给学校同学的节约用水倡议书(通用3篇)
给学校同学的节约用水倡议书 篇1亲爱的老师、同学们:
如今,生活在美丽舒适的校园环境中的我们,怎能忘记前辈们的优秀品质,怎能忘记中华民族的优良传统和我们肩负的历史使命。我们应当自觉肩负起“厉行节约,反对浪费”的社会责任,携手共建节约型校园,用勤俭节约的行为传递实现“中国梦”的正能量。可是就在我们身边,就在前几日,有些人私自处理学院正在使用的文具、卫生洁具及书籍资料等物品,令人费解和揪心,为此,学院发文进行了批评教育和处理。在此,我们向广大师生提出如下倡议:
一、树立观念,做节约的倡导者。我国的资源形势不容乐观,每一点资源的浪费都是在透支先辈的劳动积累,预支后代的储蓄。居安思危,戒奢以俭,浪费不以量小而为之;勤以修身,俭以养德,节约不以微小而不为。让节约成为一种态度,一种习惯
二、自我先行,做节约的践行者。从日常生活的一点一滴做起,用举手之劳换一方净土,换一片蓝天。节约每一粒粮食,以“光盘”为荣,用实际行动减少“舌尖上的浪费”;节约每一滴水,一水多用,循环利用,时刻不忘关紧水龙头;节约每一度电,减少照明设备能耗,充分利用自然光;节约每一张纸,与时俱进,绿色办公;节约每一分钱,量入为出,合理消费;珍惜国家财富、校园财产、家庭积蓄……将节约行为落实到校园的每个角落,用实际行动感染身边的每一个人。
三、弘扬风气,做节约的推动者。发现平凡中的节约美,树立身边的榜样,让勤俭节约的风气形成一股潮流,营造“人人时刻关注节约,人人身体力行节约”的校园氛围。
亲爱的老师们、同学们,我们应该时刻向雷锋同志学习,雷锋同志勤俭节约的作风正是我们在建设节约型校园中所需要和倡导的。国家的繁荣昌盛,民族的自立自强,离不开艰苦奋斗的精神支柱。让我们以浪费为耻,以节约为荣,做节约的倡导者、实践者和推动者,用节约引领风尚,让节约之美在校园蔚然成风!让我们身体力行,为建设资源节约型社会贡献力量,用点滴行动共筑“中国梦”!让我们行动起来,从你我做起,从现在做起!
给学校同学的节约用水倡议书 篇2亲爱的老师,同学们:
由于近期晴热高温,学校用水量剧增,为保证正常教学、生活秩序,学校在部分区域实施了定时停水,得到了广大师生的谅解与支持。但是仍有少数同学节约用水意识淡薄,存在水龙头长开不关、在宿舍楼打水仗等用水浪费现象。作为大学生,我们理应树立强烈的环境意识,积极行动起来,节约每一滴水,杜绝日常生活中浪费水资源的现象。为此,我们向全院老师、同学们发出倡议:
1、水龙头随用随关,避免长流水。
2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
3、发现浪费水资源的现象,请及时制止。
4、发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向管理人员反映解决。
5、宣传节约用水,树立爱水意识,养成节水习惯。做生命之源的呵护者,做科学节水的实践者,并带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!
给学校同学的节约用水倡议书 篇3亲爱的老师和同学们:
早上好!
今天演讲的主题是节约用水用电。
我们都知道水是生命的源泉,电是发展的杠杆。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0、8%,全世界50亿人就靠饮用这0、8%的淡水。电力方面,许多地区在高峰时段因电力资源不足拉闸限电。再看我校硬件设施日趋完善,健全方便的水电设施一应俱全。学校给我们提供了优越的工作环境,旨在能更好的提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象,哗哗的自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、外面光线充足教室里依旧灯火辉煌,不能很好的利用水电资源,造成我校水电的开支非常大。
勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校更是我校发展的内在动力。人们普遍认为水、电是取之不尽,用之不竭的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的.观念,水电浪费惊人。
节约用水、节约用电,刻不容缓。我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、,使节能意识、节能行为在我们校园里蔚然成风:对此我们努力做到以下几点:
1、从节约一滴水、一度电开始,重树勤俭节约的美德。
2、人离关水关电,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手关掉。
3、用水避免长流水:洗涮时,切记不要让水一直流个不停。在洗手和冲拖把时,不要将水龙头开到,用完水,立刻关紧水龙头,发现忘关的要主动关闭,养成随手关水龙头的良好习惯。
4、用电避免昼夜灯,走出教室及时关灯、教室光线充足时,做到能不用电尽量不用,养成随手关灯习惯。
5、发现水电设施坏了,主动及时报告。
6、积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时纠正他人浪费水电的行为。同学们,让我们拿出实际行动,节约用水用电,形成节约光荣,浪费可耻的良好氛围。
倡议人:
20_年_月_日