党组织评价范文（精选23篇）
党组织评价范文 篇1党的XX届全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来，满洲里市委高度重视、凝心聚力，坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新，坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。通过领导带动、行政推动、载体促动，形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围，取得了较好的阶段性建设成果。
一、领导带头、上下联动，营造了浓厚的学习氛围。
根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，市委制订下发了实施意见，进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了市委副书记为组长，组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组，建立了市委统一领导，宣传部门牵头协调，各部门分工负责，各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并召开了动员大会，全面动员、整体部署、明确任务、提出要求，为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。
在学习型党组织建设中，市委领导班子以身作则，走在前列。20xx年以来，省委中心组共组织集中学习12次，其中“清华大学满洲里名家论坛”报告会5次，专题学习会5次，市委中心组扩大读书会2次。为制定一个既符合中央和自治区精神，又符合满洲里发展实际的满洲里“”规划，确保今后五年满洲里经济社会全面发展，特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得重大进展，推动满洲里率先在自治区进入小康社会行列。市委专门召开中心组专题学习会议，深入学习五中全会公报、中央“”规划建议、所作的说明和自治区“”规划建议。深刻领会五中全会确定的今后五年发展的主题，主线和任务，领会自治区今后五年经济社会发展的指导思想和目标。并且多次召开专题会议，研究将中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里规划之中的具体措施。经过反复研究讨论，统一了思想，理清了思路，为站在更高的起点上科学制定满洲里“”规划奠定坚实的思想理论基础。坚定了全市人民“”时期在新一轮西部大开发中先行先试，为新一轮西部大开发和富民兴边战略起到示范带动作用的信心和决心。市委主要领导带头作形势政策专题报告，分别是《把握新机遇，谋求新跨越，全力推进满洲里重点开发开放试验区建设》和《举全市之力，集全市之智，全面加快满洲里国家重点开发开放试验区建设步伐》。由于市委主要领导带头学习，带动了各级领导干部率先学习的良好风气。
市委领导的带头示范，极大地调动了全市党员干部的学习积极性，推动了学习型党组织建设工作。各级党组织、有关单位和部门积极联动，相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构，形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气;形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。满洲里日报社在学习型党组织建设中，率先垂范、带头学习，全力打造满洲里日报社读书会这一品牌，争做学习型党组织建设的先行军，成为满洲里学习型党组织和学习型社会建设的表率。各部门各单位结合自身职能和特点，采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式，打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。各基层党组织，结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进，创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等，为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化。扎实推进学习型党组织建设。
二、立足实际、推陈出新，全力打造学习载体和平台。
四月初，按照自治区百团千人万场宣讲活动的要求，结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动，市委宣传部召开专门会议，对全市的理论政策宣讲工作进行部署。
会后，市委宣传部举办了1期为期两天的满洲里大讲堂理论骨干培训班，由理论处、市委党校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织建设、廉政准则、全国两会和满洲里两会等内容进行了培训。
从4月至10月，邀请清华大学经济管理学院经济系副主任刘玲玲等8位专家学者来满洲里大讲堂分别就《当前宏观经济形势和应对策略》、《推进依法行政、建设法治政府》等内容作专题报告。就“五中全会”、“七个怎么看”、“划清四个重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举办培训班和讲座，受众达万余人次。
为推动满洲里重点开发开放试验区建设，市委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实际，广泛深入开展五中全会的学习宣传活动。在全市掀起学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设重点开发开放试验区建设的高潮，调动全市广大干部群众进一步解放思想、开拓创新，积极投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的伟大事业中来。为此，市委宣传部组织人员编辑了《满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读本》，将中央“”规划建议、西部大开发战略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市发展以及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验区相关的内容汇集一书，作为全市学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设国家重点开发开放试验区的辅导参考教材。并组织人员广泛开展宣讲活动，引导广大党员干部和群众深入学习和贯彻五中全会精神，深刻理解满洲里重点开发开放试验区建设既是国家时期西部大开发的重要举措，又是党和国家富民强边的重大举措，做好重点开发开放试验区建设工作，不仅对满洲里经济社会发展具有重要的意义，而且，对时期新一轮西部大开发具有示范带动作用。为广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开放试验区建设营造了良好的舆论氛围。
