怎样写简短家长会发言稿

2024-05-06下载文档一键复制全文

  怎样写简短家长会发言稿(范文格式15篇)

  在发言的过程中要保持自信和镇定的态度,不要紧张。想知道如何写出优秀的怎样写简短家长会发言稿吗?这里为大家分享怎样写简短家长会发言稿,快来学习吧!

  怎样写简短家长会发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是__的家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢,老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会,在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  说实话,我也没有什么经验可谈,我想在坐各位都比我经验丰富,管孩子管得好,也没有什么好说的,今天让我在这里发言,那我就献丑了,谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。

  一、重视孩子的“健康”

  健康;有两层意思,一是身体健康,二是心理健康,身体健康,在这就不用说了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为:主要表现在以下几个方面:

  1:要有良好的生活习惯。

  2:要有积极向上的思想素质。

  培养从规范自己的行为习惯做起,从身边的小事做起,弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物资保障)。

  奉劝各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。多陪陪孩子,我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多沟通、多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

  首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,关心自己的孩子,我相信我们每一个孩子都是聪明的培养一个孩子就像栽一棵树一样,需要施肥、浇水、修剪,才能长成一棵大树。孩子也是一样,也要不停地教育,才能成为有用之才。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通,多给孩子一些关爱,多给孩子一些空间,那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要,为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为:无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他(她)分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  四:为孩子制定一个切合实际的远期目标

  有了目标就有了方向,围绕目标制定学习计划,经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的,目标一旦确定,不可轻易更改,如果你不停更改目标,你将会一事无成。

  五:教育孩子要持之以恒,要有适应孩子的方式方法,常抓不懈。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。这是家教的最重要任务。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对__及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!祝城关中学越办越好!

  怎样写简短家长会发言稿篇2各位家长,上午好!

  首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

  一、汇报班级工作

  从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。可是,结果是,我错了,我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性,两个月的暑假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。再加上孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因,开学的前一周我们没有讲新课,一直在进行入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学仍停留在暑假里,无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。[莲 山 课 件 ]学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:

  1、课堂表现

  课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课,帮助他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很好,如阴文慧,现在课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。如刘奇。可能这个方法不是很好,我也在思考有没有更好的方法,如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强的同学。如董俊柯、牛启森等。

  2、作业方面

  开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有:牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有,有些是以前一直表现很可以的同学如:张瑶、侯雨函。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,有些比以前好多了,有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句:作业写好啦吗?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。

  所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

  三、说一说语文以后的学习内容与方向

  二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业,我把每天布置的作业告诉大家,让大家心中有数,以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上写两课的生字,填这一课的练习册和随堂讲解,另外就是背课文。每天都是如此,有些同学说作业多,多吗?肯定会多点,我们一年级就是这样过的,二年级肯定有区别,孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的,很好掌握。双休日的作业不是太固定,我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。总之,二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级,你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。如果你的孩子无法适应二年级的学习生活,总是不能按时完成作业,我建议你让孩子留级。

  四、对家长的几点希望

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。

  当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  一、是培养孩子良好的日常行为习惯

  俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。

  家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

  平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考:

  我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

  有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  二、重视家校沟通

  我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  三、严把家庭作业关

  学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

  四、校讯通

  昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。今天我再强调一下,校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的,目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话,很多事情不能传达。开通以后,学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的,每月3元。是否开通还在家长个人。到时他们会以短信的方式通知你,望各位家长注意查收。

  五、生活方面

  1、培养学生科学的时间观念

  在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

  (1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午2:00到校,2:40准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。

  (3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。

  我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

  总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子

  怎样写简短家长会发言稿篇3尊敬的各位家长:

  大家好!感谢您们对学校工作的支持,特别是对我们高一(5)班的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一(5)的全体同学及每一位任课教师对您们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了学生一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,以这个出发点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天家长会的主题有二方面:一是向各位家长汇报前一阶段工作情况,二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

