个人计划范文集锦

2024-05-12下载文档一键复制全文

个人计划范文集锦(精选20篇)

个人计划范文集锦 篇1

  第一年:根据经营初期的资金较少,尚无较多的盈利来源的情况,主要资金用于食物质量,以中餐区带动西餐区发展,即主力放在中餐区上。另一方面,注重对外宣传,宣传力度主要于印发宣传单以及网络宣传,以缩减资金支出。

  第二年:根据顾客所需更新菜单,实现中餐区与西餐区同步发展,产品实现多样化,引进更多地方特色美食,提升产品优势,另一方面,利用盈利的资金,加大对外宣传力度,可通过电视、报纸、传单、优惠券等措施,加大宣传。对于人员管理,提供资金培训厨师,进一步提升厨师技能,吸纳更多素质高的服务人员,以填补餐厅空缺。

  第三年:根据前2年积累的资金和经验,寻求机会开设一间分店,分店刚设立,以总店带动分店建立顾客基础,可通过在总店宣传分店,或通过其他宣传方式加大对分店的宣传。当分店逐步发展茁壮时,实现2间店面共同发展。

  三年以后,逐渐积累资金与经验,逐步实现规模化管理,在规模化发展的同时,不断优化自身的产品质量、特色,服务质量。

个人计划范文集锦 篇2

  数学教师个人校本研修计划

  中学棋盘 王保旗

  一、研修主题

  为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任及科任老师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此,本次我选择了《农村中学数学学困生的转化》为研修主题。

  二、研修目标

  为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生掉队,尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。通过转化,本班学困生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。引导学生,树立学生要学、肯学、苦学的思想,努力彻底地改变自己,实现自我价值。使本班学困生转化率达到90%。

  三、学习内容

  1、《新课程标准》中学数学,

  2、《教师转化学困生的有效策略》

  四、研修过程

  (1)、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因,并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划,建立学困生个人转化成长记录资料。

  (2)、具体实施帮扶转化措施:1、课堂上有意识给学困生制造机会,让优生吃得饱,让学困生生吃得好。2、课外组织学困生加以辅导训练。

  3、发挥优生的优势,指名让他带一名学困生,介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  4、对于学困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

  5、积极发掘学困生身上的闪光点,做到多表扬少批评、多尊重不

  数学个人研修计划

个人计划范文集锦 篇3

  一、读书研习,提升自己

  加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。假期我广泛阅读各类专业书目,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质,从而不断充实自己。

  二、取长补短,进行教学研讨和提升

  虚心向他人请教,珍惜每一次的锻炼机会,积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,教室实践、自己反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的'教学水平。并将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自己反思,争取每课一反思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自己监控和自己调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。

  三、加强教育教学研究

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,立足于课堂,在实践中探求、感悟,从而激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,反思自己的教学理念,反思教学的实际成效,探求成功教学的模式,思考教育教学的现实问题,理论结合实际。同时,还要坚持每天都有点滴收获,准时参加校内外教科研培训活动,扬长补短,加强自身基本功训练,不断丰富自己的内涵,转化为教学的动力之源,专注于提升教学研究能力。

  四、具体实施方案

  第一要勤于学习,树立终身学习的观念,坚持不懈地学。三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、教室评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。不仅如此,还要多渠道地学,要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  第二要善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长,在审视中甄别,在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作参加丰富的活动,展示自己,增强品牌认识。认真制定行动研究计划,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。我将带着自己的规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

个人计划范文集锦 篇4

  我们在平时往往都会做好一个季度的工作计划,制定业绩目标,朝着计划目标努力:

  一、指导思想

  积极开展实际、实用、有效的工作,坚持以“立足企业、服务企业”的理念为指导,走全面、协调、持续发展之路,挖掘潜力,开源节流,努力增加营业收入,做好内部管理,全面提升工作效能,逐步提高部门的管理水平和服务质量,构建团结和谐、健康向上的工作环境,实现部门规范化、制度化、常态化管理。

  二、内部管理

  1、制定并执行《前厅部日常检查细则及实施办法》,通过明确的质量标准、严格的检查制度,达到各岗位全面规范作业。

  2、加强职场工作质量的预先控制、现场控制、事后控制,着眼于细节服务,关注客人需求,重视客人感受,确保向客人提供“主动、热情、准确、迅速”的服务。

  3、规划员工职业生涯,对前台、商务中心、总机管区员工逐步试行轮岗工作,达到丰富员工工作经验,增加员工工作技能,提高员工工作兴趣的目的,打造企业一专多能的复合型人才。

  4、完善各类表单记录、数据分析、操作程序等工作,做到有帐可查、有据可依、有章可循。

  5、继续收集与整理客户档案,为宾客提供亲情化、个性化、定制化服务增加素材并提供保障。

  6、在节能降耗方面。加强设施、设备的保养与维护,延长使用寿命;前台节省订单、登记单、房卡和钥匙袋等的使用,如写错了用涂改液涂改后再使用,减少因个人原因而导致浪费;总机在晚0:00过后,将话务台关掉一台节约能耗;商务中心能用废纸不用新纸,能用速印纸不用复印纸等。