各大党委、各部门、各区和各街道办事处也纷纷行动，结合各自实际开展宣讲活动。比如，扎区的宣讲日活动，就是在集中的时间，在区级讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设等内容开展了宣讲活动，产生了轰动效应。
三、积极探索，大胆实践，不断完善学习型党组织建设新机制。
各级党组织、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手，着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制，不断推进学习型党组织建设。
学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身作则带头学习，各类群体全员参与学习的机制。党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、党课等平台和载体深入学习，街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习，努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员，确保学习型党组织建设整体推进。全新的学习机制，凝聚了我市广大党员学习的共识，拓展了探索学习途径的思路，突出了党员领导干部这一重点，调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性，为我市学习型党组织建设提供了重要保障。
学习时间经常化。学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领导，各级建设学习型党组织工作领导小组是我市推进学习型党组织建设强有力的组织保障，加强了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学习活动的开展经常化。充分发挥党校、行政学校等学习主阵地的作用，利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台，以及报纸、广播电视、网络、手机等载体，开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动。组织宣讲团深入基层开展宣讲工作。认真总结各级党组织、各部门、各单位创造的新鲜经验，用典型说话、用典型引路，努力形成正确舆论导向。
学习制度长远化。即不断健全完善各项学习制度，形成长效机制，确保学习制度长期管用。一年来，逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度，真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”，营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。
通过开展学习型党组织建设活动，全市广大党员和干部职工进一步提高了思想认识，增强了责任心、事业心、进取心，提高了广大党员干部的思想文化素质，为满洲里国家重点开发开放试验区建设提供了精神动力和智力支持。
党组织评价范文 篇2为深入贯彻落实和xx届三中全会会议精神，形成园区服务基层、组织党员、党员服务群众、党建服务大局的工作格局，切实做好服务发展、服务党员、服务群众工作，结合园区实际，扎实开展服务型党组织创建工作。现将开展服务型党组织创建工作总结如下：
一、坚持政治理论学习，创建学习型组织
创建学习型组织就是要使我们努力成为全员学习、主动学习、善于学习，把学习作为实现组织共同愿望的根本途径的具有创造力、凝聚力、战斗力的先进的党组织。结合群众路线教育实践活动的开展，全体党员干部在坚持规定书目、政治理论和业务知识学习的同时，注重党的报告和新修订党章关于建设服务党组织重要论述的学习理解。通过组织学习系列重要讲话、党章知识竞赛和充分利用网络、媒体等现代化手段，采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与专题辅导相结合等多种形式学习活动，进一步提高了党员的党性修养。
二、重视基层调研，倾听群众意见
我办坚持开门搞活动、虚心听取职工群众意见，成立了蹲点服务小组，每月定期或不定期地到企业进行蹲点调研，采取召开座谈会、填写征求意见表、电话、邮箱、进行个别访谈等形式，直接听取职工群众的意见建议，共收集到近百余条可行性的意见建议。
搭建活动载体，为人民群众办实事
领导干部通过“换位实践体民情”、蹲点服务以及党员活动日等多种形式，深入基层与企业员工、群众进行多次交流座谈，征集意见建议，倾听群众所需所想，并一同探讨解决方法。
通过与企业的结合以及相关部门的帮助，为入区企业解决了生产要素配套、办公用房、进场施工、农民工出行等20多个群众反映强烈的、亟待解决的困难，受到了企业领导及群众的极大好评。
通过开展服务型党组织创建，极大丰富了党建工作的内容，基层党组织和党员践行全心全为人民服务宗旨贯彻落实到具体的行动上，进一步提升和发挥基层党组织服务群众、服务基层功能。通过走进企业走访慰问，使党员和干部接地气、增能量，促进工作作风的转变。党组织凝聚力、战斗力得到增强。通过建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，激发了党组织的活力，党员干部主体意识不断增强，工作作风更加扎实。通过党组织互联共建、党员与党员结对、党员与群众结对密切了党群干群关系。通过交心谈心和政策宣传促进生产发，增进了团结，社会更加和谐。