  我们这是新组建的理科兴趣班级,班级特点是男生多(38人)女生少(6人)。

  (1)对学生不断进行了理想、目标教育。各位家长可能经常很忧虑,我孩子怎么就是搞不进去,怎么这么厌学。其实,这是现在很多学生存在的问题,究其原因,关键在于现在物质生活水平提高,而我们每个家庭可能又都是独生子女,所以我们现在的孩子第一没吃过苦,甚至没干过活,不知道生活的艰辛。第二,我们的忧患意识不强。所以,分班以后,我把目标教育放在第一位,首先就要求学生订立大学目标,及高三高考目标。同时每次月考结束,我都会要求学生订立下次月考的目标,以此来提醒学生每个月的行为。而且每个周六班会,介绍一所大学,反复引领学生的思想。

  (2)对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,绝大部分学生上学能够按时到教室,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。特别是,对以前学生中的不良行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  (3)强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。班级管理工作很琐碎,这里我要感谢各位班干部的通力协作,和全体同学的积极配合!

  高中家长会语文教师发言稿高中家长会语文教师发言稿(4)注重正面教育学生。在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。

  (5)以学习为龙头,抓好两操及卫生,扎扎实实做好班级工作。确定:学习为点,二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,保障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

  关于高中语文学习的家长会发言稿

  尊敬的210班的家长朋友:

  很高兴能跟各位家长聚在一起说说关于高中语文学习的事情。不瞒各位,在我们老师眼里,我们的孩子可不可爱是不是讨人喜欢,基本取决于他学这门课是否认真是否努力。好在通过两个半月的相处和交流,我认为咱们班这57个孩子绝大多数在语文学习方面态度认真并且比较努力。因此在我看来,10班的这些孩子都很可爱,210班更是个讨人喜欢的班级,我也很有信心帮他们把语文成绩提高上去。

  下面我首先通报一下这次阶段性考试语文科目的基本情况。本次考试,我们10班的语文在整个年级里进步最大,但从分数来说,绝大多数的学生比高一期末考试的分数要低。原因有如下四点:1.增加了课外文言文考试内容,占8分,以前只考课内文言文。2.古诗鉴赏选的是高考的训练内容,对学生来说难度偏大。3.作文的话题是“追求”,但我们好多学生还没有真正思考过对他们来说很具有现实意义的这个问题,所以因为没有真实的情感体验而导致作文分数偏低。4、背诵还有待大力加强,名言名句填空题得分率还不如成绩最差的理科普通班。

  具体到57个孩子具体的语文学习情况,我根据和他们两个半月的相处与沟通做了一个分类,家长们不妨听听看:

  1、语文成绩比较出色的(以月考成绩和平时单元测试成绩为参考):程钰雯、钱琴妍、陆雪峰、张佳琦、朱秉达、吴运凡、曹奕庆、沈鑫悦、袁飞红、施贝格、邱海敏。

  2、本次考试成绩不太理想,但有较大潜力可以挖掘的:朱怡婷、钟灵、陶梦婷、陈舒钰、帅佳敏、陈婉榕、方淑萍、韦哲、方惠兰、徐榛、曹杭昱、沈焕、程昱捷、王怡玲。

  3、作业完成情况一直优秀的:钱琴妍、吴运凡、曹奕庆、沈鑫悦、袁飞红、邱海敏、朱怡婷、陶梦婷、陈舒钰、陈婉榕、方淑萍、韦哲、方惠兰、徐榛、沈焕、王怡玲、孙莎莎、徐琳、王迪、李子彦、严雁鸿、吴杭铖、钟思嘉、叶炜、金婕、吴夏曦、林烨。

  4、日常书写达到优秀层级的:陆雪峰、许一磊、沈焕、施贝格、程钰雯、钱琴妍、韦哲、吴杭铖、吴夏曦、帅佳敏、吴昊、何易、朱怡婷。

  细心的家长可能发现了,我刚才报到的名字中有很多是重复的,语文学习其实就是如此,它是一个水滴石穿绳锯木断的过程,字写好了、上课认真了、作业细心了、我给他们提的学习要求达到了,成绩自然就好了。当然我们班里还有些孩子上课总要开小差,作业比较随便,我给他提的学习要求总是达不到,考试也常常难以及格,但我相信他们的提升空间也是最大的,作为教师我看到了他们身上细微的改变。