  7、重视安全防范意识,贯彻执行酒店各项安全规章制度及公安部门的有关规定。

  三、对外销售

  1、第三季度上门客销售任务,根据上季度的实际完成情况、酒店内部与外部市场环境另行研究制定。

  2、以17-19楼新区为卖点增加酒店散客出租率,并充分利用酒店销售政策加大卖房力度,做到行权而不越权,到位而不越位。

  3、加强对铁路客运处、长途汽车站、出租车公司等单位的外联工作,力争达到共同协作、互利互惠的销售效果。

  4、为上门客人服务时,培养前台员工留意客人的言行举止,辨别客人身份及住店性质,选准推销目标,灵活运用亲近法、选择问法、转折术法、借人之口法等销售语言技巧,达到推销目的。

  5、定期召开前台管区上门客经验交流分析会,研究客人的消费心理定位和销售技巧。同时,建立健全的考核机制,每月根据业绩情况进行排名,分析原因,以便提高。

  6、经常组织部门有关人员收集,了解旅游、酒店及其相应行业的信息,掌握其经营管理和接待服务动向,为酒店提供全面、真实、及时的信息,以便制定营销策略和灵活的推销方案。

个人计划范文集锦 篇5

  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。 读书是美丽的。书能给人启迪,让我们从懵懂走向聪慧,看到世界的美丽;书能给人启迪,让我们从茫然走向光明;书能充实我们的心灵,让我们感到生活有着千姿百态;书能给人以进取之心,提升我们的思想,让我们的灵魂充满活力和希望!

  一、读书目标:

  1、通过读书,转变学习观念,提高自主学习能力、创新能力和探索能力。

  2、通过读书,使自己热爱读书,发现其中的魅力,体会书中的潜在魅力。

  3、通过读书,树立正确的世界观、人生观和价值观,建立新型的人际关系,塑造良好的个人形象。

  4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  二、在我的读书计划中我将遵循以下思路:

  1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的成长。

  2、参与网络与周围的读书沙龙交流,积极发表自己的读书点滴体会。

  3、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。

  4、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

  三、开展读书计划的主要流程:

  1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。

  2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。

  3、读书要与思考有机结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

  智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

个人计划范文集锦 篇6

  为提高自己的业务能力和教科研能力,使自己有进一步的提升,我将在努力提高理论水平及扎扎实实做好日常教学工作方面入手。为了达到提升自己的目标,特制定个人研修计划如下:

  一、研修目标

  1、积极参加校本研修,加强理论学习,本学期完成1—2个校级小课题。

  2、本学期通过实践、组内讨论等方式,解决在教学实际中遇到的具体问题和困惑。比如:如何解决学生牛仔裤外面套运动裤的问题。

  3、根据新课程标准,写好每课教案,并且课后完成教学反思。

  4、加强业务培训,提升自己。并坚持听课,做到取人之长,补己之短。

  二、研修内容及措施

  1、积极参加各级培训,并且将大学学习内容重新学习一遍,做到专业特长更特长,涉及的知识要丰富。扩大自己的知识面。提高综合能力,每天学习体育方面书籍,并做好笔记。 2经常反思教学中的不足,并在教研会上与同事交流,群策群力找出解决方案。努力提高自己的业务能力。

  3、在工作中对自己严格要求,绝不松懈。学高为师,身正为范,提高个人修养。不贪名利,踏踏实实干好教育工作。

  4、一如既往练好钢笔字。提升人格魅力。

  5、经常与学生谈心交流,让学生反馈自己在教学和班级管理中的不足,做一个 学生爱戴的老师。因为亲其师才信其道,这样对于提升教学效果有着积极的作用。体育教师个人研修计划

  为提高自己的业务能力和教科研能力,使自己有进一步的提升,我将在努力提高理论水平及扎扎实实做好日常教学工作方面入手。为了达到提升自己的目标,特制定个人研修计划如下:

  一、研修目标

  1、积极参加校本研修,加强理论学习,本学期完成1—2个校级小课题。

  2、本学期通过实践、组内讨论等方式,解决在教学实际中遇到的具体问题和困惑。比如:如何解决学生牛仔裤外面套运动裤的问题。

  3、根据新课程标准,写好每课教案,并且课后完成教学反思。

  4、加强业务培训,提升自己。并坚持听课,做到取人之长,补己之短。

  二、研修内容及措施

  1、积极参加各级培训,并且将大学学习内容重新学习一遍,做到专业特长更特长,涉及的知识要丰富。扩大自己的知识面。提高综合能力,每天学习体育方面书籍,并做好笔记。 2经常反思教学中的不足,并在教研会上与同事交流,群策群力找出解决方案。努力提高自己的业务能力。

  3、在工作中对自己严格要求,绝不松懈。学高为师,身正为范,提高个人修养。不贪名利,踏踏实实干好教育工作。

  4、一如既往练好钢笔字。提升人格魅力。

  5、经常与学生谈心交流,让学生反馈自己在教学和班级管理中的不足,做一个 学生爱戴的老师。因为亲其师才信其道,这样对于提升教学效果有着积极的作用。

个人计划范文集锦 篇7

  我们都知道,制定投资计划,是投资者最重要、最经常性的工作之一。在外汇投资过程中,制定投资计划尤其重要。投资理念是宏观概念,起指导作用。投资策略是中观概念,居于中间位置,起承上启下作用。而投资计划是微观概念,是最具体、最实际的。