党组织评价范文 篇3xx小学党支部共有党员33名，其中在岗党员25名。一年来，学校党支部根据局党总支《关于认真做好20xx年度民主评议党员工作的通知》精神，结合我校工作实际、扎实抓好民主评议党员工作，提高了党员素质，促进了学校党建工作和教育教学工作的进一步发展、现将我支部民主评议党员工作情况总结如下：
一、统一认识，加强领导
我校成立了以支书陈丽霞为组长，方全翔、冉正文、谢维信、黄丽君为成员的民主评议党员领导小组。领导小组在l1月底研究了评议计划、措施，制定了评议的方法、步骤，确定了评议的重点，加大宣传力度，召集领导小组专门会议两次，召开党员评议会议三次，领导小组各成员，能够以普通党员身份，主动、认真地带头参加民主评议党员工作。由于宣传到位，领导重视。因此，评议工作得到每个党员教师的高度重视，形成了良好的民主评议氛围。
二、程序严格，重点突出
我校开展的民主评说党员活动，严格按照局党总支文件精神，突出评议重点。11月底，党支部召开了民主评议党员宣传动员会议，会上组织学习了南教委发[20xx]24号文件精神，安排布署了评议步骤，确定了评议重点。通过学习动员，广大党员教师行动积极，思想重视，认真进行自查自纠，查找自身问题。每位党员都能主动按标准按时交纳党费。随后，组织了两次专门会议，党员同志向支部提交了书面评议报告;12月2日，在党员内部进行了民主评议工作，对全体党员进行了一次党内自查互查互评，填写了“民主评议党员登记表”。又组织了党外教师评议党员座谈会，21名来自教学一线的教师代表，对33名党员同志进行了评议。经充分讨论，大家一致认为，对25名在岗党员工作踏实认真，业务熟练，思想作风过硬，一位党员就是一面旗帜，特别是庞炳刚、徐汉琴、黄丽娟、张霞、龚海平、马维、张春莲等一批骨干教师，能勇挑工作重担，不计个人得失，工作成绩显著，是其他教师的楷模。支部主要领导陈丽霞、方全翔工作勇于创新，方法灵活，率先垂范，将支部各项工作做得井井有条，并能深入群众，联系实际，密切关注教师的思想动向，关心教职工的生活，使教师们能感受到组织的温暖。经党内自评，党外教师无记名投票测评，赵有华、谢维信、黄丽娟、徐汉琴、庞炳刚被评为优秀党员，其余均为合格党员，没有不合格党员。并对优秀党员进行了公示，接受群众监督。
三、以评促教，常抓不懈
党支部以这次民主评议党员活动为契机，加强党的组织建设和党员素质提高。在活动中，在党组织的帮助下，党员们在肯定成绩的同时，也找出了自己存在的问题，如有些党员安于现状，不思进取，有些党员工作被动、拖拉，有些党员素质不高，不能很好地跟上现代教育形势，有些党员把自已混同于普通教师，不能很好地起带头作用。这些现象虽属个别，但影响了党在群众心目中的地位。针对这些情况，党支部派人逐一进行帮助，提高他们的认识，端正他们的思想;引导改进工作方法，提高工作水平。经过帮助教育，全体党员素质和业务水平明显提高，促进了党建工作的顺利开展。目前，党员思想统一，立场坚定，决心在党支部的领导下，为xx小学教育教学工作再立新功。
党组织评价范文 篇4一年来，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“党员先进性行动”主题实践活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。
一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。
1、增强素质，树好形象
中心理论学习小组把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。
2、围绕中心，转变职能
走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。
3、抓工作落实，转变作风
计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。
二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”主题实践活动
保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”做为“党员先进性行动”的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。
1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛
①把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。
②让校园文化阵地发挥作用。
③由书记主讲《牢固树立社会主义荣辱观，永葆共产党员先进性》主题党课，从理论和实践两个方面帮助全体党员加深理解。
④紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，践行‘八荣八耻’做表率”的具体要求。
2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动
党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。
3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动
教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中，结合自身存在的不足及工作中存在的问题，对照党员先进性基本要求，对照“八荣八耻”的内容，拟订了主题实践活动计划，并在各自岗位认真实施。
三、认真贯彻中纪委六中全会精神，加强党风廉政建设
1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。
2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。
3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。
4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。
四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作
1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。