  另外,我要拜托家长落实的几件事情:

  1、给孩子准备一本100页以上的的软抄本用于日常积累。语文高考总分150分,作文占60分,考试时除古文阅读和诗词填空20分左右是考课内学的以外,其它课外内容需要学生做好笔记和积累,才能应对考试。

  2、一周回家或两周孩子回家时要求读半个小时名著,名著对孩子的影响是潜移默化的。有不少家长送孩子补习数学、英语等,但很少有家长重视语文阅读。而语文其实更像造楼房时的建筑材料没有词语,成语,思维等语文方面的积累,要想建成高楼大厦可能性不大。名著里蕴含的智慧、思想、哲理是空洞的说教远远比不上的,跟孩子讲100个道理,不如让他读一本名著。

  3、鼓励孩子将自己的想法或见解及时用书面的形式保留下来,您也可以尝试和孩子进行书面交流,跟孩子说说怎样做人和学习的道理。这种书面交流的形式更容易打动孩子,让他反复咀嚼回味;同时还可以避免产生青春期遇上更年期的冲突。

  4、有疑惑一定要及时跟任课老师沟通。我们都只有一个孩子,他的成长和进步是我们目前最重要的工作。希望家长朋友多和我联系,同时也多提宝贵意见。

  怎样写简短家长会发言稿篇4一、致各位家长,今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢大家!

  二、总结这半个学期本班的总体情况:

  和孩子们一起已经两年多了。孩子们团结互助,学习积极主动,形成了良好的班风学风。很多老师喜欢在我们班上公开课、研讨课、示范课,其中包括了一节英语和一节数学公开课。上学期语文、数学成绩均达区优秀档次,语文平均分在年级的四个班中保持第二名,全班90分以上的同学达15人。成绩是可喜的,它包含着孩子们的努力,老师们的辛苦,当然,还有在座各位家长的付出,对我们老师工作的支持和配合。在此,再一次感谢大家。

  在纪律方面,本班同学能遵守学校的各项制度,积极参与学校的各项活动,例如早餐,在各位家长的支持下,我们班有42位同学参加了早餐,使早餐秩序非常有序,我们的春游活动也有42个孩子参加,让孩子在集体活动中有所成长。

  在这半个学期里,正是因为有了各位家长的大力支持,才使我们班级的工作办得更有声有色。很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。我们班这样的同学非常多,我挑选了一些在这里表扬一下,让我们听一听,他是我家的孩子还是他家的孩子:

  1、上课专心,积极举手发言的:

  2、劳动最积极的:

  4、近段时间进步较大的:

  5、班干部:(略)由于时间关系,不作一一表扬了。

  各位家长,作为一位老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成长,不断进步……这些,是我们的共同愿望。本学期,为了让小朋友能更遵守纪律,我班实行奖励制度,每个星期根据孩子的纪律,学习,卫生由老师和班干部进行评分,表现好的及时奖励他们,在这段时间里,孩子们都非常积极努力,早午读纪律良好,即使没老师在场,也能在班干部的主持下认真读书,这是很难得的,也多次受到学校领导在教师会议上表扬。

  但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机提出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同教育好孩子。

  1、第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。

  2、部分学生有讲脏话的现象,希望家长们能多留意孩子的言行。

  3、话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉。很多时候上课都要停几次才能把课讲完。孩子年龄小,注意力也不够集中,容易受外界的影响。(下雨,电脑屏保,蚊子飞过)所以我们要想很多办法去调节。

