中学生国旗下自信演讲稿

2024-05-17下载文档一键复制全文

中学生国旗下自信演讲稿(精选16篇)

中学生国旗下自信演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。

  法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标。俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

  一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山。但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!

  成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

  《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人。”最终,他成功了!

  自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!

  欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点,我深有体会。

  同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功,首先便要自信。

  最后我送大家一句话:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”

  祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!

中学生国旗下自信演讲稿 篇2

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

  自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

  曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

  我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

  我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

  这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

  有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

  在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

  我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

  我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

  有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

  所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。

  我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

  我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

  因为自信,所以我不相信命运。

  因为自信,所以我相信自己能成功。

  因为自信,所以我要努力奔向成功。

  自信是心中的一种理想,一种坚定不移的毅力。

  从现在开始,我就要做一名优秀的扬帆者,我要为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

中学生国旗下自信演讲稿 篇3

  同学们,在演讲前,我要问大家一个问题:你们相信自己是实力派吗?

  可能有相当一部分人会说:“在整个高x年级,就有那么多人比我更有实力,更别说整个西安,甚至整个国家、整个世界了。我落后于千千万万的人,哪里是什么“实力派”呢?”

  但我需要说的是,全世界不能,也永远不会只有一位实力派人士。既然是“实力派”,就应当有许许多多的人。他们之间实力必然会有差异。但谁能否认那些实力较差的人属于实力派呢?

  同学们,其实我们都属于“实力派”。大家想一想,在千千万万x届应届初中毕业生中,只有我们几百人幸运地进入中学学习,这就是我们实力的体现。所以,培养我们自己的自信力是取得成功的不二法门。

  给大家讲这样一个故事:曾经有个人问一位盲人:“你什么都看不到,这么活着不觉得痛苦吗?”这位盲人回答说:“我为什么要痛苦?和聋子相比,我能听见声音;和下肢瘫痪者相比,我能行走;和哑巴相比,我能说话。生活如此善待我,我为什么要痛苦?相反,我活着很快乐,也很充实。”一位盲人面对不幸,没有怨恨,没有自卑,只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时,生活恰如其分地填补了这份缺陷,赐予他一颗乐观豁达的心。

  自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

  诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。

  巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。

  一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福。

  有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

  自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 同学们,只有有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功。只有有了自信,我们才会拥有辉煌灿烂的人生!

中学生国旗下自信演讲稿 篇4

  各位老师、同学们:

  大家好!

  天时人事日相催,冬至阳生春又来。在这莺飞草长,满陌生机的早春时节,我们欢聚一堂,如期举行初二年级学生表彰大会,其目的是为了更好地总结过往,明确目标,振奋精神,往开启美好的未来,并校后的数月来,我们团山校区,在x校长的同一领导下,在社会各界特别是广大家长的理解和支持下,在全体师生的协同努力下,坚持以人为本,以规治校,以研兴教的办学理念,通过体制创新,资源整合,机制激活,差距缩减,成效初显,显现出了一派政通人和,欣欣向荣的喜人景象,新学期里,我们将掌控机遇,顺势而上,尽心工作,尽力前行,往谱写新的篇章。

  下面,我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点,讲四点意见:(也就是四句话:扬起自信之帆,勒紧自制之缰,师生互动划开调和发展的双桨,家校联手共同托起明天的太阳。)

  一、自信是人生最宝贵的品质,自信就是相信自己,是对自己全面,正确的熟悉,对自己能力,本身能到达目标的坚定信念,自信不是自负的同义词,不是好高务远,妄自尊大,而是无声的自我信任,自信心是坚定的个性中枢,它决定着自我形象的塑造,良好品格的构成,目标实现的高远。有了它,就会逼真体验到成功的喜悦,不滋生妄自菲薄的烦忧;有了它,就不会虚掷年华,无故地浪费时间。自卑是自信的绊脚石,自卑像幽灵,它不时光顾我们的心灵。自卑心理使自暴自弃,无所寻求,终究一事无成,帮此,要严防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异,未几是清一色,尺有所短,寸有所长,要始终坚信“天生我材必有用”的道理。

  下面我给大家讲述一则故事:一个贫困潦倒的青年,流浪到巴黎,期看父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。

  “数学精通吗?”父亲的朋友问他,青年人差涩地摇头。

  “历史,地理怎样样?”青年还是不好意思地摇头

  “那法律呢?”那青年窘迫地垂下头。

  “会计怎样样?”父亲的朋友接连地提问,青年都只能用摇头告知对方自己仿佛一无所长,连丝毫的优点也找不出来。

  “那你先把自己的名字和住址写下来,我总得帮你找一份事做呀!”