2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。
3、关心离退休老同志，做好统战工作。经常与他们取得联系，共同商讨学校改革和发展的方法与途径。继续为学校发展发挥余热。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。
党组织评价范文 篇520xx年，我部在上级党委的正确领导下，结合本单位实际，在党组织建设、党员队伍建设等方面扎扎实实地开展了一系列工作，取得了一定的成绩。现将工作总结如下：
一、创建工作中的主要做法
1、健全服务机构，构建服务网络体系。为增强我村党组织的服务功能和党员服务群众的本领，首先成立了便民服务创建工作领导小组，负责组织协调、监督管理工作。其次是建立便捷的服务网络，在全村因地制宜地设置便民服务点，最大限度放便群众。三是组建7支便民服务队伍，围绕着中心产业发展，基础设施建设、公益事业等方面，以上门服务，现场服务，培训服务，送学服务多形式开展，服务于全村发展的网络体系。
2、明确服务范围，改进服务方式。按照“功能完备、服务全面”的要求，我们根据群众的需要和意愿，将创建服务型党组织所涉及的服务事项分为党务服务、产业发展服务、司法综治服务、证照代办(理)服务、农机农技服务、信息技术咨询服务、计生事业服务、民政服务、土地管理服务等共9大类20多项，将其全部纳入服务范围。为提高服务效率，积极改进服务方式。村党员群众综合服务站(点)实行“一站式”集中(约时)办理，自站(点)创建以来共计为群众服务事项449件次，其中党务服务16件、产业发展51件，司法综治服务6件、证照代办(理)服务217件、农机农技服务38件、信息技术咨询服务45件、计生事业服务46件、民政服务23件、土地管理服务16件。同时着力构建村服务站与便民服务点联动服务体系，群众申请办理事项，可直接到村综合服务站或便民服务点咨询和办理。在巳经开展工作的四个便民服务点，共计为群众提供便民服务215件次。
3、健全工作机制，强化服务管理。为了提高服务工作效率，让更多的群众得到方便，村便民服务站(点)制定了便民服务代理人员行为规范，将便民服务指南、工作流程图上墙，并建立健全即时办理制、承诺办理制、协助办理制、代理办理制等，同时制作了《中心村党员群众服务手册》和《便民服务联系卡》，在每个便民服务点设置上采取各自优势，实施资源整合，如在官田点“六位一体”，双合点“五位一体”，高河点“七位一体”等方式，以方便群众主，进一步密切了党群干群关系。
4、积极探索服务载体，提高服务水平。为使服务型党组织创建取得实效，我们在工作中，按照“边实践、边探索”的思路，延伸创建工作内涵，结合村情，一是抓组织，强班子，提高干部服务三农的能力，增强服务理念的转变;二是抓培训，强素质，提高党员的示范创业能力，增强服务质量的高效化;三是抓产业，强经济，提高创业的致富能力，增强服务效果社会化。进一步丰富服务的内涵，真正实现党员干部有事干，群众得实惠，水平有提高。
5、建立健全服务管理制度，充分调动农村党员的的主动性和配合性，充分发挥他们在服务工作中的积极性，使创建工作有动力，服务群众有保障。一是健全学习培训制度。二是实行持证服务制度。三是实行双向联系制度。四在建立定期评议制度。五是建立表彰奖励制度。充分调动他们的积极参与，发挥他们的主观能动作用，尊重他们的主体地位，让他们觉得有干头有盼头。
二、服务党组织创建工作取得成效我们在开展服务型党组织创建工作以来，推动了农村经济的发展，达到了预期的效果，主要表现在以下三个方面：
1、村党组织在服务产业示范基地效果显著。通过服务型党组织的开展，我村采取“党支部+党员+群众+产业”的方式，建立了四个党组织“示范服务基地”，确保群众致富有保障，得到进一步巩固。
2、党员示范带头和服务群众的作用进一步提升。从我村服务型党组织创建以来，通过成立党员便民服务队，为党员提供展示个人能力，服务人民群众搭起了台子，涌现出了像黄天明、陈建辉、曾彪、罗会锋等这样的党员，他们不但自己走上了致富道路，同时也把自己成功的经验传授给当地群众，得到了广大群众的欢迎和认可。
3、党员服务队伍在服务产业和公益事业的作用更加突现。自创建工作开展以来，全村7支便民服务队伍紧紧围绕着全村产业发展总体安排，发挥各自特长和优势，不同领域地开展便民服务工作。如我村有机水稻(蔬菜)专业服务队伍，在支部书记黄天明等9名党员的带动下，紧紧围绕着全村1178亩有机水稻，走村窜户，为群众提供生产管理技术等一系列便民服务，使今年全村的有机稻全面增产增收;又如特色产业发展服务队，在党员曾彪等5名党员的带动下，在我村相林、双合、红旗等小组涌现出了养殖东亚飞蝗、山鸡、火鸭、狮头鹅等特色养大户，目前东亚飞蝗巳经上市，取得了一定成效，其它产业也正蒸蒸日上。
4、更加密切了党群干群关系，改变了过去群众来回跑着办事难为干部党员上门贴心服务，真正实现了干部服务沉下去了，党员服务群众的先进性发挥出来了，群众创业热情高涨了。如在7月分村民周贤容儿媳妇屈明明生产，急需用农合医证，而合医证上屈明明的名字出现错误，周贤容又不知道怎么去办理便改程序，值班干部吴杰就主动帮周贤容把合医证办好，送到她的手中，解了她的燃眉之急。
三、创建工作开展中存在困难和问题我们在开展服务型党组织以来，总的形势是好的，达到了预期的效果，但也在存一些工作上的不足，主要存在以下几点：
一是服务理念不强，少数党员，在服务群众方面存在例行公事的情况，带着感情的服务少，随机服务多、规范服务少等问题。
二是党员、干部自身素质不高，服务农村经济、服务农村发展的能力和本领不强。
三是由于资金欠缺，便民服务点在开展工作上存在一些客观困难，大部分便民服务点在服务项目和服务内容上得不到有效捉展，只能对便民服务点负责人进行宗旨教育，加强他们的服务理念，上级能否解便民服务点和农村支部书记劳动报酬问题，以便深入推进创建工作。
四是由于地域差异的不同，再加上村级人员过少，对部分边远村民组的部分留守老人、儿童得不到更多的关注。五是服务网络不够键全，我们觉得在开展服务型党组织创建过程中，有些服务事项不是村级能解决的，这就需要县、镇、村实现三级连动，才能达到创建目的，更加方便快捷的服务群众。
四、下步工作打算
服务型党组织建设是新时期新阶段贯彻落实科学发展观，深化党的基层组织建设年活动，纵深推进县委提出实施“三化五能”工程的现实所需，形势所向，我们的工作还有待进一步的提高。下一阶段，我们将着重从以下三个方面抓：
