间的关系。安装二队是一支专业从事综采工作面安装拆除的队伍，安全拆除的工序根据现场的情况具有灵活性和多变性，因此在现场管理中，遇到难题时要集思广益，要多与班组长及现场经验丰富的工人沟通，多种方案进行对比，选择最安全最合理的方案，而不能一意孤行，认为自己的就是最好的，就