  青年惭愧地写下了自己的名字和住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了,“年轻人,你的名字写得漂亮,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份生活的工作。”

  把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。

  哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就可以把字写漂亮,能把字写漂亮,我能把文章写得好看,遭到鼓励的青年,一点点放大着自己的优点,兴奋得他脚步立即轻松起来。

  十余年后,这位青年果然写出了享誉世界的经典作品,他就是家喻户哓的法国19世纪的著名作家大仲马。

  这个故事给我们的启示是:在每个人的生命中,都蕴躲着一座丰富的金矿,只要肯发掘,沿着它定会挖出令自己都惊奇不已的宝躲。很多成功,都源于具有自信,找到自己的优点,并努力地将其放大,将会放大成超出自我和他人的明显上风。生命有限,潜力无穷。

  有一位外教,面对考试第一的学生竖起大拇指,没想到的是,这条学生赶紧表示,自己学得还不好,这令外校十分不解,还以为在教学上出了题目,实在,这也是一个东西方文化和教育的差异题目,我们讲中庸,也讲涵蓄,但西方不然,其率直的表现和个性的外露,恰好与我们相反。

  我国有一句古话,叫做“九年不叫,一叫则惊人,”这是一种带有东方色采的哲学。而今天,在社会飞速发展,对外开放不断扩大的时代,我们重新审阅,题目可能就出现了,为甚么九年不叫?为甚么一叫就必须惊人,而且,时代的发展还能等你九年吗?实在,不是不想三年就叫,一语道破,是缺少自信,太看重所谓的面子而已。让我们回到身边熟习的生活环境,可以清楚地看到受这类陈腐的传统观念影响也不胜枚举,有的同学面对教师的课堂提问,躲躲闪闪,噤若冷蝉,即使站起来发言也是嘤嘤嗡嗡,固然嘴里念念有词,但从头至尾不知所云。恍如是恐惧天上人。更有甚者,上台领奖本是崭露头角,引以为豪的好事,却连头都不敢抬,恍如是在干天下头等丑事,凡此种种都是缺少自信的典型表现。今年我们欣喜看到这类景观在初一同学身上有所改变。我们经常讲中西合璧,率直的个性、大胆地表露正是我们所必须滋补的成长元素。我曾在上学期的学生集会上提到四个字“动、静、抑、扬”,这里需要你做到的是“动、扬”二字,要学会自我表扬,要勇于主动表现,抛弃一个怯懦、畏缩的旧我,重塑一个布满自信、布满活力的新我。

  谢谢大家!

中学生国旗下自信演讲稿 篇5

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  生命中有一盏闪烁的华灯,那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄,在人生的道路上,咀嚼着它,便迈出了成功的第一步。

  人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

  自信是可贵的勇气。海伦凯勒,这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子,她没有怨天尤人,自暴自弃,用它那顽强的自信和坚毅的付出,去面对上天给她的考验,用笔去征服世界,结果她漂亮的通过了考验。

  自信是坚韧的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中,遭遇到恶劣的环境,经历过研究失败的挫折,但他依然满怀信心,不向挫折低头,凭着坚韧的意志力,顽强的拼搏精神,终于他得到了回报。如果他没有一种自信的精神,没有一股坚韧的毅力,如何能让他获得成果,获得光辉的荣誉?

  古代历史中,一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下?没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地?这些事例告诉我们,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

  请相信自己吧,相信你自己的思想,你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我,用力的构筑,智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄,它溢出的嫩汁,是我们青春道路上迷人的风景,喜悦的收获!