一是进一步创新服务载体，丰富服务内容。力求把凡是与农村经济发展和人民群众生活密切相关的审批和服务事项，都纳入党员群众综合服务站、党员便民服务点的服务网络中来，切实解决一批群众最关心、最直接、最现实的问题。
二是努力抓好村党员群众综合服务站和服务队伍的建设和管理，不断提高党组织服务质量和服务的效果社会化水平。
三是认真总结工作经验，相互借鉴和交流。
党组织评价范文 篇620xx年，学校党建工作紧紧围绕泸教党〔20xx〕17号“中共泸州市教育局委员会关于开展基层学习型、服务型、创新型党组织创建活动及党的群众路线教育实践活动的实施意见”精神，全面深化教育教学改革，以发展兴校为第一要务，积极开展“三型”党组织建设和党的群众路线教育实践活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，不断推进学校的规范化管理，不断推动学校持续、稳定、健康发展。
一、学为动力，讲究实效，创建与时俱进的学习型党组织
(一)以群教活动为抓手加强学习型党组织建设
泸州高中自3月3日召开群教活动动员会，即开启了学校群教活动帷幕。为了让广大党员干部能够真正领会中央群教活动精神，思想得到洗礼，党性得到提升，作风得到转变，从而自觉查找自身存在的“四风”、“三不”问题，剖析存在问题的思想根源，切实整治庸懒散浮拖软问题，我们紧紧抓住学习环节的规定动作，结合学校实际增添自选动作，扎实开展学习教育活动。在学习教育环节，共发放学习书籍224套，主要围绕“四学”、“三讲”、“六议”等规定动作开展。主要学习书目有：《悔恨的泪》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益--典型案例剖析》。通过学习教育活动，党员干部加强理论学习的自觉性更强了，一心为民的事业心责任感更强了，争做“三严三实”的“五好干部”更自觉了。
(二)以课堂教学结构改革为抓手加强学习型党组织建设
为改变长期存在于传统课堂教学中“教师竭力主讲，学生消极参与”的高耗低效式的教学现状，推动新课程背景下有效课堂教学的实践和研究，更好促进我校教师的专业化发展，着力提高课堂教学的效益，正式启动课堂教学结构改革。通过系列学习教育活动，加强学习型党组织建设。
1、向专家学习。学校邀请课改先进省份的专家来我校开设讲座，让我校教师改变传统观念，树立课改意识。先后邀请清华大学王凤林教授、周韡老师、人大附中申怡老师、山东济宁一中房晓辉主任、北京十一学校特级教师李铁汉老师、北京八一学校徐存臣老师、高考专家郭建民老师、青年优秀班主任梁岗老师、浙江省教育科学研究院周红五教授、河北廊坊师范学院刘银花教授等来我校开设讲座。这些讲座开阔了老师们的视野，打消了课改影响高考成绩的顾虑，增强了研究课改与研究高考同等重要的意识。
2、赴课改先进地区先进学校学习。学校积极实施走出去战略，先后派教师代表赴山西新绛中学、河北衡水中学、江苏洋思中学、四川双流棠湖中学等学校考察。以学生为主体，以“问题”为主线，以培养能力为核心，通过课前“学生自主学习发现问题”、课中“师生互动解决问题”、课后“反思升华拓展问题”，“先学后导、内化延展”，从而达到有效教学的目的。
3、向市内课改先进学校学习。我们积极组织教师参加泸州市各类课改交流活动，认真研究兄弟学校的课改实践活动，从中吸取精华。如纳溪中学“352”课堂教学模式、泸州老窖天府中学的主体协同课堂教学、天立学校的三板块四要素教学模式、泸州外国语学校的“271”模式等。
4、开展教学大比拼向同行学习。我校积极开展“教学结构改革课堂展示”活动。20xx年春期，学校开展了“泸州高中教学结构改革课堂展示周”活动，每个教研组至少有一个周进行全组的教学结构改革研究课展示，要求各学科每位教师至少上一节研究课，组内教师必须参加听课、评课。每个教研组1-2名教师进行示范课展示，由骨干教师、优质课获奖教师授课，全组成员观摩学习。20xx年11月份再次举行“教学结构改革示范课展示周”活动，本次展示周活动包含两个阶段——教学结构改革展示课活动和泸州高中青年优质课展评活动。全校共有97名教师进行了公开课、示范课、青优课课堂展示，绝大部分教师参加了听课观摩。活动还邀请了泸州市教科所的专家前来指导。通过激烈的角逐，19名青年教师成功晋级明年春期举行的全校总决赛。
(三)以教师专业化成长为抓手加强学习型党组织建设
1、充分发挥名师工作室引领示范作用。泸州市高中历史名师王晓荣工作室今年3月2日正式启动。王晓荣系泸州高中历史教师，四川省特级教师，泸州市首批名师，获得正高级职称。通过相互听课评课，观摩指导，王晓荣名师工作室充分发挥了引领作用，对青年教师专业化成长产生了积极促进作用，明安田、童鑫等一批青年教师成长为学生骨干教师。
2、强化集体备课质量打好总体战。集体备课做到“四个确定”，即确定时间、确定地点、确定中心发言人、确定统一教学进度。集体备课时间由两节课增至三节课，第一节为集体听课，听课后进行评课。对教学质量短板要求集体备课“三盯住”，即盯住工作态度有问题的教师，盯住教学质量严重下滑的班级，盯住教学经验严重不足的青年教师，对这三种情况分别采取“管、督、扶”，确保教学总体战取得成功。
3、鼓励青年教师学历进修。泸州高中与四川师范大学合作办硕士研究生教学班，积极鼓励青年教师在职进修。到目前为止，泸州高中具有研究学生学历的达70余人。青年教师外出学习进修，学校安排教师代课，不扣课时津贴。
4、师徒结对促进教师专业化成长。为了实现泸州高中的可持续发展，促进新教师的快速成长，泸州高中制定了严格的《师徒合同》和《师徒合同管理规定》。学校组织教研组长和备课组长确定教学过硬、师德高尚的中高级教师担任青年教师的师傅，要求师傅每学期至少听徒弟20节课。徒弟必须跟班听课，每期不少于40节。学校不定期抽查师徒听课情况。每一学年末，学校成立师徒结对考核领导组，对师徒结对情况进行严格考核。泸州高中现有师徒结对83对，占教师总数的37%。
二、转变观念，以人为本，创建惠民高效的服务型党组织
(一)规范办学行为助推服务型党组织建设
1、办学思想凸现让学生全面成才理念。学校办学思想即着眼整体，突出主体，面向全体，给学生人格与智慧的强健双翅，让学生在新世纪的蓝天高翔。着眼整体的内涵是：全面育人，和谐发展。突出主体的内涵是：主体参与，自主发展。面向全体的内涵是：张扬个性，全体成才。办学目标即将泸州高中办成高质量、有特色、省内一流、全国知名的现代化示范校。人才培养目标即培养人格高尚、拥有智慧、能动创造的站在时代前列的社会主义事业的建设者和接班人。