  4、有个别孩子经常忘记带书回来,上星期一早上的品德课,我班就有10个没带书回来的。这个星期好点了,只有两个忘记带。

  5、孩子自我为中心的现象比较普遍,现在独生子女,万人宠爱于一身,这是造成孩子自我为中心的现象的主要原因,做任何事情想的都是自己,于是在跟同学的相处时就出现很多争执,我下课也没一刻停的,都总有孩子过来投诉,都是同学间的小事情,在我们眼中可能是小事情,但是在他们看来就是很大的了,有些同学因为别人不小心碰他一下就非要打回别人,不够大量,还有些小朋友如果旁边的孩子忘记带书了,有部分孩子不愿意跟别人分享的,就连老师开口说,能做个小雷锋吗,才很不情愿地一起看。

  6、不交作业,马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了很多孩子的不足,其实我是希望各位家长能理解,我说这些不足只是希望能引起大家的重视,合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师,我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正,争取好成绩。

  三、学习方面的:

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

  学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要更多地重视思维和理解还有写话的训练,就我们班现时的情况,这些方面还有些欠缺,我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练,成绩都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多。

  三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同学成绩都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

  现在三年级的作文要求难度高,分数比例也重,到了中考,作文分占了40分,所以我们一定要重视。本学期的作文修正本已经发在桌面上,我认为90分才算优秀的作文,没90分的还可以有提高的空间,所以希望家长们能看看,还有,这里的每篇作文很多孩子都是改完又改才抄上去的,所以我当它们是宝,不要遗失,以后也可以作为孩子成长的一个留念。本学期的作文难度也比较大,例如我会变,写家乡等,我们的孩子这些方面的体验都不足的,所以写起来比较难,我想了很多办法去引导他们,例如搜集好文章资料,我也把相关的资料搜集好放我空间供他们参考,又例如为了写好园地五的作文:父母之爱,我把天亮了的故事播给他们看,启发他们发现身边的小事情,感受爱,抒写爱等。要写出好的文章,我觉得必须要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书籍,这样对写作文能起到事半功倍的的效果。

  经过4次的单元测试,很多孩子不断进步,但也有一些孩子成绩下降了,希望各位家长在拿到试卷的时候,既要重视他的成绩,更要帮助他们分析原因,不要只在乎分数,其实孩子总在做错的时候不断进步的,所以我希望各为家长能帮助他们分析好失分的原因,我建议最好设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归纳总结,当然,这是建议,你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的梦幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有就是作业马虎,甚至不交作业。当然,这只是个别同学,提出来,是避免更多的同学出现这种情况。同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;朝后课后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时,继续多关心他们的学习状况。

  各位家长,三年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增多,特别是品行和学习上的成长,更多地需要孩子们的自觉,需要孩子们的勤奋,也需要我们家长与老师一起引导他们,教育他们。作为一名老师,在学校是会尽力教好他们的,但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。

  其实这个学期,我更能体会各位家长的心情和作为家长的角色,因为本学期,我的儿子也读一年级了,每天自己的工作已经够多了,回家做好家务活还得去督促孩子的作业,学习情况,每天没11点我都不能上床睡觉。现在做一个家长也确实不容易,所以其实我很能够体会你们的感受,所以我尽量地少布置作业,也尽量要求他们在学校完成一部分,要求他们尽量在课堂上消化当天的知识。但是,其实孩子小的时候虽然辛苦,但是我觉得无论多忙,外面有多大的事情,孩子的成长才是最重要的,趁孩子现在小听话的时候我们是最应该陪伴他们,帮助他们成长的,所以我希望我们的家长也辛苦几年,让孩子养成好的学习和生活习惯。

  思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,“话甘就甘”的非正常心理,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后,要平心静气地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能容易接受,便于改正错误。

  在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。现在已过了半个学期有多了,为使孩子对知识查漏补缺,全面掌握,争取考出好成绩,希望家长们在孩子的思想上、学习上能够重视并落实到行动中。

  安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校开门时间是早上7点50分,放学时间是11点50分,下午2点10分开门,下午放学时间是:星期三是4点20分,其余是5点10分。在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危险,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子,就算是迟都不要长于10分钟,因为孩子放学后,乖的孩子会在学校等你,但是有些孩子会很多自己的想法,要是发生什么事情就不好了。

  另外,由于小朋友的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。

  老师是人,不是神,希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议,欢迎随时直接与我们联系。希望通过我们老师和家长多交流,多探讨,通过孩子的自觉、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步。

  最后,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!