  同学们,让我们满怀自信,让我们顽强拼搏,在期中考试的考场中,发挥自己的真正的水平,与他人一比高下,共同谱写属于我们青春活力的舞曲。

中学生国旗下自信演讲稿 篇6

  尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我讲话的题目是《青春更是一种责任!》

  英国查尔斯王子曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

  责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

  20世纪初,一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的创业,他用所有的积蓄开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

  发生在真实的故事:xx市公交公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:1.把车缓缓地停在路边,拉下手动刹车闸;2.把车门打开,让乘客安全地下了车;3.将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员,然而许多人牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切,都只为这两个字“责任”。

  一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”

  这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。同样,没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。“责任有多大,事业就有多大”这是对大庆精神的诠释。“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。三星把员工的责任心,看成企业的核心。麦当劳则把责任细化到数字之中。

  同学们,相信你也经常会有经过努力后满足的轻叹“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”。而相反的,上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,那些都是精神颓废,不负责的表现,是虚度人生,更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自己不同的责任。教给你们怎样做人,是老师的责任。而作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!

  同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!

  我的讲话结束!谢谢大家!

中学生国旗下自信演讲稿 篇7

  各位老师、同学们:

  大家好!

  首先,要感谢学校为我们提供了展现青东风采的大舞台,同时也为我提供了今天这个机会,呼喊出初三学生对16中的迷恋,还要感谢我们的老师一直以来对我们无所不至的关怀,一样也要感谢我们的同学一路以来的相互关爱。

  此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己行将要面对的崭新生活而兴奋,另外一方面又为我们这个集体的分别而悲伤。我们今天的毕业仪式既代表着我们三年初中生活的结束,又标志着我们每位同学的一段新的人生经历的开始。

  20xx届的同学们,我们有着出色的聪明,但我们更重视锤炼自己坚忍不拔的意志;我们渴看优良的成绩,但我们知道更重要的是培养自我成长的能力;我们有着 本身优秀的个体素质,但我们寻求的境地始终是相互扶持着前进;我们脚踏实地过着生活的天天,但我们心中都有着渴看伟大,寻求超出的信念。

  三年的初中生活会给我们带来了甚么呢?我想除知识和能力之外,它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在坐的每位同学的姓名,但我一见 到你们熟习的身影就知道你是我们16中学的一位学生。在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅出色的画面:有同学们晨读时在教室里专心致志的情形;有运动场 上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑脸;有首届校园艺术节上同学们美好动听的歌声,优美的舞姿和每个演员十二分投进的表演;更有同学们考场上哪皱眉 凝思的表情,固然也有我们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中生活送给我们最珍贵的礼物。还有更多的回忆留在了我们每个人的心 里,并化为? 还汕橐澹环萦岩辍?

  我以为我们这个集体是最棒的集体,每位同学都能从中学到很多,取得很多。再次感谢我们的老师,我们的学校,我希看在坐的每位同学也一样要感谢我们这个集体。没有她也就没有我们丰富多彩的初中生活。

  我要感谢的是固然我们平时或许没有留意到我们老师的伟大,由于我们把老师为我们所做的一切都看成是天经地义的。三年的朝夕相外,使同学们与老师之间产生了 一股浓浓的师生情,在老师给予我们知识和能力,教给我们人生哲学的同时,也把他们一颗颗无私的给我们带来无所不至的关怀的爱心献给了我们,而我想他们最想 得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”,和当我们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时,我们的老师能自豪地说:“那是我教的学生!”而我们应当 从现在就开始预备我们的这份礼品,我祝贺,我也相信同学们能在6月14、15的中考中取得好成绩,在今后的学习和事业中创出辉煌业绩。

  记忆是美好的,但我们不能只沉醉于对回忆的迷恋。有缘千里来相会,我们在坐的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧,由于过了今天,20xx届初中年级就将成为 我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过往,更应有布满希看的未来。我相信再次相聚的时候,我们将看到的是一张张精英的笑脸。

  就在同学们行将完成学习任务,结束初(高)中生活,离开母校的时候,我想给大家提几点临别赠言:

  第一,建立远大的理想。我们的理想、知识、能力,对祖国和民族的未来关系重大。我国汹涌澎湃的改革开放和现代化建设,为年轻人发挥才华、实现志向提供了广 阔的舞台;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。希看我们担当起历史的重任,做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和*人。

  第二,要有苏醒的头脑,独立的思想,承当起人生的责任。人之所以为人,是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说,“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东 西;但是是一根能思想的芦苇。思想成绩了人的伟大。”在我们眼前展开的漫漫人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢大道,会有荆棘曲折,冷雨冰霜。我们要微 笑面对,让自己的身心多一点健康明朗,让自己的生活多一点快乐从容;对他人奉献爱与宽容,你的胸怀会因此而更宽广,你的世界也会因此而更美丽。

  第三、继续发扬“刻苦求实”精神,不断学习,?(此 资 料 转 贴 于谟谑导掠诖葱隆?

