宣讲活动实施方案

2024-06-17下载文档一键复制全文

宣讲活动实施方案十篇

宣讲活动实施方案 篇1

  一、活动主题

  二、时间安排

  从11月末开始到12月10日结束。

  三、活动内容

  1、学校大屏幕滚动播出活动主题-----“弘扬法治,促进社会和谐”。营造浓厚的法制宣传氛围,班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。

  2、各班级出一期法制宣传板报;教师学习师德规范,法律法规。

  3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感;学生通过络学习相关的法律知识,由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规;观看法制频道的相关节目。

  4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。

  四、活动材料汇总,图片、过程性材料存档。

  亮兵中学“12.4”法制宣传日活动

  根据县教育局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬法治,促进社会和谐”为主题的法制教育活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

  根据教育局法制教育宣传月的通知,制定了我校法制宣传日活动,采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间,我们着重开展了了以下几项活动,现就活动开展情况如下:

  1、学校首先召开了全体教工大会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动;另外学校政教处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容。

  2、由团支部分别利用两次国旗下的开展法制宣传教育

  3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览,从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出,吸引了不少的同学驻足观看,教育效果不错。

  4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片,并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片,从中学到不少的安全知识,法制意识得到了加强。

  5、在活动日期间,学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制促进社会和谐”,使宣传主题更加鲜明。

  6、活动的开展,班主任工作很重要,本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题,在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

  在这次“12.4”法制宣传日活动中,我们没有走过场,师生齐动员,而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落,但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈,在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。

宣讲活动实施方案 篇2

  为了更好、更深入地开展“五五”普法工作,增强学生的法律意识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本年度12.4法制宣传日活动计划。

  一、指导

  在学校的正确下,紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“五五”普法和依法治校进程,以开展创建“安全学校”活动为契机,通过各种形式的宣传活动,注重实效,办好实事,进一步增强学校综合治理责任意识,更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理,为我校创造良好的治安环境。

  二、活动主题

  “加强法制宣传教育,服务经济社会发展”

  三、组织

  (一)成立小组:

  组长:

  副组长:

  组员:各办公室负责人各班主任德育处主任

  (二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接,各相关办公室统筹,各相关部门分工配合,将主题纳入活动计划。

  (三)宣传任务及责任分工

  1、将周二(12月01日)升旗国旗下时间,作为12.4法制宣传月活动的正式启动,由学生发出活动倡议;活动小组全面部署主题宣传活动,提出工作要求,制定措施意见。(小组、德育处)

  2、干部和教师宣传工作。通过法律培训、配发资料,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师进行法制知识宣传。(工会)

  3、充分利用校园广播、橱窗,班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。(德育处、少先队)

  4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会,在我校学生中,大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。德育处做好优秀主题班会的评比工作。(德育处、各班主任)

  四、工作要求

  (一)加强,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织、策划实施,确保各项宣传任务的落实。

  (二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

  (三)创新形式,丰富内容。

  (四)广泛宣传,形成声势。

  (五)留存资料,建立档案。

宣讲活动实施方案 篇3

  一、活动目标

  为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,预防未成年人违法犯罪,促进未成年人德、智、体全面发展,,学校将通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识,提高学生的法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。

  二、活动时间

  20xx年10月27日-11月27日

  三、参与活动人员

  全校师生

  四、活动安排

  1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》,使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识,提高法制观念和法制意识。

  2、请xx区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识,增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

  3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会:以班为单位,紧密结合学生生活实际,选择发生在学校周围的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。(11月20日前将主题班会材料交政教处)

  4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。(11月7日评比)

  5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比(预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处)

宣讲活动实施方案 篇4

  以邓小平理论和“三个代表”重要为指导,深入贯彻落实科学发展观,广泛宣传《中华人民共和国未成年人保护法》,以维护未成年人合法权益、服务未成年人为根本宗旨,综合运用多种形式,集中开展宣传教育活动,增强全社会关心爱护未成年人的责任意识,调动社会各方面力量,统筹协调,形成合力,共同做好未成年人保护工作,保障未成年人的身心健康,为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

  一、活动目的

  通过开展系列宣传教育活动,在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,达到预防青少年违法犯罪的目的,将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非,崇礼守法,使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则,提高全体师生道德素质。

  二、活动主题:关爱未来·共促和谐

  三、活动时间:20xx年5月20日——20xx年6月20日

  四、活动形式

  组织开展八个一活动:学校开设一场法制报告会、班级出一期法制教育专栏板报(校、班)、召开一次班队法律故事会、人人动手完成一张手抄报、学校举行一次法制教育升旗仪式、召开一次教职工大会、致学生家长一封信、一次家长孩子齐学法活动。