  谢谢大家!

  怎样写简短家长会发言稿篇5各位尊敬的家长:你们好!

  今天很荣幸和大家见面。首先请允许我代表五年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们六年级学生的关心和爱护!感谢你们对六年级班级工作的大力支持!孩子入学一晃已经快一个学期了,借这次家长会的机会和大家坐在一起,共同探讨和交流一些关于孩子的学习,生活的情况,作为班主任,在交流之前,我想先以我个人的名义,向今天所有到来或没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一学期以来对我工作的支持和对学校工作的支持,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。借此机会,我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在座的各位家长,有的是我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子了解的多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌,和我接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的学习情况了解就少一些。下面我就把五年级(1)班目前学生的学习和生活状态作一个简单的介绍。

  我班共有学生55人,其中男生32人,女生23人。刚开学时,由于学生来自全国各个不同的地方,学生接受的教育方式不一样。例如:全国各地所采用的教材就不统一,有的省小学根本没开英语课。因此导致学生学习基础参差不齐,一部分同学偏科现象严重;同时部分同学学习习惯养成不好,字迹太差,作业马虎,有抄袭作业的现象,针对这些情况,学校教务处及全体老师一起对各学科教材进行分析,要求针对孩子学习的薄弱环节,更有侧重点地进行教学。其次,学校第二课堂各种兴趣班的开展都是对学生学习成绩提高的一些措施。此外,极其注重学生综合素质的培养,让学生大胆去做,去参与多种活动。

  家长们,孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育,由于有了你们密切的配合,顶力支持,我们的教育教学工作才得以顺利开展,在这里,我相信,今天到会的各位家长会一如既往,继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点:

  1、在家里与孩子多沟通,要善于发现孩子的闪光点,多鼓励,多表扬,少打骂,少批评。还要多多支持孩子参与有益学习的课外活动。

  2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防电、防煤气泄露等。

  3、经常检查孩子的学习情况。如家庭作业,课堂作业,周末试卷的检查签名。

  在班主任工作中,教学工作上,我还有许多做得不够好的地方,在以后的日子里,我会多加努力,同时欢迎各位家长多提宝贵的意见。

  最后,让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们的工作的极力支持。谢谢!

  怎样写简短家长会发言稿篇6尊敬的各位家长:

  早上好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二(2)班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入初二已经近三个月了。虽然通过短信和电话,我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。

  召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。

  俗话说:“人无完人。”每个人都有优点,也都有缺点。成年人尚且如此,不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。可同时也有一部分学生上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、有一部分学生上课时不专注,喜欢左顾右盼,交头接耳,扰乱课堂秩序。对于学生的学习情况,家长可能会说放弃,但是我们老师不会轻言放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了输在起跑线上的状况,无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行,成绩无所谓的,甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度,我们老师重视的也不仅仅是分数,更重视的是在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过:决心+毅力=100,决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。反之,如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

  可开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异,比如:有的孩子经常有少做、漏做,甚至不做作业的情况,可我们的家长却丝毫不知情,或者知道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象,在无形中给予孩子良好的影响和教育,这是隐性的教育因素,是我们学校教育无法涉及的,但给孩子的影响却是极大的。

  不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。要做好这个人,诚信是首要。其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。再者是培养孩子做一个有修养的人。

  最后,我想对在座的家长们提几点要求:

  一、了解自己的孩子:“知子莫若父”。生理、心理发展的敏感期。好奇心、独立性、情感脆弱,易冲动,后果意识能力差,逆反心理强。很自信,但是非观念较模糊,自控自制能力还够强,极需引导。

  二、强化家庭教育意识,提高家庭教育质量:每个成功的孩子背后都有一个成功的家长;学校教育不是万能的,成功的家庭教育才是一本万利的;与孩子勤沟通,和老师多联系,家校合作,共促进步;创造和睦的家庭环境,注意家庭教育的一致性;树立家长的威信,做孩子的朋友和贴心人。