  大多数投资人都仅仅谈自己的投资哲学,有时候也谈投资策略,但是绝对不会谈自己的投资计划,因为投资计划是最重要的商业机密,是核心竞争力的集中体现。每个投资人水平高低,业绩差异,最终落实在投资计划上,所以投资计划最重要。个人认为制定投资计划最重要的两个方面是制定完善的风险控制计划和详细的日常交易计划。

  对于风险控制,如果能将保证金比例控制在合理范围内,看好大趋势就基本上能将风险控制在最小范围内,风险控制不仅能让投资者有安全感,也是长期交易顺利的一种保证。

  制定详细的'日常交易计划也是同样重要的。投资者在进行一项交易之前,要详细列出每一笔交易的进入方式和位置。同时还需要考虑如果市场行情运行情况可能正好和自己的预测相反时候,如何确定退出这一笔交易的方式和时间。

  总而言之,不能不做计划而冲动地执行交易,边走边瞧往往会导致惊惶失措不知道何去何从,尤其是新手,更是必须在交易之前写好计划,按计划来控制、规范自己的情绪和思维方式,计划越详细,就越容易执行。

个人计划范文集锦 篇8

  教师职业作为一种育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

  一、指导思想:

  积极推行素质教育,推进《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的主人。

  二、努力方向及教科研计划:

  (一)自身业务方面:

  1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

  3、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

  4、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。

  (二)个人进修方面:

  1、坚持参加继续教育学习。

  新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  2、学习信息技术,不断提升教育教学水平。

  电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。信息技术课堂就是提高学生的信息素养,培养学生信息技术能力的主要渠道,所以在信息技术课堂上应该创新教法,以发展学生动手操作能力。

  3、提高自身素质,不断学习进龋

  教师劳动不同于一般的劳动,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。

  (三)互相交流方面:

  1、做好读书笔记。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。

  2、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

  3、写好随笔。随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。

  4、做好集体备课,与同事互相交流,一学期准备一节校级“公开课”。

  5、做好网上教研。通过网上教研,互相交流,群策群力,让每个人最大限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。

  6、积极参加各项教科研活动。

个人计划范文集锦 篇9

  学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:

  一、指导思想:

  通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

  二、读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。

  三、主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、读书活动做到 六个结合 :读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与 校本教研-校本培训一体化 工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

  3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的`发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到 读 有所悟, 悟 有所用, 用 有所得。

  4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

  四、阅读时间:

  1、利用课余时间。

  2、利用周六周日及节假日.

  五、读书安排:

  大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

  1、经典阅读:《三字经》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

  2、选读书目:《做最好的老师》《教育智慧从哪里来》《中华礼仪全书》《生命化教育丛书》 《守护孩子的生命》、 读书,能够改变教师的精神、气质和品性, 腹有诗书气自华 。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自己人生层次的提升和生命的升华。

个人计划范文集锦 篇10

  为了对自己的工作及其生活进行规范化、标准化、目标化的管理,特对20xx年整体规划如下:总结了自己的生活,发觉自己不节约,首先一定要节约,本来已经在工作了,却还没有钱用,还没有存到钱。

  一、工作

  1、每月花一个小时计划出下月的全面工作,花30分钟做出周工作计划,每天晚上花20分钟时间规划出第二天的工作,每天晚上花20分钟总结头一天的工作;

  2、每天至少看书三十分钟,内容分别为励志类、营销类、管理类。心理学类,工作心得类;

  3、每天工作的事情一定要在大脑里面重新回复一遍,把工作的错误好好反省,谨防重犯:

  4、规范工作文档:电子文档规范、书面文档规范、工作流程规范;

  5、工作任务:自己做好本职工作,在此基础上多学习自己喜欢的心理学,一定要坚持和细心,做到自己的本质工作,让自己最大的提升自己的知识,做好各项工作,达专业水平;极可能最大化自己的能力,不浪费时间。

  二、个人理财

  1、将现有的工资存入银行60%,为以后结婚买房用。然后拿40%支出费用包含:生活费、购买服装鞋袜费、朋友聚会费、零花钱。(备注:如果每月超出使用计划,自己就拿一周不吃肉作为惩罚)。

  2、每年感冒不超过2,大病5年之内才能够生,如果超出自己的预期,就少买一套服装;

  三、个人生活

  1、好好工作,现在尽最大的努力是吸收工作经验,提升自己的专业水平。为以后工作做好铺垫。提升个人的社会交际圈,品位,涵养,做好公司的每一件职责范围的事情。

  2、鉴于自己到25的时候,计划要找到可以适合结婚的男友,男友思想要独立,有责任感,有爱心。有上进心。不打人,不背到我去偷人,孝敬父母,为人要耿直,善于理财,能够合理的控制收入,相貌不宜太美丽也不宜太不好看,外交方面要得体,个人能力不宜太强也不宜太弱;

  3、每天,睡觉要保持8个小时以上,不熬夜,不消极,不做对于身体不健康的事情。记住,护肤品远比化妆品多(内调远比外补更有效),吃饭要达到定时,定量,不挑食,不厌食,不说脏话,不乱开玩笑。不和陌生人搭讪,蔬菜和水果要均匀,喝水要达到1斤以上(最好能够从新走进健身房进行锻炼);

  4、个人用品(含洗脸用品、润肤用品、毛巾、牙刷等等);每月固定更换!