  五、活动内容

  重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。

  六、建立帮扶机制。

  全校每位教师结对帮扶一名留守、贫困、学困学生。

  七、组织

  为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织,决定成立法制宣传教育月活动小组:

  组长:徐之勇

  副组长:许珊珊、张桂花

  成员:各年级《品德与社会》、《品德与生活》教师、各班主任、 《安全与健康》教师

  八、活动步骤

  1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、悬挂横幅标语、加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动,具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语,办好一期法制教育宣传专栏,各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动。

  2、全面开设法制教育课,抓好学生课堂法制教育。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用,建立全面系统的学校法制教育课程体系,使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。学校要制定法制教育计划,明确课时安排,根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求,把法制教育纳入课程范围,积极开设《法制教育》地方课程,选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材,做到有教师、有教材、有、有记录。要充实教学力量,切实做到教材、课程、师资配备,充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。

宣讲活动实施方案 篇5

  一、指导

  根据市委宣传部、市普法办《关于在全市开展20xx年12.4全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的通知,结合本校实际,我校决定开展20xx年12.4全国法制宣传日系列宣传活动,具体活动如下:

  二、活动主题

  三、时间安排

  20xx年12月

  四、宣传重点

  在全校范围内,大力宣传宪法,宣传与教育发展、维护社会和谐稳定相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,提高师生的法律素质。

  五、成立学校法制教育工作小组

  学校专门成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育处和各年级组长为成员的法制教育工作小组。制定法制宣传教育工作,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、主要活动安排

  (一)学校电子屏显示124全国法制宣传日活动主题横幅标语:大力弘扬法治,共筑伟大梦。(办公室)

  (二)12月2日,升旗仪式上,进行专题国旗下演讲。(值周班)

  (三)出一期法治教育黑板报。

  (505班)

  (四)各班利用班会、队会由班主任向学生进行法律知识宣传,并在中高年级开展法律知识竞赛活动。(班主任)

  (五)组织四年级完成板报更新,主题内容《法律记心中》普法宣传专刊,于12月10日前由大队部组织检查;组织五、六年级学生开展法制小报制作活动,于12月12日前大队部处(每班选送两份)。

  (六)12月中旬学校邀请法制副校长来校作专题讲座。(视情况而定)

  七、工作要求

  (一)根据学校安排,各班主任要高度重视,把做好今年12.4全国法制宣传日系列宣传活动作为一项重要工作来抓,认真组织活动。

  (二)要紧紧围绕活动主题,结合不同年龄学生的特点和需求,开展有针对性的法制宣传教育,并把法律知识和法治送进千家万户。

  (三)要充分利用学校广播、校园、板报、橱窗宣传栏等载体,加大法制宣传的力度,通过多种形式广泛深入地开展宣传活动,努力营造良好的法治氛围。

宣讲活动实施方案 篇6

  一、活动主题:

  “爱我许昌,争做文明守法小公民”

  二、活动时间:

  20xx年3月3日

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动目的:

  1、通过读民警讲座,学生等形式向同学们宣传法律知识。

  2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

  3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

  五、活动准备:

  1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

  2、学生用布幕,笔。

  3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

  4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

  5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

  六、活动过程:

  1、学校主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。

  (东城区公安局方梦舒警官)

  2、给法制副校长佩戴红领巾。

  3、法制副校长。

  4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

  (宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)

  5、学生进行活动

  6、校长进行,并。

  7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

宣讲活动实施方案 篇7

  一、活动目的:

  为让我校全体师生了解、掌握宪法和法律知识,增强法治观念,树立宪法法律权威,弘扬法治,加强法治校园建设,推进依法治校进程。为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的梦营造良好法治环境。以“12.4国家宪法日”活动为契机弘扬法治,为此开展“弘扬宪法,建设法治校园”的主题活动。

  二、活动主题:

  弘扬宪法,建设法治校园

  三、活动时间:

  20xx年12月2日——20xx年12月9日

  四、活动地点:

  各班教室、彩色广场

  五、活动对象:

  全体师生

  六、人员安排:

  活动报道:

  LED(学法用法,做遵纪守法好少年):

  七、活动内容:

  1、开展宪法晨读活动。

  2、利用国旗下宣传宪法知识。

  3、利用校园广播宣传宪法知识,营造宪法教育氛围。

  4、开展主题教育课活动。

  八、活动要求:

  1、请各班主任查找以“弘扬宪法,建设法治校园”为主题的,在各班级开展晨读活动。并收集好相关素材,过程照片,并于12月8号前将活动照片发送给陈旖旎。活动期间请班主任注重宣传,努力营造良好的法制教育氛围。

  2、请12月5日国旗下的老师围绕“弘扬宪法,建设法治校园”主题进行宣传教育。

  3、请林老师播音时传送有关“弘扬宪法,建设法治校园”方面的知识。(12月2日——9日)