  同学们,中考马上开始,新的学习又行将开始。当今科技和社会发展日新月异,希看在今后的日子里,坚持学习,学习是一个永久的事业,只有不断的学习才能不断 的进步,只有不断的学习才能跟上时代的发展,只有不断的学习,才能使你以后不管做甚么工作都能得心应手,取得成功和成功!希看学习的习惯伴我们毕生。

  同学们,让我们谨记母校“求真务实”的工作作风,携起手来,为母校灿烂的未来,为你们每个人能创造辉煌的成绩共同努力奋斗。我们相信:本日我们以16中为荣,明日16中将以我们为荣。衷心的祝贺大家中考成功!人天生功!

  第四、初一、初二的同学们,我们的学校在发展中、在进步中,我们的成绩也在校际联赛中屡次获第1名。同学们,你们的成绩会更好,20xx、20xx年的这个时候,16中学一定更能为你们感到自豪。

  希看大家能记住今天这个时刻,由于它是你奔向成功的一个出发点。再次谢谢学校领导对我们的关心、老师们的辛劳教导!

  谢谢大家!

中学生国旗下自信演讲稿 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天发言的题目是“自我管理,让人生活出精彩”。

  寒风习习,转眼间本学期已过去了大半,快节奏的高中生活在朝夕间如流沙般的从指缝中悄悄溜走,而此时此刻,我们更需要树立紧迫感,自我约束,将更多的汗水挥洒在青春的战场。

  普罗涂斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将永远被称为征服者的征服者“。越王勾践正是严于律已,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴“的壮举。孙敬苏秦正是拥有悬梁刺股的决心才成就了举世敬仰的盛名。成功绝非偶然,它来自于彻底的自我管理和自我克制。一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一时懈怠,似乎也不过是漫漫机遇上的一颗沙砾,但一次次放松与懈怠的累积,将会演变成顽固不化的恶习,也只有严于律已,能时刻约束自己的人,才会走向成功,如果一个人不能自我控制,那么,他又谈何驾驶未来。

  也许有人会说,自律是伟人才应去修为的。其实不然,作为一名中学生,我们更应该自我约束,养成良好的行为习惯。就卫生而言,每天早晨,我们都能看到值日生忙碌的身影,看到一个被重新擦拭了的崭新的校园,但不文明不讲卫生的坏习惯也在个别同学的身上开启的崭新了一天,也许是随手丢弃的一片纸屑,也许是转头间丢掉的果皮,值日生的劳动成果就在这不经意间被无情的践踏了。众所周知,打扫容易保洁难,而这就要求我们能深入到生活中细微的小事,向不良行为宣战,不需要惊天动地,更不需要我们去牺牲些什么,我们要做的只是约束自己的行为,以一名校园主人翁的心态去对待一草一木,一人一物。顺手捡起的也许是一片纸,纯洁的却是我们的精神,有意擦去的也许是一片污垢,净化的却是我们的灵魂,及时关掉的也许是呜咽的水龙头,滋润的却是我们的心田,轻轻合上的也许是教室的电灯,点亮的却是我们的思想......

  同学们,人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,将目光过分流连于不应由我们这个年纪去踏足的世界,虚度时光,我们在精神上最终会很疲倦,在事业上也终将一事无成。我们所强调的自我管理绝不能光放在嘴边说,它是沉默中一小步一小步不间断的跨越,它是意志力支撑下的行动,也许我们的力量很小,但如果我们拥有坚毅的自制力,锲而不舍,没有不可能征服的高峰;也许我们的智力愚钝,但只要我们拥有顽强的自控力,坚忍不拔,便没有不可逾越的障碍!