  5、住所规范:住宿保持整洁规范,每周定期整理个人书籍、衣服.鞋子、衣柜;

  6、学习方面:必须在4个月的时间内把工程造价四册看完。6个月学习考驾照和预算。多花2个小时学习个人演讲知识、礼貌礼仪知识,心理学,养生,时常提升自己对于服装和化妆品的个人魅力提升(不一定更风潮流,但是可以知道流行)等;

  7、个人生活圈和谐方面:同事、领导、上下级、客户、朋友、新朋友、对我的为人处世满意度达到90%以上

  希望我能够通过努力争取我自己想要的!加油

个人计划范文集锦 篇11

  一、工作方面

  1.脚踏实地,细致认真。

  从参加工作以来,由于工作繁乱,多而杂,养成了小马虎的习惯,虽然兔年来了,但是兔年要更加稳重,认真、细致,脚踏实地地去工作,去做每一件事。

  2.加强学习,抢抓机遇。

  学习是XX年,乃至今后几年不变的话题,一定不放松,一定要加强,一定要坚持。

  3.乘风破流,开拓进取。

  男人三十而立,虽然还没到,但我要努力了,要拥有自己的事业,就算失败,也要尝试,我将坚定的`我梦想,不懈努力,披荆斩棘。

  二、生活方面

  1.做个好儿子。让妈妈开心幸福是我的责任。

  2.做个好丈夫。让妻子安稳快乐是我的义务。

  3.做个好父亲。让宝宝健康成长是我的目标。

  4.做个好情人。让亲情、友情、爱情都升华是我的愿望。

个人计划范文集锦 篇12

  随着新课程改革的不断深入,“让评价促进每一个孩子健康发展”的评价理念,正在被广大教师实践并验证着。小班化教学因其班额小、教育资源丰厚更为“发展性评价”提供了广阔的舞台。

  经过学习和调研,结合我校的创建品牌——《小班化精品学校》,我们拟以真实、朴实、翔实的“个人成长档案”为载体,全面落实发展性评价。

  “个人成长档案”因其涵盖了学生成长的方方面面,内容比较多,因此必须做好过程性的使用与管理工作。

  一、以一——四年级为试点,建立个人成长档案。

  1、统一购置成长档案袋

  用档案袋的颜色作为区分年级的标志,每个年级一种颜色,分别为:赤、橙、黄、绿、青、蓝。

  2、协同美术老师设计档案皮。

  二、理清档案内容,设计有关表格

  个人成长档案共涉及三方面内容。

  1、个人档案

  (1)我的自画像:通过学生对自己的描述,提高学生的自我认识,加强老师对学生、学生对学生的了解。

  (2)我长高了、我长大了:记录学生身体健康成长的过程。

  以上三个内容各设置一张表格,在教研活动中讨论其可行性,并进行有效修改。

  2、我的学业状况

  每个任教学科的教师结合自己学科的训练内容、重点、学生的年龄特点,每月一次进行过程性评价,评价材料收录在成长档案袋中。

  3、我的闪光点

  (1)是学生有代表性的作品(小制作、小练笔、小绘画、小发明等)

  (2)是参加学校活动的记录表(如:六一活动是否参与节目,实践活动是否参加等)

  (3)是获得的奖状、证书。

  三、结合评价内容,制定使用办法

  1、由班主任负责带领学生完成我的自画像、我长高了、我长大了三项基本内容

  2、各任课教师组织学生每月完成一次“我的学业状况”评价

  3、每月末由班主任利用班会课组织学生结合一个月来的学习、活动找出闪光点,并把相应的物品放入档案中

  4、每学期末各班进行总评,把每个孩子的评比结果收入档案中。

  四、加强过程管理,促进学生发展

  1、学期初,做好“个人成长档案”的整理与填写工作。

  2、学期中,做到每月一检查并及时进行总结。

  3、学期末,各班推选优秀“个人成长档案”展示、交流,推广典型经验和做法。

  附:我的学业状况——各学科评价标准

  语文评价:

  形式:小书法家 小作家

  内容:

  1.一——六年级每月开展一次小书法家评比活动,三——六年级于期中考试前、后各开展一次小作家评选活动。

  2. 小书法家的评比以教材文章内容为考查重点,全班参与,小作家评选以当前热点话题为题材,每班选5——10人参赛。

  3.比赛结果分一、二、三等奖发证书。(五星、四星、三星)

  数学评价:

  形式:口算大比拼 智力小竞赛

  内容:

  1.一——六年级每月开展一次口算大比拼活动,三——六年级于期中考试前、后各开展一次智力比拼活动。

  2. 口算大比拼以教材内容为考查重点,全班参与,智力小竞赛以拓展延伸题目为考查对象,每班选5——10人参赛。

  3.比赛结果分一、二、三等奖发证书。(五星、四星、三星)

  英语评价:

  形式:单词大冲关 朗读写作

  内容:

  1. 三——六年级每月开展一次单词大冲关活动,期中考试前、后三、四年级开展英文朗读,五、六年级开展英文写作评比活动。

  2. 单词大冲关以教材四会单词为考查重点,全班参与,朗读写作活动以课本知识为依托,每班选5——10人参赛。

  3.比赛结果分一、二、三等奖发证书。(五星、四星、三星)

  音乐评价:

  形式:小歌手

  内容:开展“每周一歌”活动进行评价

  1、各任教音乐学科的教师根据教材内容或学校活动需要列出一学期(17周)需要教会学生的`歌曲17首。

  2、教师每周一查或小组查、同位查,通过检查的可获得一颗星。

  3、在学校组织的特色活动中,积极参加的获得一个“真棒”标志,成绩突出的可获得两个“真棒”标志。(一个“真棒”标志相当于两颗星)

  4、在过程性考查中,得到15颗星以上的即为四星歌手,获得20颗星以上的即为五星歌手

  美术评价:

  形式:小画家

  内容:以小画家作品集锦的方式进行评价

  1、以平时的作业为评价重点,获得优良的可得到一颗星

  2、在学校组织的特色活动中,积极参加的获得一个“真棒”标志,成绩突出的可获得两个“真棒”标志。(一个“真棒”标志相当于两颗星)

  3、在过程性考查中,得到15颗星以上的即为四星画家,获得20颗星以上的即为五星画家。

  体育评价:

  形式:阳光健儿

  内容:

  1、结合《国家学生体质健康标准》评价指标开展评价

  一、二年级 投沙包、跳绳

  三、四年级 跳绳、仰卧起坐

  五、六年级 50×8、25×2、仰卧起坐

  按照评价标准达到优秀的为五星健儿、良好为四星健儿

  2、结合学校要打造的排球特色,增加相应的排球训练项目标准

  品生、品社评价

  形式:爱心使者

  内容:

  1、依据小学生日常行为进行评价,每周借一节品生或品社课指导学生记录一件有意义的事。

  2、根据所“记事”的数量、意义评星级(最高为五星)

  科学评价

  形式:我们爱科学

  内容:

  1、以一学期来所做的实验专题报告为主进行评价,再辅以课前准备、课堂表现、收集材料、科学实验综合进行评价。

  2、根据实验报告的数量、质量评星级(最高为五星)

  综合实践活动评价

  形式:生活多美好

  内容:用学生参与活动的数量、质量、结果加以评价。(最高为五星)

个人计划范文集锦 篇13

  转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的学习。在进入高二年级后,选择了文理科的高二新生,将面临的是选修课的学习。相对于高一的基础课来讲,专业课无论从知识的广度还是深度上来讲,都有了进一步的提高。那么针对新的高二年级的学习,我们该做出什么样的规划呢?

  第一、正视自我,调整心态

  同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。

  第二、高一内容,时常复习

  无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。

  好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。

  第三、新课学习,求稳不快

  高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同学在此时的学习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。所以,学习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。

  第四、考试习惯,刻意锻炼

  进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。

  高二的知识难度大,同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习,对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习,并最终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的学习。

  莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。"新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的'学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

  我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

个人计划范文集锦 篇14

  时光飞逝,不知不觉中参加工作已经5年多了,而初为人师的激动与兴奋以及站上讲台的紧张与不安,仿佛都发生在昨天。有时仍然觉得自己像刚跨出师范校门的学生,经常感到困惑;有时却感到少了很多当初的激情、想法,重复着备课、上课、批改作业,变得有点心浮气躁,每天下班回家时总觉得这一天的工作留下许多遗憾缺漏,需要明天抓紧时间来弥补。5年来,有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐,这诸般滋味都一一尝试,我开始静下心来想一想以后的工作道路怎样才能走得更好。

  一、现状分析

  学然后知不足,教然后知困,经过这几年的教学实践,我的教学经验是增长了不少,可在教学研究上缺少系统的理论知识,尤其在课题研究方面感觉无从下手,阻碍了自身的成长,要想成为研究型教师还有很长的路要走。

  虽然经常思考课堂教学的方法与技巧,在各种比武课上也取得了一些成绩,但受到自身各种原因所限,即使掌握了一些教学方法,有时也感觉不能游刃有余,无法像很多优秀教师一样拥有自己独特的课堂教学风格。

  工作以来一直参加继续教育,并通过自身的努力拿到了英语本科文凭,但平时却没有好好花时间和功夫研读教育教学书籍,特别是对一些教育理论专著的学习就更少了,从而导致不能很好地借鉴和运用一些名家的教法及观点解释和处理教育现象,在专业知识、专业素养方面还不够。虽然我认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,参加各种活动也比较积极,还有几篇论文和案例在市县级论文案例评比中获奖,但是自我感觉功底较浅,要抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔并不太容易。