2、课程开齐开足好让学生全面发展。严格按照国家课程标准开齐开足课程，保证课时数量达标。演示实验和分组实验开出率均达到100%。艺术教育、体育教学、心理健康教育等师资、教材、课时、场地、器材均落实。高一年级开设研究性学习课，课题超过100项。泸州高中在纳溪天仙镇租地60亩，投资200万元建成劳动实践基地，高一学生轮流到该基参加劳动课，学习挖土、栽种、施肥、采茶等。高一新生在第一学期开设2节泳课，让学生掌握一项技能。充分发挥课堂教学育人主渠道主阵地作用。
3、分层教学做到因材施教。严格按照省教育厅规范办学行为25条、市教育局规范办学行为26条的要求，班额严格控制在56人以内。学校根据学生实际情况，采取分层教学做到因材施教，开办小尖班、尖子班、实验班三个层次，各层次班级的课程进度、布置的作业量、考试难易程度等都有所区别，既保证学生的信心不受伤害，也要充分挖掘学生的学习潜能。学校允许不同层次的学生每学期滚动发展。
4、校务公开。严格执行“三重一大”事项集体研究，完善校务公开、党务公开制度。加强廉政风险防范流程再造，涉及中层干部竞聘、招生工作、三好学生优秀学生干部评选、先进班集体评选、职称评定、评优选先、教辅资料征订、教师招聘、财务报销、基建维修项目招标、教师工作安排、校车派车、大宗物资采购、资金转帐、员工辞退等必须严格按照流程办理。在行政楼、教学楼等门厅醒目位置开设校务公开栏，凡涉及评优选先、职称评定、干部任免等关系群众切身利益事项均上墙公示。学校党委(纪委)公布举报电话和举报电子邮箱，密切关注师生员工对学校工作的意见和建议，及时回复有关诉求。
5、规范收费。严格按照收费许可和相关文件收取费用，收费项目、收费标准上墙公示，让全校学生、家长知晓。收费时出具规范的票据，代收费期末按实结清，多退少不补。学校收费统一归口财务室，存入统一帐号，学校无“小金库”。教材和教辅资料均按照省教育厅规定由指定的新华书店配送，学校无违规征订教材和教辅资料现象。
(二)“三减工程”助推服务型党组织建设
1、教学减负。一是加强作业管理，实施作业减负工程。由教务处牵头，组织召开教研组长、备课组长研讨会，对于作业控制进行了深入的研讨，制定了作业管理的具体措施。每天每科作业时间不超过40分钟。二是加强教辅资料的规范管理。根据我校的实际情况，对于校本教材的编写做了新的调整，不再统一要求编订校本教辅。对于已征订的教辅资料规范使用办法。加强周练试题命制的管理，提高命题质量。对于教材习题练习做到少而精，提高效益，同时为学生真正减负。
2、心理减压。一是加强心理健康教育辅导，增强抗挫折能力。充分利用班会课、心理健康课等课堂教育主阵地开展心理健康教育工作。邀请专家开展心理健康教育讲座。德育处、教科室积极主办心理健康教育专栏、简报，增强师生心理健康教育知识。二是加强心理咨询。由专职的心理健康教育教师开展咨询，周一至周五每天中午1：30—2：30，下午5：10—6：00为心理咨询时间，心理咨室设在行政楼舞台心理咨询室。三是积极开展学生活动，丰富校园生活。充分运用学生会、团委会组织社团活动、艺术展演活动、体育比赛活动，进一步丰富学生校园生活。
3、身体减乏。教学减负保证学生有更多的休息时间，适度调整作息时间，保证学生有充足的睡眠时间。加强校园环境治理，保证校园静校工作落到实处，保证学生有良好的休息环境。适度开展大课间、课外体育活动，增强学生体质。加强食堂监督管理，丰富菜品，保证卫生，保证学生营养需要。学校领导每月一次到食堂吃学生餐一顿，总务主任每天一人到学生食堂吃学生餐一顿。决添置照明设备，保证学生用眼健康。加大锅炉热水供应，保证学生洗漱用水。
(三)“四开放”助推服务型党组织建设
周末住校生管理，在过去是空白，家长为此也非常担心，担心学生外出打电子游戏，担心学生外出出现安全事故等。从本期起，学校实行“四开放”，有效解决了这个问题。“四开放”即开放网络教室，开放图书馆阅览室，开放体育器材保管室、开放周末电影放映室。学生在“四开放”活动中，可以利用各种资源看书报、杂志，体育锻炼，可以健康上网，周末电影放映还专门有电影推荐教师予以讲解。周末电影、网上冲浪、书吧畅游等周末文化活动，让学生感受到“家在泸高，乐在校园”的快乐，丰富知识，开阔眼界，培养了学生的爱好和特长，也真正能将住校生留在校园内。
三、解放思想、开拓进取，创建充满活力的创新型党组织
(一)小型学科教学特色化助推创新型党组织建设。泸州高中不仅重视高考学科，同时也重视非高考的小型学科。各小型学科都做到开齐开足开好，打造出亮点和特色。体育学科严格执行“两课两操”，坚持每年举办全校性的篮球运动会和田径运动会，近年还增设了游泳课。心理健康学科做到课堂教学与心理咨询服务双管齐下，从今年开始，新生进校都要进行心理健康检测，为学生心理健康建立档案。劳动实践课增加了参观现代农业示范区和农业博物馆活动，对“艰苦奋斗，劳动光荣，劳动创造一切”等思想教育得到加强。思想政治教育则增加了社会主义核心价值观教育，突出了感恩励志教育、安全教育，强化了行为规范和生活习惯养成教育，编印了《学生行为手册》。
(二)成立校长助理团管理闯新路。为了进一步推进素质教育和民主管理，拓展学生和学校、教师之间的沟通渠道，完善学生的自我教育、自我管理和自我服务体系，更好地调动学生的主人翁意识和发挥学生在学校建设发展中的作用，9月29日，泸州高中举行校长助理团成立仪式，这意味着泸州高中在改革的道路上迈出了新步伐，在学校管理方面增添了新举措。本届校长助理团由25名来自各年级的学生组成。其中1人任团长;其余分3个组，每组8人，1人任组长，7人为成员。学校设联络员1人，由德育处干部担任，负责指导助理团的工作，沟通助理团与校长的联系。助理团每届任期1年，最多可任两届。校长副校长定期与助理团学生见面，了解信息，交换意见。
党组织评价范文 篇7为贯彻落实中央关于加强和创新社会管理的重大部署，按照《关于开展全区基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作的实施方案》安排，自20xx年8月开始，对全区农村党组织书记、城市社区党组织书记和非公有制企业党组织书记进行加强社会管理集中轮训。现将有关情况总结如下：
一、基本情况
20xx年8月以来，我区举办基层党组织书记培训班XX期，培训基层党组织书记共XX人。其中，农村党组织书记培训班XX期，共XX人;城市社区党组织书记培训班XX期，共XX人;区直机关和乡镇(街道)机关党组织书记培训班XX期，共XX人;非公有制企业党组织书记培训班XX期，共XX人。
二、主要做法
