读书活动的建议书

2024-12-23下载文档一键复制全文

读书活动的建议书(通用7篇)

读书活动的建议书 篇1

  亲爱的老师们、同学们:

  培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。总之,知识能塑造人的性格。”书可以给孤独者以宁静,给失意者以鼓励,给怯懦者以勇气,给无知者以智慧。

  通过读书,我们可以足不出户知天下。

  每读一本书,我们就好像结识新的朋友,跟随他的心灵来一次神秘之旅。

  我们当中的许多同学,早已有了这样奇妙的体验。

  有的同学跟着《冒险小虎队》,闯入危险恐怖的地带,体验险象环生的旅程;有的同学结识了《淘气包马小跳》和他的朋友们,一起感受不一样的校园生活,感受各种新鲜刺激的游戏带来的精彩;还有的同学和郑渊洁叔叔,走进了《皮皮鲁总动员》,奇异的服装店、红鼻子火车、蜘蛛潜艇,还有特别的肥皂订书机,真让人大开眼界,叹为观止。

  这些同学,虽不能说读书破万卷,却也下笔如有神了。

  今天,我们语文组受学校的委托,向全体师生郑重发出如下倡议:

  1、让读书成为生活不可缺少的“甜点”。每天挤出半个小时的时间,广泛涉猎,博览群书。

  2、以班级图书角为阵地,同学们可以分享美妙的故事,品味精彩的语言,学会做摘录笔记,将自己的感受个性地表达。

  3、诵读经典,与智者对话,让朗朗读书声成为校园动人的乐章,让经典语录涤荡自己的心灵。

  4、以书为友,以文会友,让书成为你和同学友谊的桥梁,成为你和爸爸妈妈欢乐共聚的美餐。

  老师们,同学们,让我们记住两个非常有纪念意义的日子,4月2日“国际儿童图书日”,4月23日“世界读书日”,读书是当今社会全世界的时尚,读书是当今社会现代人的人生加油站,读书是知识不断更新的最佳途径。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来。”

  老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯,让校园处处书香四溢,让笔下充满动人的华章。

  请记住,我们的口号是“读书让我们的生活更美好”。

  倡议人:

  20xx年XX月XX日

读书活动的建议书 篇2

  同学们:

  大家好!

  书是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石。读书带给我们宽广博大的胸怀,高瞻远瞩的眼光,见微知着的智慧。读书能帮助我们体味人生,感悟生命;读书能推动我们陶冶情操,健全人格;读书能促进我们增智增慧,成长成才。联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界读书日”,就是为了让每一个人亲近图书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展。

  无论是古还是今,历史上都有许多爱读书的人,而他们也正是那些赫赫有名的人物。

  在当今这个知识经济时代,知识更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”来形容。因此,谁掌握更先进、更丰富的知识,谁就会抢得发展先机,把握发展主动。我们只有不断用新知识、新理念武装自己,才能始终站在时代前列,立于不败之地。

  ——读书吧!多读书、读好书、好读书。让我们行动起来,走进书店,挑选自己最喜爱的书籍;走进阅览室,阅读自己最需要的书籍;登录读书网站,畅游知识的海洋。让我们根据自己的兴趣、专业与志向,选择所喜欢的书籍,每天读一小时,每月读一本,持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

  ——读书吧!与家人、朋友、老师共读书。让我们营造浓郁的读书氛围,多要求父母带你去书店、图书馆,每天和同学共享阅读的好时光。让我们积极向家人、朋友、老师推荐和互赠好书,一起品评好书,让醉人的书香飘满长中校园,让我们在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。

  ——读书吧!学有所获、学以致用活读书。让我们在读书学习中吸纳先进的现代思想和科学文化知识;在读书学习中了解并弘扬中华的美德;在读书学习中不断实践与创新;让浓浓的学习氛围包围着我们促使我们掌握知识。

  全体同学,让我们积极参与到读书活动中来吧,使阅读成为一种生活习惯和新的风尚。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量。

  倡议人:

  20xx年XX月XX日

读书活动的建议书 篇3

  全体师生、各位家长:

  国学经典作为民族精神的重要载体,是经过历代仁人志士千锤百炼留下的宝贵文化遗产,是人类知识的结晶和智慧的源泉,是最具价值的国宝。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传。经典中包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负、“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气、“以天下为己任”的远大理想、“己所不欲,勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。这些至理名言对激发爱国主义情操,提高全民族素质,增强民族凝聚力具有重要意义。