  “行百里者半九十” “千里之行始于足下”,就让我们从一点一滴做起,从现在做起,从我做起,与拖延时间的自己说再见,与毫无计划的自己说再见,与不讲文明不讲卫生的自己说再见,自我管理,自我约束,以更昂扬的姿态去迎接胜利的风帆!

  我的发言完毕,谢谢大家。

中学生国旗下自信演讲稿 篇9

  曾经有位伟人的女儿问伟人:世界上什么最光荣?伟人说:劳动最光荣!为什么说劳动最光荣呢?有句歌词说得好,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造…。是呀,我们吃的粮食,住的房子,穿的衣服,坐的车子,今天我们能过上吃穿不愁的日子,坐在宽敞明亮的教室里学习,哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的呢?是劳动创造了社会财富,劳动创造了幸福,劳动创造了社会的和谐美,更是劳动创造了人类,所以说,劳动最光荣!

  共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模,他们在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;李素丽,北京21路公共汽车售票员,身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋,向人们传递着她的真情与爱心;……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!而劳动历来是中华民族的传统美德。从传说中的盘古开天辟地混沌初开以来,劳动,让人们从结绳记事、钻木取火的时代走向了现代文明,走向富足。勤劳智慧的华夏儿女用辛勤的劳动,创造了五千的璀璨历史。

  同学们,你们知道吗,其实劳动就在我们身边!自己吃饭穿衣是劳动,学习也是劳动,把这些一点一滴积累起来,你就是劳动小能手,就是一个合格的劳动小翰林。可是怎样才能做一名合格且优秀的劳动小翰林呢?要学会自己的事情自己做,自己穿衣系鞋带,戴红领巾;自己刷牙洗脸、整理书包、洗毛笔,认真做值日,积极做老师小帮手,会擦桌子、收拾房间,会帮妈妈扫地、倒垃圾,还能够会浇浇花,照顾小宠物,会接电话招待客人。这些都是一个劳动小翰林应该要做的。

  同学们,希望你们能从今天起以一名劳动小翰林的身份来要求自己,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,从小养成热爱劳动的习惯,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手,长大成为一位自食其力的劳动者。

中学生国旗下自信演讲稿 篇10

  在五一劳动节来临之际,我们因该缅怀一下我们勤劳的劳动人民。感谢你们不辞辛劳养育我们。我不会忘记,你们对我的关心,只要看到你们,一种无原由的亲切感就会漾遍全身,我不知道你们的名字和来历,但我真的不觉得你们与我毫无关系,你们的笑容让我愉快,你们的忧愁让我挂怀,你们的宁静让我沉默,你们的匆忙让我不安。我明白,我的存在对你来说是无足轻重的,但你们对我的意义却截然不同,我知道我就生活在你们千丝万缕的悲伤和欢颜之间,生活在你们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间,你们的身影出现在我视线里面,你们的精神沉淀在我心灵里,你们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契,你们因为不知而越加质朴,我因所知而更觉幸福。仅此献给伟大的劳动人民群众,祝大家五一劳动节快乐。

中学生国旗下自信演讲稿 篇11

  亲爱的同学们:

  “讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

  首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。

  然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。

  最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

  一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。

中学生国旗下自信演讲稿 篇12

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我是来自初三(8)班的,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩教师》。

  每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

  明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了 6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。

  古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生国旗下自信演讲稿 篇13

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:真诚待人、认真做事。

  首先,我想给大家讲个故事,关于英国的爱特.威廉。爱特.威廉是一位大商人,他的成功竟然是别人的馈赠。这是怎么回事呢?爱特.威廉二十岁的时候,还是个整日守在河边打鱼的年轻人,天地十分狭小,根本看不出他的将来会有什么辉煌的成就。

  一天,一位过河人求助于威廉,原来过河人的一枚戒指不慎掉进了河里。过河人很着急,请威廉帮他到水里摸一摸。谁曾想到,威廉一个上午竟然别的什么也没干,反反复复一连扎到水下二十几次,当他一无所获的时候,他请全村的男人帮忙一起摸。而且,威廉一点都没有提报酬的亊,他只是想为过河人解决难题。不久,过河人出于感动,送给他一个在路边修补汽车轮胎的活儿。后来有一天,一辆小车停在威廉的小店前,车上人要找一颗特别的螺丝钉,否则车无法行驶。威廉翻遍了自己的小店,没有找到,于是他骑上自行车,赶了六七里路,在另一家修车店找到了。当威廉满头大汗的返回,并将那颗螺丝钉安装在对方的车上时,他却一分钱也不肯收。威廉真是太让人感动了,不久,这辆小车的主人特地赶来,给了威廉一个五金店让他代理经营。同学们,为什么威廉能够一次次获得别人的馈赠呢?是他的真诚、是他做事认真的态度、是他不计成本的全部付出。