  怎样写简短家长会发言稿篇7各位家长朋友,大家上午好!教育的根本是家庭教育,父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个教育场所,这说明家庭教育重要。刚才,王校长介绍了__小学工作,家长代表和教师代表做了很好的发言,目的就是要跟大家建立起很好的沟通。教育,多方形成合力,才能事半功倍。时间有限,这里只分享3个观点:

  一是做人比成绩更重要。__小学的学习成绩居全区前列,这是我们的优势,也是学校和家长的骄傲。但学习成绩不是教育的全部,从人一生的发展来看,有比学习成绩更重要的东西,那就是做人。教育的根本任务是立德树人,教育的最终目标是培养全面发展的人。所以,建议大家,把目光先从卷纸上移开,去放眼孩子的未来。要从培孩子的行为习惯入手,习惯自立,习惯自理,习惯守时,习惯尽孝,习惯善良,习惯爱,这样的孩子才是好孩子,能培养出这样孩子的家长才是好家长。另外,要锻炼孩子的意志品质,培养孩子的心胸和格局。特别是男孩子,要了解时事,每天听新闻,要读伟人传记,要参加社会公益活动,要有意增加孩子抗挫能力的训练,接受必要的失败教育,培养敢于吃亏、敢于吃苦、敢于失败的精神。

  二是身教比言教更重要。1、在学习上做表率。要做学习型家长,好父母是学出来的,谁都不是天生就会做父母的。有的父母没能力辅导孩子学习,但就是感觉良好,经常在孩子面前耍威风,结果家庭战争不断。学什么?学孩子的课本,读文学作品,读人物传记,学习历史、地理、科技等方面的知识,不断提高自己的人文素养和家教水平,以满足孩子成长的需要,这比你挣再多的钱都重要。图书馆有多少书与你无关,你家里有多少藏书才是我们要关注的。家里可以没有麻将桌,但不能没有书桌。家里最豪华的装修应该是书房。读书需要陪伴。2、在修为上做表率。学校将推行“孝、悌、礼”的教育,这是培养人的根本。要孩子做到,我们(老师和家长)要先做到。懂“孝、悌”的人,在家敬父母长辈、爱兄弟姐妹,在单位敬领导、爱同事。你能把这些关系处理好,你就是一个受欢迎的人。修养自己,从孝悌入手,修养好自己,最受益的是自己最亲的人。因为一个没有修养的人,是污染源,是定时炸弹,伤害的就是他最亲近的人。孩子的心灵是纯洁透明的,我们有责任保护好他们。3、在做好公民上做表率。社会要进步,国家要发展,我们作为一个公民,有义务为推动社会发展做出努力。做文明居民,给孩子做榜样。都这么做,我们的家庭是和谐的,我们的社区是文明的,我们的家乡是宜居的,我们的生活是幸福美好的。楼上往楼下扔垃圾,楼梯口堆满杂物,夜深人静的叫骂声,晚放学家长的车堵在学校周围,为争车位而吵闹的时有发生,公共场所不文明的现象时有发生,孩子的眼睛是摄像机,记录了爸爸妈妈所做的一切,孩子平时表现就有父母影子。所以,给孩子做榜样,就从这些小事做起。

  三是家长跟老师应该是朋友关系。我知道,__小学的家长和老师的关系一直很好,这是__小学的最大优势。但个别现象还是有的,有些家长要求老师完美无缺,老师的一点错误都容不了,大吵大闹,上访上告。有的老师也很自负,接受不了家长的意见和建议,让家长心里不安。其实,家长应该感恩老师,老师承载着你们全家的希望和孩子的命运前途,压力挺大,很辛苦。老师也要感恩家长,没有这群可爱的孩子,就没有我们老师存在的价值,没有家长的理解和支持,我们的工作难有成效。学校平时一直要求老师主动与家长沟通交流,大多数老师做得很好。希望家长也主动一些,有事心平气和商量着办,没有解决不了的问题。朋友关系是什么?是平等,互敬,互利,没有出卖,没有伤害。营造和谐的家校关系,最受益的是我们的孩子。再提两点希望。一是跟学校保持一致,支持学校的决定和家委会的决定,共同教育好孩子。二是爱惜学校荣誉,把学校的荣誉看作自己的荣誉,不利于学校名声的话不说,不利于学校的事不做。特别在微信群里,负能量的话不说,更不能传。有的家长私下里建个小群,在群里论是论非,这是不道德的行为,希望大家能有明辨是非的能力。一群好家长能成全一所好学校,我相信,__小学的家长一定能做到。最后,把一位家庭教育专家的5句话分享给大家:1、个人的任何成功都无法抵过你教育孩子的失败。2、一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡。3、养子不如你,留钱有何用。4、一切替代都是剥夺。5、育人先育己。