  青少年是祖国的未来,民族的希望。对青少年进行经典文化教育是弘扬和培育民族精神的迫切要求,也是加强未成年人思想道德建设的切实途径。在网络传媒高速发展的今天,五色令人目盲,五音令人耳聋。唯有读书可以开阔胸襟,观古达今,观人知己;唯有读书能养志安神,立君子之品,养浩然之气。诵读国学经典,让孩子在最宝贵的年龄读最宝贵的书,如同师从贤哲,从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,从高起点展开人生。诵读国学经典,奠定孩子的人文底蕴,培养孩子良好的道德品质,提升孩子儒雅纯净的气质,为孩子以后的“薄发”蓄积力量。诵读国学经典,培养孩子的刚健人格,使他们成为内外兼修的中国少年、未来精英。

  为了传承民族文化,增强民族自尊心,丰厚文化底蕴,使我校学子将来走向世界的时候承担起中华优秀文化传播的使命,我校德育处、宣传组、语文科组联合向全体师生、各位家长发出以下倡议:

  一、读经典、诵经典,让诵读经典成为我们生活的一部分。

  二、悟经典、谈经典,坚持与家长、老师、同学分享交流诵读经典的快乐与心得。

  三、学经典、践行经典,讲文明话,做文明事,让仁、孝、爱、礼、信等传统美德在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果,传颂在校园和社会每个角落。

  让我们行动起来,与经典同行,和圣贤为友;诵经典美文,做阳光少年!

读书活动的建议书 篇4

  青年教师们:

  21世纪的晨钟已响过多时,我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代,全球化、信息化、知识化,正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入,一个学习型的社会随之出现。可以说,创建学习型社会、学习化校园,是时代发展的必然趋势,也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中,我们青年教师理应走在全社会的前面,成为最优秀的学习者。

  “学而时习之,不亦悦乎”,两千多年前孔子的话依然具有重要的意义。对于我们年轻人来说,要想让生命活出意义,获得事业上的成功,一个重要的“法宝”就是让读书学习成为习惯。但是工作与读书的矛盾是客观存在的,教师每天要备课、上课、批改作业,做学生工作……稍一松懈,就挤掉了读书时间。古人说“三日不读书,便语言无味”,如果因为我们忙,一个月、几个月不读书,甚至一年都不读一本书,整天浑浑噩噩,我们能担负起促使学生知识增长和思想进步的重担吗?

  爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间”,这是人生忠告。试想,我们很多教师开始工作时,应当说是站在同一起跑线上,但是五年十年以后,业务上就拉开了距离。落后教师一个重要原因是,在业余时间没有养成读书学习的习惯。如果不注意读书“充电”,与他人的差距一年两年可能不明显,但是三年五年以后,业务上就有高下之分了,人的差异就显现出来了。所谓让读书成为习惯,就是让读书成为业余生活中的习惯。应当说,我们不缺少读书学习的愿望,不缺少当一名优秀教师的理想,但我们缺少的是实现愿望和理想的毅力与韧性。著名教育家徐特立先生说:“我十九岁就教蒙馆,差不多教了四十年书。日中间总是替学生做事;自己读书,要到晚上以后,每日只读两三点钟的书……晚上睡醒了天没明的时候,就读书。”

  如果我们像徐老那样有明确的“读书”意识,自觉地“挤”时间读书学习,久而久之,习惯成自然,坚持数年,必有成效。基于此,学校教导处向全校青年教师发出如下倡议:

  1、明确读书的人生意义,少应酬、多读书,保证每天的读书时间,每学期的购书经费。

  2、保持敏锐的双眼和勤思的大脑,关心国家大事和学校发展,养成天天读报的好习惯。

  3、精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书,每月细读细品一本,做好摘要,写出读书笔记,力争读懂读活,内化为自己的素养。

  ①读古今中外的文学名著,优美散文,丰富我们的文学修养;

  ②读国内国外的教育教学理论著述,提高我们教育教学的理论水平;

  ③读优秀教师的经验总结、教学案例、自我反思,提高我们教育教学的能力;

  ④读现代教育技术的有关书籍,充实我们利用现代教育技术进行教学和研究的力量。

  4、学以致用。将教育理论和基础教育新课程的学习作为一个重点,直面教育教学实际,开展校本研究,争当教育教学改革的尖兵。

  读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度!

  各位老师:

  教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。

  读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”

  读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久,将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!

  在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期,县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时,倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:

  1、《教育即人学——一个教育局长的行动研究》:读懂人性,唤醒让人真正成为人的行动自觉。

  2、《构建教育新模式》:读懂改革,唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。

  3、《身为教师——一个特级教师的反思》:读懂教育,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。

  4、《有效教学十讲》:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。

  5、《成长的阳光》:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。

  20__年4月6日

  ;读书能够使我们的教育教学富有智慧;读书能够使我们的民族更加繁荣昌盛!

  让我们携起手来,共同走进书的世界吧!