  再则由于工作环境与生活环境等方面的原因,自己的惰性也就显露得比较多,尽管课堂上爱和学生打成一片,但真正管理学生方面的经验匮乏,遇到问题不能独当一面,跟一些身边的名优教师相比,我更认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个综合素养的不足,有待于进一步提高。

  二、成长目标

  爱因斯坦说过,不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。对于我来说,未来三年的总体目标就是要为做一个有价值的教师而努力。具体来说也可以分为一下几点:

  1、重视师德修养:

  做一名优秀的教师一定要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。首先,关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求。在日常生活中要时刻注意加强自身修养,为孩子做表率。关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。在这几方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和献身教育事业的精神,提高自己的.职业道德素质。

  2、提高自己的专业素质:

  积极主动地关心了解国内外小学教育信息和专业理论。通过多种途径:比如小学教学刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。由浅入深,进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

  积极参加各种专业学习培训和教研活动,并作好记录以便工作中运用。尊重学生,理解学生,从学生的心态出发去揣摩他们在日常学习生活中的想法和做法,提高教师的观察、记录技能。学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

  要树立终身学习的理念,抓紧平时空余时间读书,能进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,提升自己的英语素养。静下心来思考,总结得失,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,逐步培养自己成目标为一个研究型、学习型的小学教师。

  3、努力探索,用新的教学艺术充实课堂教学:

  深入研究新课标,并以此为理念指导学生使其主动参与并养成终生学习意识。认真扎实地上好每一堂英语课,让学生乐学、会学,积极开展合作、探究式学习,并针对自己的教学特点扬长避短,总结经验教训,向并有经验的老师请教学习,从而使自己的的教学水平逐步提高。在教学过程中能根据实际情况进行创新,尝试新的教学活动、教学方法,不老套地停留在某一种教学模式中,大胆地激发学生的学习兴趣。提高自己的教学组织能力,使学生养成良好的学习习惯。

  要不断在学习中成长,在实践中成长,充分实现自身价值,追求更高更新的教育教学境界,在这三年里,也可以按照时间分为这几个阶段:

  第一年,先根据实际情况摆正自己的位置,找出存在的问题,充实理论基础,掌握正确的理念和观点,以此为标准对以往教育教学中出现的问题和困惑进行解释,并在今后的工作中加以运用。从自身出发,多提高专业素养,从大体上获得改观。

  第二年,在正确理论的基础上,不拘泥于套路,敢于创新,对课堂进行改革,让学生感觉耳目一新,提高学习兴趣。总结实践撰写论文,争取在市级比赛中获奖。至少开一堂校级以上公开课,并初步开始尝试课题研究。

  第三年,不敢说要有什么成就,但希望能形成自己的教学风格,能以成熟全面的心态去对待英语教学,不盲从,能分辨,对各种教育理念抱有自己的见解,遇事也能独当一面。

  计划虽然容易制定,但不能实现的又岂在少数?除了目标,最重要的当然还是具体的行动。

  三、具体措施

  1、理论学习方面:

  认真阅读《课程标准》,《教学用书》等有关资料,钻研新教材,体会新课程理念,掌握自己所任学科的专业特点,提高自己的业务能力。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,积极参与同行们关于对专业方面的理论探讨,汲取众家之长,转变为自己的教育教学特色。

  每学期至少读一本教育专著,及时作好读书笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看相关的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家的观点和理念,总结成文,结合平时的教学实践,每年写至少2篇质量较高的教学案例、教学随笔、教研论文等,并积极主动向有关教育的报刊杂志投稿,争取发表或获奖。

  2、教学方面:

  立足课堂,勇于课堂实践,形成有特色的教学风格。做到精心备课,认真上课;细心批改每一本作业,并及时做好批改记录。上课不迟到、不早退、不拖堂。不体罚或变相体罚学生,不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,及时给以鼓励,切实促进后进生各方面能力的提高。尝试用各种教学方法和活动来改善课堂氛围,并对每一种活动所取得的效果进行记录和分析,从中找到最适合课堂的最有效的教学方法。主动与家长联系,充分发挥家长的督促作用,在家里完成英语的复习巩固。

  勤上课,邀请其他英语老师来听课并展开讨论,在师傅和同事的帮助下,取长补短。常听课,与授课者进行交流与沟通,提出自己的问题和观点,教学相长。

  3、其他方面:

  每天请一些学生来反馈课堂效果,并作好记录。课余为表现优异和较差的学生分别建立学习档案,对已经掌握课堂内容的学生可以适当进行拓展教学,使他们了解一些课外的英语知识。对于落后的学生要作好查漏补缺的工作,及时制定补救计划。

  练好扎实的基本功,每天抽一点时间来锻炼英语口语,看英语读物,写英语书法,不能因为教的是小学英语就对自己放松要求。简笔画既简单又能引起学生兴趣,小学英语课堂里经常会用到,在原有的基础上还要多加练习。要充分利用多媒体优势,学习制作比较复杂课件的技能。