  谢谢大家!

  怎样写简短家长会发言稿篇8尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢老师和同学们的信任让我在这次家长会上发言。

  我们高三第一个学期的一半已经不去了,我们剩下的时间也越来越紧迫了,其中考试结束,我们这学期前半段的学习成果也出来了,我们的成绩也出来了,有好有坏,不管是怎样,我们都还没有到达终点,一切都还言之过早,我们要有时间来提升自己的成绩,我相信各位家长对各位同学的学习成绩也非常关注,我也请各位叔叔阿姨不要担忧,也不要紧张,现在的其中不代表以后的高考,只要努力一切皆有可能。

  我们来到高中到达了高中最紧要的阶段,我们也进入了最紧张的备战时刻,每天的学习任务学习强度都有所提升,我们都在努力只是有的同学接受能力有所欠缺,但是时间能够弥补,勤奋能够补拙,一份汗水一份收获,没有付出就没有结果,期中的考试虽然不代表以后,但是可是检验我们这段时间的学习效果,我们有好有坏,我们成绩没有考好,我们会认真考虑认真思考把不明白的想清楚,把一些需要努力做好的也会尽量做好,我们已经知道了自己那些地方做的不好,这是后是我们努力补足自己的缺陷的时候了。

  我们所有同学都需要各位叔叔阿姨的支持,我知道叔叔阿姨对于我们这次考试有高兴有生气,但是我们高三才开始,现在我们还需要再接再厉,失败的需要努力,同样成绩好的也需要继续加油,读书就如溺水行舟,不进则退,想要进步就要不断努力不断进步,只能前进不能后腿。

  当然时间也并没有我们想象中的那么充足,高考已经进入了倒计时,时间也在一点点流逝,我们即将面对人生的一尺重要的抉择,选择我们自己理想的学校,我们是选择自己想要的学校还是被学校选择,都在我们各位同学的努力了,不要被眼前的失败所吓倒,不要被一次成功所羁绊,保持一颗永远向上的心,去攀登人生中一个有一个高峰。

  老师给我们留下了作业,需要我们完成,老师传授了知识需要我们巩固,高三的时光说长不长,说短不断,我们要做的就是好好努力不断进步,加油奋斗努力拼搏,每一次汗水的流淌都让我们距离成功更近一步,每一次付出都是我们登山的路途必须的努力。

  为了我们未来,不辜负我们敬爱的爸妈,不辜负老师的努力我们继续努力加油,在这学期期末考出一个好成绩。

  谢谢大家!

  怎样写简短家长会发言稿篇9尊敬的各位家长朋友:

  上午好!

  为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在_小学三年级_班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况

  时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  二、三年级学生的心理特点

  从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比如语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不适应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给老师,期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了,假如老师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要想能够解决孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以形成教育合力。

  最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即使做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导,给老师增加了许多额外的负担,希望家长能配合老师,进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!

  谢谢大家!

  怎样写简短家长会发言稿篇10尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我很高兴也很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先先自我介绍一下,我叫,来自,现担任班上组织委员。

  请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎,也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢你们的到来,因为你们用行动表示了对我们的关心,你对我们来说这就是前进的力量。

  这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?想得很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了长沙建筑工程学校,把我们送到长沙建筑工程学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

  其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的

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