  4、12月9日(星期五)上午第三节以楼层为单位开展“弘扬宪法,建设法治校园”主题教育课,可采用活动课、主题班会、专题讲座等形式开展。

宣讲活动实施方案 篇8

  一、活动目的

  通过大力宣传新成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的特色社会主义法律体系,在全校师生中弘扬法制,深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

  二、活动主题

  “12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”。

  三、宣传重点

  (一)结合纪念新,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

  (二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威,大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度,促进实现的、人民当家作主和依法治国的有机统一。

  (三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

  (四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

  四、活动安排

  本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好“五个一”活动:

  1、营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

  2、开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,利用课外文体活动时间,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》。

  3、誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

  4、召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。

  5、邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。

  五、活动要求

  1、加强,周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强。认真制定好本校的活动,认真组织好法制宣传日活动。

  2、多方联系,共同配合。校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

  3、突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际,创新形式。要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

  4、认真,及时报告。校长室德育处要认真今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动,于12月31日前将活动的报告报市教育局安全管理科。

宣讲活动实施方案 篇9

  为弘扬社会主义法治,进一步增强我校师生的法治观念,建设平安和谐校园。根据区教育局相关要求,结合实际情况,特制定我校20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施如下:

  一、指导

  以邓小平理论和“三个代表”重要为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实的__大,十八大,开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动,进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念,自觉守法用法,全面推动学院法制建设工作。

  二、活动主题

  以“弘扬宪法 推进依法治校”为主题开展系列宣传活动,弘扬社会主义法治,增强师生法制观念,全面推动学校法制建设工作。

  三、活动时间

  20xx年12月1日至12月15日

  四、活动目标

  (一)紧紧围绕“弘扬宪法推进依法治校”活动主题,组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围,为构建和谐校园有力的法治保障。

  (二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

  (三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围,传播法治生活理念,提高全校师生的法律意识,增强法制观念。通过法律知识宣传,使法律观念更加深入人心,提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力,维护切身合法利益。

  五、活动形式

  (一)制作宣传标语

  出一期专题板报,宣传法制标语,组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条:

  (1)认真贯彻的十八大 大力加强法制宣传

  (2)弘扬法治 服务科学发展

  (3)增强宪法观念 推进依法治国

  (4)弘扬法治 推进法治学校建设

  (5)提高全民法律素质 自觉学法守法用法

  (6)学法律 讲权利 讲责任 讲义务

  (7)弘扬法治文化 传播法治文明

  (8)围绕中心 服务大局 全面开展“六五”普法教育

  (二)开展国旗下活动,宣传法律知识

  有德育处少先队在12月8日组织一次国旗下活动,开展法制讲座,宣传法律知识。

  (三)班队活动

  各班级组织一次法制专题班队活动,活动内容参见江宁区安全教育平台“12.2”活动专题。

  (四)组织一次教师普法活动

  组织教师学习12.4普法专题,学习宪法等法律知识,强化法律意识,学习后安排一次关于宪法的法律知识测试。

  六、活动要求

  1.高度重视,加强。全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强,组织好法制宣传日活动。

  2.突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,要结合实际情况,改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

宣讲活动实施方案 篇10

  一、指导:

  以科学发展观和依法治国方略为指导,贯彻落实上级文件,全面推进我校普法教育工作,切实加强青少年法制教育力度,培养学生的法制观念和良好品行,提高学生知法、学法、懂法、守法能力,有效地预防和减少中学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标,促进青少年身心健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

  二、教育内容:

  此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。

  三、活动时间:

  20xx年年11月到12月

  四、主要活动:

  1、法制教育宣传月启动仪式

  时间:20xx年11月2日地点:操场

  范围:全校师生形式:升旗仪式国旗下

  安排:由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下,同时宣布法制教育宣传月开始。

  2、青少年维权图片展

  时间:20xx年10月底—11月上旬地点:教学楼底楼

  范围:全校师生

  形式:全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展,增强维权意识。

  3、旁听庭审

  时间:20xx年11月中旬地点:太仓法院

  范围:高一1、2班部分学生形式:观摩

  安排:组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动,近距离学习、观摩现实的司法实践活动,增强法律意识。

  4、法制教育黑板报评比

  时间:20xx年11月中下旬范围:全校41个班级

  形式:比赛

  安排:以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作

  11月27日宣布评比结果

  5、模拟法庭

  时间:20xx年11月下旬范围:高一年级全体学生

  地点:大报告厅形式:表演、观摩

  安排:选择典型案件,有序组织部分学生参与模拟法庭活动。

  6、法律知识竞赛

  时间:20xx年11月下旬范围:高二年级全体学生

  地点:大报告厅形式:竞赛

  安排:高二学生利用班会课进行法律知识竞赛

The template file 'copy.htm' not found or have no access!(1)