  四、成果展示

  梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。相信只要经过一番不懈的努力,再难的目标也会有所实现。到时我将选择个人博客来展示学习成果。如今时代网络是最好的媒体,在这虚拟空间,有着无数的人来人往。俗话说,三人行,必有我师。我会把三年来所写的个人学习心得,教学论文,案例,听课说课记录一一放在上面,让大家来发表评论,来探讨交流,从中选择有益的意见建议,像植物一样汲取全面的养分,获得进一步地成长。

  三年时间,说短不短,说长不长,一转眼就会溜走,实际的行动比什么空谈都有效。有成就,成名师都不是最重要的,要看在这个过程中有没有体现出对学生,对教育事业的价值。凡事不可能一蹴而就,相信我会按照这个成长目标,踏踏实实,一步一个脚印坚定地走下去。

个人计划范文集锦 篇15

  新的一年,新的开始,新的计划,对于工作,我的计划是做三件事:

  首先是公司服务体系建设。一个公司也好,一个产品也罢,其存在的核心是要给客户创造价值。

  对于我们来说,帮助他们在微商的道路上少走弯路、提升成功的概率,这就是我们需要给予客户的最大价值。这也是我们自身安身立命的根本。

  接下来,我们会投入足够的人力、物力和精力去做好客户服务的事情。关于人才,一方面要建立内部的人才培养机制和激励机制,另一方面,要招募到足够专业的人才。

  目标只有一个——把服务做得更性感一点!进而去创造更大的客户价值。各行各业,用一颗敬畏之心去对待客户,最后的结果一定不会太差。

  其次是关于传播。过去,我们做了很多的事情,也取得了一些成绩,但都没有“秀”出去。甚至有些同行都在拿着我们的案例到处吹牛逼说是他们的案子。这显然是不科学滴。

  在传播方面,我们存在两个问题,一是套路不够,想到哪里就做到哪里,而且,完全没有节奏感;二是传播的内容太散了,有一点东一榔头西一棒槌的感觉。

  还有,很多人对微商存在这样那样的误解,我想通过传播优秀的案例,让大家能够看到微商的“另一面”。同时,也期待通过案例的传播,让更多从业者看到那些优秀的榜样。

  第三,关于销售体系的建设。在过去,我的精力一直放到了其他方面,至少没有在销售这个方面下足多的功夫。引进人才是一个手段,另一方面,也要改变销售团队的成长机制。

  还有,我们在20xx年,会继续展开和各种社会渠道的合作,吸引更多的合作伙伴参与到微商服务这个领域当中来,一起合作共赢。如果你有相关资源,我们可以勾搭一下。

  我的个人目标

  公事说完说私事,对于我个人,也设了三个小目标:

  第一,每周要读一本书,这是一个最低目标。读书的好处自不用赘述,与其每天把大量时间浪费在手机上,还不如读点书好呢。

  可能是年度盛典那两天太辛苦的原因,大会结束之后,我就重感冒了。于是,在元旦的假期,我就选择了睡觉和看书。虽然是迷迷糊糊的,但收获还是非常大的。

  关于读书的目标,这是一个最容易做的事情,但又是特别不容易做到的事情。20xx,让我们一起多读点书吧。

  第二,健身。我不会去健身房的,除非我有时间空出来整月的时间去健身房,否则就坚决不去办什么健身卡。办卡和买跑步机是一样的事情,最后都是不了了之的。

  关于健身,我会尽量多运动,目标是把体重控制在75kg以内。再就是我尽量要求自己少吃一点,每次吃东西尽量控制七分饱的状况,而且最好是以素食为主。

  第三,卖书。在未来的这一年,我会竭尽所能,把我的新书《微商力3》卖出去更多本。无论是为了工作还是为了我自己,我都要把这个事情做好。

  一是我坚信这本书能够给更多的人带去价值,另方面,这也算是一本口碑超预期的书。无论如何,都值得好好推广一下,让更多的人看到是我的责任和义务。

  有志者立长志,无志者常立志!人生就是一个累积的过程,我们一起努力,把每一天做好了,最后的结果也就对了。对于20xx,我充满期待。

  最后聊一个好兄弟刘永胜,4号他要在郑州搞一场个人的年度答谢宴,感谢创业路上大家对他的支持和帮助。我希望他能够坚持这个动作做下去,希望做他个十年二十年的。

个人计划范文集锦 篇16

  前 言

  职业生活是整个人生重要组成部分。作为一名即将大二的在校生,马上就要面临着人生的重大转折——学生-职业者。

  在当今社会就业压力大,就业形势极其严峻的情况下,怎样才能为自己寻求一份合适的好工作?我认为更重要的就是通过对自身状况的了解,对社会对人才需求的认识,来更好地规划自己的“路”,做出最好的选择。为自己确定发展目标,制定实施方案。因为一个可行的计划是成功的一半,有了计划就有了目标,有了目标,便有努力的方向和前进的动力,只有这样才能为成功提供保障。我的职业中长期战略发展目标是成为一名电商企业的运营总监。

  一、自我优劣势分析

  (一)个人部分

  1.兴趣爱好:读书、旅行、运动、关注新闻动态、分析图表、发表自己的意见评论。

  2.价值追求:尽自己所能,追求真理,挖掘自己的潜力,施展自己的才能,实现个人价值最大化。

  3.自我充实:喜欢阅读书籍,掌握多方面知识,更好地充实自己,对某些重点,疑点问题亲自实践,追求真理;喜欢在实践中检验自己。

  4.性格特征:(混合型)乐观主动、喜欢发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、人际关系良好、耐心较好、喜欢专研。