一是明确目标任务、突出主题。紧密联系实际，突出轮训主题，有针对性地对基层党组织书记进行集中轮训，通过总结经验、查找问题、创新思路、研究措施，着力增强基层党组织书记的社会管理能力，使广大基层党组织书记集中精力学政策、学方法、学经验，不断解放思想，提升境界，提高引领科学发展、加强和创新基层社会管理的素质能力，激发学先进、赶先进，当先锋、做表率的昂扬斗志，切实将全区基层党组织书记队伍整体素质提高到一个新的水平。深入推进创先争优活动，激励引导基层党组织书记争当“六个先锋”。
在轮训时间上，明确规定从20xx年8月开始，集中3个月时间，将全区村、社区党组织书记以及非公有制企业等其他领域的基层党组织书记集中轮训一遍，其中，乡镇村、社区党组织书记参加集中轮训的时间为5天;机关、企业、学校等其他基层党组织书记参加集中轮训的时间为5天。
二是培训形式多样、内容鲜活。采取专题辅导、经验介绍、案例分析、现场观摩、分组讨论、交流发言等方式，让基层党组织书记交流经验，寻找差距，理顺思路，提高水平。在培训内容上，按照不同类型基层党组织所担负的工作职责，紧密结合工作实际，以研究解决突出问题为中心，有针对性、有侧重点地确定轮训内容。结合全区村“两委”换届实际情况，将高度认识当前加强社会管理的重要性和紧迫性、基层党组织和党员干部在社会管理中的作用等方面作为重点培训内容，真正让基层党组织书记听得懂、学得会、用得上，用以指导实践、推动工作。邀请了区水务局、农业局、信访局等部门负责同志作了专题辅导报告，就社会各界普遍关注、党员群众普遍关心的热点、难点问题作了详细介绍。
三是分类组织实施，各有侧重。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，根据农村、社区、非公有制企业党组织书记不同职责任务和参训需求，有重点、分类别开展培训，进一步提高培训工作的针对性和实效性。农村党组织书记重点加强农村市场经济、发展现代农业、农村社区建设理论与实践、农业实用技术、村务管理、社会矛盾调处等方面知识的培训。城市社区党组织书记重点加强城市建设及城中村改造、城市社区规划、社区服务与信息化建设、社区文化建设、社区自治与社区公共服务等方面知识的培训。非公有制企业党组织书记重点加强“转方式、调结构”战略、国际国内经济形势、外经外贸、金融、企业管理、企业文化建设、企业党建等方面知识的培训。
三、主要成效
一是基层党组织书记履职尽责能力得到提升。培训班根据培训对象的思想和工作实际，有针对性地开展了培训，增强了培训的实际效果。通过培训，既学习了党的路线方针政策，又学习了业务知识和工作方法，使基层党组织书记更好地掌握了党建工作知识，接受了先进的社会管理理念教育，提高了社会管理能力和履职尽责能力。
二是基层党组织书记干事创业决心得到增强。培训期间，各基层党组织书记深入学习领会中央、省委、市委重要文件和会议精神，帮助参训人员进一步更新观念，提高思想认识，增强了做好基层党组织党建工作的信心和决心。
三是推动了创先争优活动深入开展。在培训中，参训人员共同探讨开展基层党组织党建工作的方法和路子，加强了相互之间的交流和启发，促进了全区基层组织党建工作总体水平的提高。
党组织评价范文 篇8按照党中央确定的基层组织建设年关于做好基层党组织整改提高、晋位升级工作的总体部署，根据州委组织部《关于开展玉树州基层党组织书记轮训工作的通知》(玉组
[20xx]57号)精神的要求，称多县委认真准备，精心谋划基层党组织书记轮训工作，着力提高基层党组织书记的社会管理能力和创新意识。截至目前，已经组织开展了村、社区党组织书记轮训2期，机关党支部书记集中培训2期，学校、非公企业党组织轮训2期，共167人/次参加了轮训。
这次基层党组织书记轮训工作，从今年5月份开始，轮训以“加强基层组织建设，当好党组书记”为主题，针对村、社区党组织书记，学校、企业党组织书记和机关党支部书记，特别是新任党组织书记。重点围绕各领域各行业改革发展形势、灾后重建和维护稳定等中心工作任务、改善对群众的工作方法、创新基层党建等内容来开展，按照实际、实用、实效的原则，以时事政治、党的基本知识、支部书记工作职责、民主法制和党风廉政等方面学习为主要内容，切实提高基层党组织书记履职能力，进一步加强基层党组织书记队伍建设。
一、以“廉洁、廉政、廉明”为主题的机关党支部书记培训活动
本次培训为期1天，结合相关文件的学习和鲜活详实的案例分析，深入浅出地给支部书记上了一堂生动的廉政教育课。会上重点学习了《旦科书记在20xx年党风廉政建设工作会议上的讲话》、《怎样当好支部书记》等学习材料，各支部书记结合培训主题，就如何加强党风廉政建设进行了充分的交流和深入的探讨。此次培训对支部党风廉政建设工作经验的交流和分享，使党支部书记更加深入的了解到反腐倡廉的工作形势，明确了工作任务，为在此后的工作中更好地履行岗位职责，做好党支部书记打下了建设的思想基础。同时，加强宗旨意识和公仆意识教育，结合省、州、县市级加强自信、开放、创新的青海意识、“人一之，我十之”的实干精神和“五个特别”的青藏高原精神以及玉树抗震救灾精神教育，引导基层干部切实改进思想作风和工作作风，真心实意为群众办实事、做好事、解难事。
二、以“信仰、信念、信心”为主题的村、社区党支部书记培训活动
此次培训分赴各乡镇开展，为期13天，分影像教学和理论学习两个阶段。第一阶段，组织各党支部书记认真观看了向“献礼”的重点教育影片《忠诚与背叛》、《信仰》，这两部生动的影像教材不仅让支部书记深入了解了这一段鲜为人知的党史珍闻，更使支部书记接受了一次深刻的革命传统和党性教育。村党支部是最基层的党组织，党支部书记肩负着建设社会主义新农村的重任，发挥着导向性、代表性和示范性的作用。第二阶段理论学习。针对县情实际，加强马克思主义民族宗教理论和党的民族宗教政策教育，引导基层干部树立正确的民族观、宗教观，帮助基层党支部书记正确理解和执行党的民族宗教政策，提高维护民族团结、社会稳定的能力。同时，学习先进的社会管理知识，加强社会管理培训，帮助党支部书记提高做好群众工作、化解矛盾纠纷、处置突发事件、促进社会和谐稳定的能力。通过培训，党支部书记纷纷表示，作为维护基层稳定和建设社会主义新农村牧区的组织者和负责人，要责无旁贷地为牧区发展和创新发展服务，要以人格魅力感化和凝聚党员群众，在生产实践和管理提升中充分发挥一个党支部书记的重要作用，同时坚定信念当好支部书记，力争把基层党组织建设成为推动农村牧区发展、促进牧区和谐的坚强堡垒。
三、以“世界观、权力观、事业观”为主题的学校、非公企业党支部书记培训活动