  我想,如果我们同学能够象威廉那样待人,那么同学之间就不可能为了一点小事互相争吵不休;如果能够象威廉那样做事,那么我们就不可能为了成绩不理想而苦恼。让我们真诚的待人,让我们认真的做事,好吗?

中学生国旗下自信演讲稿 篇14

  各位领导,老师,同学们:

  大家好!,今天我讲话的题目是《相信自己,我能行》。

  在暑气渐渐升腾中,中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!

  在此,我想把一句话送给初四的学生们,——相信自己,我能行!中考不单单是知识的较量,更重要的是心态的较量。遇到任何情况,一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!我们相信:心有多大,舞台就有多大!我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”!祝愿你们在中考的考场上沉着应对,认真答题,抱着必胜的信念解决一道道难题,最终成为“一览众山小”的胜利者。

  我也想把这句话送给初一、初二、初三的学生们,让“相信自己,我能行! ”激励我们不断前

  进。初三初二的同学面临即将来临的结业考试,初一同学也面临着一个多月后的升级考试,许多同学面对繁多的知识体系迷茫困惑,甚至一度想放弃,我想告诉大家的是:相信自己,你能行。即使面对考试的一时失利,只要我们心中能保持自信的火种,就能一次又一次的点燃生命的激情与活力。其次,科学的学习方法可以让你有效地提高学习效率。1. 善于小结:要经常性地进行知识的归纳,特别是每次练习和考试的失误,要认真总结,防止今后再出现同样的问题。2讲究质量:糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要讲质量,求效果。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做、用多种方法做,全方位地“透视”;其余题目一般化地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。3.建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不能轻易放过。经常性地反思自己的错误,才能使自己的弱项变为强项,劣势变为优势。

  我们只有在平时付出更多辛勤的汗水,千方百计战胜一切困难,才会拥有收获的喜悦, 才能品尝到果实的甜美。

  自信不自傲,自强不自满。让我们抛弃所有胆怯、畏难的心理,用自信的目光穿越所有困难,快乐地生活,勇敢地学习,朝着理想迈进吧! 谢谢大家!

中学生国旗下自信演讲稿 篇15

  尊敬的老师、各位同学:

  大家好!

  当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时,我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中,尽管明天仍然是个未知数,但是世上没有比脚下更长的路,比人更高的峰。只要坚持,再长的路也能走到尽头;再高的山,也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之,坚持就是胜利。

  法国启蒙思想家布封曾说过:"天才就是长期的坚持不懈。"达尔文二十年如一日的研究生物学,无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物进化的规律;门捷列夫在各方面人士反对他研究的情况下,仍坚持不懈,终于制定了完备的元素周期表,还有法拉第电磁感应定律的提出;孟得尔遗传规律的发现,哪一样不是长期坚持不懈的结果?

  马克思曾说过:"在科学上没有平坦的大路可走。"因此,在我们学习的过程中,坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时,当失败挫伤你进取雄心时,当重担压得你喘不过气来时,不要退缩,请不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功。

  河水奔流不息,是因为它的坚持不懈,无论山岭阻拦,无论沙漠阻隔,终有大海容纳百川的时候;船舶斩浪劈波,是因为它的坚持,无论狂风巨浪,无论险滩暗礁,前面一定有它停靠的港湾。

  坚持是一个意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪,没有勇气的人不敢坚持。

  人生之路长漫漫,有许多坎坷需要我们去踏平,有许多荆棘需要我们去斩除,面对一道道学习上的难题,面对一个个需要我们克服的难关,我们要像骑士一样去战斗,永远都不要低下高傲的头颅。

中学生国旗下自信演讲稿 篇16

  今天,我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想行为和生命的安全长城》。

  我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我相信,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

  各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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