读书活动的建议书 篇5

  在4月23日世界读书日来临之际,我市第七届“三秦书月·书香渭南”全民阅读活动正式拉开了帷幕。今年全民阅读活动的主题是:“倡导全民阅读,建设书香渭南”,让我们静心阅读,感受文字之美,尽享读书之乐。

  阅读丰富一个人的人生阅历,阅读塑造一个民族的精神气质,阅读铸就一个国家的文化根基。深入开展全民阅读活动不仅是加快构建现代公共文化服务体系、不断 满足人民群众精神文化需求的必然要求,而且是贯彻落实党的xx届五中全会精神的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。为进一步激发全民阅 读热情,提高市民文化素质,建设书香渭南,我们诚挚地向全社会发出倡议:

  ——每一位市民行动起来,让阅读成为一种生活习惯。阅读影响着 我们每一个人的成长进步,读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的方向。让我们从忙碌中走出来,每天读 书一小时,每月阅读一本书,在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。让浓浓书香丰盈我们的生命,创造更加美好辉煌的精彩人生。

  ——每一个家庭行动起来,让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的细胞,是建设“书香渭南”的基础。我们倡议每一个家庭积极参与全民阅读活动,努力创建 “书香家庭”。家庭成员每天共享一小时阅读好时光,在和谐的家庭氛围里亲子共读,夫妻共读;每月买一本新书、读一本经典,在书香里亲近多彩世界,在阅读中 开阔视野。让浓郁的书香溢满每一个家庭,让家庭成员在阅读中享受文字的温度,感悟思想的深度。

  ——每一个单位行动起来,让阅读成为一种 永恒主题。全民阅读活动是一项社会性、群众性、长期性活动,建设“书香渭南”人人有责。我们倡议全市各行各业迅速行动起来,围绕全民阅读活动,举办读书论 坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文,搭建更多阅读平台,为全市广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障,让读书学习、追求知识成为秦东 大地一道最靓丽的风景。

  朋友们,行动起来吧,让阅读成为我们的生活常态,让追求知识成为一种社会潮流,让秦东大地处处溢满书香,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽,让我们共同传承文化圣火,共建“书香渭南”。

  倡议人:

  20xx年XX月XX日

读书活动的建议书 篇6

  亲爱的老师们:

  我们知道读书能够使我们生活得更加有品味,使我们的内心更加宁静,使我们的职业生活更加有智慧。作为教师,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

  更进一步地说也只有热爱读书的教师,才能教好书。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“你读过的每一本书,都应当好比是在你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。”试想一下,当我们的“教育车间”里增添了足够的“精致工具”的时候,我们还怕教不好书吗?

  读书,贵在坚持,贵在积累。读书的习惯和毅力,就表现在“挤”时间上。每天挤出一点时间来读书,哪怕只有一小时、半小时、十分钟,哪怕只是二十页、十来页、两三叶,聚沙成塔,在我们的教龄增长的同时,我们的读书积累也在增长。若由量变成了质变,我们的教学工作也必然得心应手,水到渠成。所以,从某种意义上讲:我们是用一生在备课。

  “书香校园”是我们每一位奇小教师的“教育愿望”,是我们紧跟时代步伐后发出的同一声感叹。随着时代的发展,我们已悄然置身于一个学习型的社会,、信息化、知识化,正深刻地改变着我们的生活。创建“书香校园”,正是顺应时代发展的必然趋势,也是时代发展的必然要求。在这场读书、学习的革命中,教师尤其是年轻教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。所以让我们读书吧,读懂经典,读懂教育,读懂学生,读懂自己。

  鉴于此,我们向所有年轻教师倡议:

  让我们减少一点电视前的时间,以用之于读书,让我们在紧张的教学工作中忙里偷闲,潜心读书。当我们把读书当作每天的必修课的时候,当我们把读书当作一种享受的时候,当书籍不断充实我们思想的时候,读书就不再是负担,读书就是真正的生活。让“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。作为人类灵魂的工程师,我们要用自己的读书摇动校园生活,推动孩子的读书,进而唤醒社会上已经麻木的灵魂,走上高贵的读书之路。

读书活动的建议书 篇7

  各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  书云“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远。”。老师们、同学们,让我们借助读书活动强劲的东风,捧起书本,翻开书页,去领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;去回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野。正如一首诗所说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一片看不够的景,是一腔抒不倦的情。”

  悠悠书香,点点墨趣,读书就是一种乐趣。以乐读书,乐,就在心中;读书就是一种雅趣,以雅读书,雅,就在言中;读书就是一种志趣,以志读书,志,就在胸中。就让我们做一个勤奋的读书人;让我们做一个快乐的读书人!

  同学们,借着本次读书活动的东风,让朗朗书声装点校园,让书香在每一位的童年中荡漾吧!

The template file 'copy.htm' not found or have no access!(1)