此次培训为期1天，主要围绕马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观教育，加强学校、企业党支部书记社会主义核心价值体系和理想信念教育，引导学校教师和企业干部职工树立正确的世界观、权力观和事业观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。同时，加强道德品行教育和反腐倡廉教育，引导教师和企业党员干部带头践行社会主义荣辱观，自觉遵守廉洁自律各项规定，廉洁奉公，立足岗位，履行职责。此次培训，通过对党建理论知识和岗位务实的学习和讨论、使广大教师党员和企事业党员干部重温了党史，更深入的学习了党的理论，提高了党支部书记履行岗位职责的能力，为今后做好党支部书记打下了坚定的理论基础。
这次基层党组织书记轮训活动，急基层之所急、解基层之所困，使各支部书记开阔了视野，学到了真功;思想上更加成熟，政治上更加坚定;责任感、使命感、自豪感得到了极大增强。此次培训特色鲜明，效果突出。
一是思想认识到位，安排部署及时。接到州委组织部《关于开展玉树州基层党组织书记轮训工作的通知》后，县委高度重视此项工作，县委分管领导专门作出批示，要求组织部门和各级党组织认真学习领会文件精神，早行动、早准备，精心安排，周密部署，将中央、省委和州委的要求贯彻落实到实处。县委组织部及时制定下发了《称多县基层党组织书记轮训工作方案》，明确了指导思想、目标任务、轮训对象、方法措施和实施步骤，做到了思想认识到位，安排部署及时。
二是目标任务明确，轮训主题突出。紧密联系实际，突出轮训主题，有针对性地到各乡镇对基层党组织书记进行轮训，通过总结经验、查找问题、创新思路、研究措施，着力增强基层党组织书记的社会管理能力，推动基层党组织和广大党员在基层社会管理中充分发挥作用，把中央、省委和州委关于加强和创新社会管理的要求落实到基层。在轮训时间上，明确规定从20xx年5月开始，用一年的时间，将全县村、社区党组织书记和部分机关、企业、学校的基层党组织书记集中轮训一遍，其中，村、社区党组织书记参加轮训的时间不少于3天;机关、企业、学校等其他基层党组织书记参加集中轮训的时间不少于2天。
三是形式丰富多样，内容侧重实效。采取专题辅导、经验介绍、案例分析、观看影片、分组讨论、交流发言等方式，让基层党组织书记交流经验，寻找差距，理顺思路，提高水平。在培训内容上，按照不同类型基层党组织所担负的工作职责，紧密结合工作实际，以研究解决突出问题为中心，有针对性、有侧重点地确定轮训内容，将马克思民族宗教理论和党的民族宗教政策教育、加强宗旨意识和公仆意识教育等十个方面内容作为培训重点，真正让基层党组织书记听得懂、学得会、用得上，用以指导实践、推动工作。
四是分级分类培训，按步骤组织实施。按照分级组织、分类培训的原则，除乡镇党组织书记参加州上组织的集中轮训外，县委组织部负责村、社区和非公有制企业党组织书记的集中轮训;县直属机关党委、教育局党委，按照党组织隶属关系负责机关、学校等其他基层党组织书记的集中轮训，落实了任务，靠实了责任，确保了轮训工作的顺利进行。在组织实施上，按步骤分阶段推进，第一阶段为方案制定阶段，要求各有关单位制定具体的实施方案;第二阶段为集中轮训阶段，要求各有关单位按照实施方案，认真组织开展集中轮训，完成规定的轮训任务;第三阶段为总结收尾阶段，要求各有关单位对集中轮训工作情况进行全面、系统总结，并将总结材料上报组织部门。
党组织评价范文 篇9时间过的好快，转眼间，我已经告别大学生活快半年了，来到中国海洋大学这个新的学校也有两个月之久。新的环境，新的生活，新的人和事，让我开始在新的平台上展现崭新的一面。
承前启后成为了刚开学之际的旋律，大学四年的经历总结下来经验教训，阅历品质，我可以继续保持，继续在海大的舞台上努力，同时接受新的熏陶与引导，创造出更好更辉煌的成绩。
一直以来，在党组织的指导下，我严格贯彻各项党员要求，严以律己，各方面均取得较大的进步。现总结展望如下，请党支部予以指导，争取更大的进步：
一：学习方面
大学期间，踏实认真的态度一直使我保持着班级里十分优秀的成绩。从态度上重视每一门课的学习，深刻明白，学好基础文化知识，是一切拔高升华的基石。所以，不懈怠，不偷懒的学习进程保证了我的学习有条不紊的进行。
时刻清楚地认识到，当今时代是日新月异的，科技知识每天更新的速度对我们迅速掌握某个领域的知识信息提出挑战。不局限于课本的死知识，时刻了解新的知识，当前现状成了我大学学习课本知识之外的重要努力方向。作为环境人才，当前地球环境的现状使我们必须要了解的内容。始终抱着一个崇高的理性信念---为地球环境事业贡献自己的微薄之力，为子孙后代创造下安全舒适的家园!为了这个理想，在环境的领域，我努力学习了相关的多种知识，从本科大范围的广泛接触水污染治理，大气污染治理，固废污染治理，到今天研究生期间，专项研究海洋动力，我感到前所未有的使命感。彷佛每天积累的点点滴滴，都会转化为一种力量保护环境，造福一方人类。
所以，有了大学知识的基础，在研究生期间，我会继续秉承着信念，努力学习知识，掌握更多高精尖的环境保护技术，为以后环境保护可以做得出的努力做好铺垫，争取早日能为这项伟大的事业贡献自己的一份力!
二：思想政治方面
从自己进入大一，满怀激情的向党组织递交了第一份入党申请书时，我已经将自己的一切都作以一名合格党员的要求来实践，来坚持。思想上向党靠拢，时刻以一个合格优秀党员的要求严格要求自己，时时刻刻将党组织的宗旨记在心间，深知，全心全意为人民服务的口号不仅仅是在嘴上，而是践行在日常一切举动中，很多生活细节，都可以实践这一宗旨。就如大学期间，作为班委的我，将班级利益放在首位，班级荣誉感高于一切，每时每刻以为班里每位同学服务为乐。当自己历经辛苦为他人办好一件事，看到他们脸上绽放的温馨笑容时，我觉得一切辛苦都是值得。久而久之，我已经将这种作为成就感，帮到他人，证明了自己的人生价值，发光发热为他人，温暖他人才是最幸福的事。
就如最近学校深入开展创先争优活动，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，为推动科学发展，促进校园和谐的各种活动，更激起了我的热情。在创先争优的热烈浪潮中，党组织内部人人响应号召，从自身做起，以更热情，更尽职尽责的态度积极开展各项工作。我自然不落后，尽自己最大的努力做好手头上的任务，始终以最大的热情完成。感觉在日常的生活工作中不自觉就得到了思想的升华，这不仅指导着我当前的生活学习，更是我以后工作中的宝贵精神财富。
三：工作方面
大学四年，班级里担任团支书，学生会文艺部部长，秘书长，这些宝贵工作经验让我受益匪浅。四年以来，不管是开展的班级工作，还是学生会开展的活动，我都以大局观点，统筹协调，为每一个同学考虑。班级里