  5.个性优势:

  1) 做事目标明确,有强烈的发展提升意识,重视他人感受与评价。

  2) 工作态度端正、善于决断、做事有担当。

  3) 主动行动、独立性强、注重效率。

  6.个性劣势:

  1) 做事可能不够客观,有时过于敏感,对自身利益考虑不够。

  2) 做事可能表现得独断专行,听不进别人意见,有时甚至会损害他人利益。

  3) 协作性可能不够、比较直观、固执。

  (二)个人综合分析

  (三)学生工作简析

  1.担任班委、协调组织开展班级活动。

  2.担任系学生会体育部干事,对其工作所有事情熟悉,并被重点培养

  3.担任系商会组织部,主要负责商业活动开展,制定、布暑、并实施商会工作计划,协调各种问题。

  (四)职业兴趣分析

  根据人才素质测评报告分析表明:我的职业兴趣类型为:管理型。乐观主动,喜欢发表意见,有管理才能,应从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动;喜欢从事企业性质的职业。

  表2:人才素质测评报告分析

  1.具备特点:办事小心谨慎,喜欢有组织性,比较敏感,较感情用事,喜欢发表意见,喜欢从事有挑战性的工作。

  2.性格:有责任心、高效率、踏实稳重、细致有耐心、诚实可靠、控制欲强。

  3.适合的职业:适合从事需要胆略、冒风险、承担责任的活动、喜欢从事发挥自己才能,施展自己本领,尽力挖掘自己潜力的领导工作及企业性质的职业,以实现其所在机构、部门、单位、企业的各项工作目标及个人价值最大化。如:人事经理、人事助理、主管、部门经理等。

  (五)职业能力分析

  表3:职业能力测评分析

  通过测评得知,除却基本智能外,我的运营能力排在第一位,推理能力与信息分析能力位居并列第二。结合自己的实际情况分析如下:由于自己所学专业为经贸类,经常与运营打交道,从而培养了自己较好的运营推理能力,而推理能力与信息分析能力的培养则得益于我平常喜欢看各种图表,并喜欢对其进行分析,对图表的意思,基本上能够理解。较好的运营推理能力,可以使我对所学专业更快地吸收掌握,使自己具备牢固的专业理论知识,而推理能力和信息分析能力则对我所选职业有极大的促进作用,并且对自己管理

  能力的培养也有很大的作用,这些优势都能促使我更快地符合管理职位的要求。

  (六)职业价值观分析

  表4:职业价值观测评分析

  由上图分析,我的主要职业价值取向是自我实现取向,经营取向与支配取向。对此而言,我的职场特点为:保留个性,追求真理,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的.一片天,不愿受人干涉,独立主动性强,善于决断,做事有担当。对于上述特点,企业管理最适合我,这与自己所选的企业运营总监相吻合,但是,尚需改正的是自己的独断专行,不重视他人想法与意见,与缺乏积极大胆地创新精神。

  (七)自我优劣势分析小结

  我是一个事业心强,注重个性发展的人。因为我看重的是是否能最大限度地发挥自己、是否具有独立性、是否能够挖掘自己的潜力,施展自己的本领。根据测评分析:自己能够从事与组织、策划协调,分析相关的工作;适合从事相关工作必须具备上述能力,需要胆略、冒风险,且承担责任及企业性质的职业;并且我的目标职业—运营总监,与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征相匹配,所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗!

  二、职业战略资源分析

  (一)环境分析

  1.家庭环境分析

  我生在农村,家庭经济条件一般,父母民主开明,父母从事干燥设备工程;哥哥从事电商企业的管理工作,先在深圳百度公司担任项目经理,现在在一家电商企业担任销售经理。

  2.学校环境分析

  学院隶属于四川省商务厅,性质为专科层次的高职院校。学院位于成都市温江区和盛镇,总占地面积600余亩,学院是经省人民政府批准成立、经国家教育部备案、直属省商务厅的公办全日制普通高等学校,是全省唯一一所集内外贸于一体的商科高校,是现代商务高素质高技能人才培养基地。

  3.社会环境分析

  近年来毕业生逐渐增多,但是就业率却在逐年下降,由于这种形势,导致现在多数企业陷入“社会学历高消费”的状况,即可使用专科生的单位,偏用本科生,可用本科生的单位偏用研究生,这种现象造成人才严重浪费,导致大多数中低等学历的大学生不能就业,国家政策亦是如此。这就导致竞争对手强大、

个人计划范文集锦 篇17

  为迅速提高我校师资队伍的整体素质,加强对我校青年教师的培养,加快青年教师的成长速度,充分发挥各学科骨干教师的“传、帮、带”作用,根据我校实际,特制定新老教师“一帮一”结对帮带活动方案。

  一、指导教师的确定:学校推出师德好,教育教学水平高,教学能力强的骨干教师作为指导教师。

  二

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