党员关于批评与自我批评优秀发言稿(通用17篇)
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇1各位领导、党员同志们:
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。
4.事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头部工作,促进公司创投事业的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。
3.不断创新干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。
4.以身作则,严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习,进一步解放思
想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一,听党话”。为出资者掌管好财富,回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇2在深入学习和开展党的群众路线教育实践活动实践中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈等多种形式,自我排查问题,主动开展批评与自我批评,并初步拟出改进措施。
存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差。
三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入了解学生不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着业务职称资格的获得,自己对教学业务的钻研有所松懈。
二、改进措施
1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理师生关系、师师关系和生生关系等方面的探索与改进,千方百计提高教学效率,切实做好班主任管理工作,做到让学生满意、让家长满意、让领导满意。
我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇3首先,我深刻认识到,我党开展“两学一做”学习教育活动,是及时而必要的,是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。
对照企业实际,我觉得为进一步做好工作,有三点想法。
第一,就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员,今年又恰逢十三五规划的开局之年,我们企业要进一步结合企业实际情况,顺应新一轮国企改革的变化,一方面我们要从一盘棋的大局出发,必须有区域联动和行业互补的意识,在方法上创新,在工作上协调,在态度上开放,为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面,作为一家具有良好渊源的企业,我们公司立足-----等区域,也保持了多年的特 色优势工作,例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此,我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点,不断强化自身优势,紧跟集团发展战略,勇做改革开放先试先行的排头兵。
第二点,要学有所用。孔子家语说,“士必悫(que缺)而后求智能者焉”,古人都知道越有才干的人,越需要他忠诚正直。因此,对于我们党员队伍,更加要明了为什么学,学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍,将《xx届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中,要求各基层党支部组织专项学习,就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。
而结合到本次的“两学一做”学习教育中,我更加清醒的认识到“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里,就要进一步强化我们党建工作责任制,推进作风建设与源头治理,更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名,对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面,我们一直坚持参与所在地的党建共建活动,包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得,也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。
第三,要科学挖潜。木桶原理告诉我们,在其他条件不变时候,补上短板,是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业,降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面,作为国有企业,实现国有资产的保值增值,也仍然是我们的工作目标之一。为此,虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本,提高服务水平的工作,而且取得了明显的效应,去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临,我们计划了以下重点工作方面:首先是,继续提高对外服务标准,包括继续完善安全供水和抄表收费的管理,优化服务窗口地区布点,保持住每月两次服务进社区的频率,加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次,是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解,提高信息化程度,采用精细管理模式,探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法,从而开源节流,提高效益。
最后,借此学习良机,我表个态,如谚语所说:火车开的快,全靠车头带,我作为一名党员干部,本质的标准,就是从今日做起,从我做起,响应本次“两学一做”学习教育,将学党章党规和讲话与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,顺应新时代国企改革的新变化,突出自身特点,从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发,立足浦东改革开放先试先行的角色定位,结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思,进一步突出党委在国企的政治核心作用,强化支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用,将学党章党规与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇4党的报告明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,自我部开展党的群众路线教育实践活动以来,自己先后认真学习了党章、党的报告、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》和《厉行节约、反对浪费》等重要论述摘编;重点学习了关于开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话。
根据我行党的群众路线教育实践活动的安排,在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上,紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习,结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题,认真查摆"四风"方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。联系自身思想工作实际,我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与精神、与新时期党对党员干部要求的差距,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将剖析自查情况报告如下,请批评指正。
一、自身存在的问题批评分析
党长期执政条件下,个别党员干部受"官本位"思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险,我在党的群众路线教育实践活动中,通过认真学习党章、习讲话和其它辅导材料,深刻认识到:这次群众路线教育实践活动是我自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程,践行群众路线,要"为民"为旨,"务实"为要,"清廉"为本。同时,我以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面问题:
一是学习上有形式主义,坚持学习还不够自觉。在学习上搞"形式主义",除了参加团里、卫生队安排的相关学习和部门内学习外,在日常工作中总是有意无意地放松自我学习,即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。学习上流于形式,表现在与工作业务有关的就学一点,与工作联系不紧的就很少看,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,理论联系实际实际解决问题和处理问题能力有待进一步提高。
二是工作创新不够。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,存在不求有功,但求无过现象,工作创新不够,还需进一步增强事业心和责任感。
二、整改措施及今后努力方向
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我将努力做到以下几点:
1、坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。具体到实际工作上,就是要坚定不移地贯彻执行省分行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规,立足本职岗位,切实把理论学习作为自己的第一需要,增强解决实际问题的能力,不断提高自身素质,更好适应新形势下开展个人金融/公司业务部工作的需要。
2、坚持求真务实,努力提高工作水平。我要紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风,坚决克服官僚主义、形式主义,要积极钻研业务知识,坚持实事求是,一切从实际出发,不断改进工作手段和工作方式,认真做好自己的本职工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,脚踏实地,埋头苦干,在工作上争创一流业绩。
总之,我将以此次认真学习党的群众路线教育实践活动为契机,在今后的工作和学习中,要在科学理论的指导下不断创新,积极进取,认真做到善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。并在实践中结合监事会工作实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。
党员批评与自我批评发言稿篇12各位领导、党员同志们:
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优 理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理 能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气 ,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强学习
虽然从教近二十年,但面对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
通过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育 的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法,不断加强政治理论 学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思 、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上,要学会每天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师 。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇5在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况,表现在学习氛围不浓,还未能达到学习型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施
1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。
我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇6xx届六中全会公报发出“全面从严治党”最强音,尤其引人关注的是对“高级干部”提出了要求,其中包括“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言”。会上通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》第十条强调了这一点,第四条则要求“严明党的政治纪律,反对弄虚作假、虚报浮夸,反对隐瞒实情、报喜不报忧”。这些要求无不在倡导勇于批评、敢于直言,针对的正是时下一些领导干部不能正确对待批评和自我批评的现象。
面对来自党外的声音,一些领导干部喜听“喜鹊”声,闻“过”即跳,听不进批评。据央视报道,不久前,有记者反映停车乱收费问题,遭上海市长宁区建委官员拍桌子:“我不怕,我不接受你的反映。”现实生活中,一些领导干部“老子天下第一”,唯我独尊,喜欢“鸦雀无声”,闻过则怒、则辩、则疑,给批评者上“眼药”、穿“小鞋”,视提意见者为异己,打击报复。
所谓“兼听则明,偏信则暗”。来自党外的批评,有时听起来不像“喝茶聊天”那样悦耳舒服,会“红脸出汗”,却是“苦口良药”。那种把批评看成是跟自己过不去、故意“找茬”的人,只能说明其心胸狭窄。勇敢地面对群众批评,有利于解决矛盾、推动工作,有利于维护稳定、增进和谐。每一名党员干部应以宽广胸襟广开言路、善纳批评。只有正确对待批评,才能真正防微杜渐;只有从谏如流,广开言路,才能于欣欣向荣中听出隐忧,于五音嘈杂中听出旋律,全面提高执政水平。
在一些地方或部门,党内批评不正常,存在将批评和自我批评庸俗化现象。有的领导明哲保身,“你好我好大家好”,不敢开展批评,结果相互批评成了“相互吹捧”,自我批评成了“自我表扬”。在近年问题官员的情况通报中,“干扰巡视”“对抗组织审查”这样的字眼出现的频率也越来越高。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调,“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言,以批评和自我批评的示范行动引导党员、干部打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等思想顾虑”,倡导勇于批评、敢于进言。既然是批评,就不能轻描淡写、“一团和气”,而应当严肃认真,只有“出一身汗”,方可疗疾。批评和自我批评有助于拓宽党员表达意见渠道,是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。
从谏如流、闻过则喜,是中华民族的传统美德。古今中外,凡成就大业者,莫不是知过不讳、改过不惮的。唐太宗鼓励进谏,以隋炀帝拒谏饰非以致亡国为鉴,告诫下属:“直言鲠议,致天下太平。”在其倡导下,贞观时期谏臣盈廷,先后向太宗进谏有记载者不下30人。敢于直谏的魏征去世后,唐太宗说了一句名言“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。
中国传统“谏文化”,应成为今天我们“文化自信”的源头之一,而且,共产党人应当做得更好。“金无足赤,人无完人”。出现问题并不可怕,可怕的是问题出现后不能及时发现和纠正。延安时期,毛泽东听到一个被雷击死驴子的老农发出“雷为什么没有劈死毛泽东”的怨咒后,反思了自己领导上的得失,及时调整了边区政府征收公粮的任务。他曾把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子洗脸。虚心接受批评是扫除污垢的有效方法,是及时发现和纠正问题的一条捷径,更是保持党的先进性的必然选择。领导干部特别是高级干部从谏如流、敢于直言,这是新时期打造良好政治生态的需要。
批评不是“喝茶聊天”,勇于批评、敢于纳谏,正是我们党有信心有力量的表现。各级领导干部一定要听得进刮鼻刮脸的指责之语,容得下如针似箭的批评之言,虚心接受下属和群众的意见。即使有人批评错了,也应“有则改之,无则加勉”,择其善者而从之。从谏如流,敢于直言,是从政为官之美德、集思广益之良方,是党与国家事业兴旺发达之保障。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇7按照“两学一做”学习教育要求,认真召开民主生活会是党员学习的必要环节。民主生活会作为党内政治生活的重要内容,是保持党的先进性和纯洁性的一大法宝,也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。因此,开展民主生活会不是走走过场、做做样子,而是要把民主生活会开成党员查找问题、剖析问题、解决问题,提高党性意识、提高服务意识、提高进步意识的大会,真正发挥党员先锋模范作用。
开展民主生活会,是深化“两学一做”学习教育的重要途径,要始终紧扣“两学一做”学习内容来谋划设计、组织实施,确保民主生活会取得实效。因此,笔者认为要做到以下几点:
一是广泛征求党员群众意见。通过召开座谈会、干部约谈、个别访谈等谈心谈话方式,广泛征求党员群众意见。党组织书记要带头开展交流,总结一年来所在支部开展的学习情况,与党员群众真诚交流、沟通思想,达成共识;领导干部要与党员群众深入交心谈心,用心听取党员群众的意见建议,查找存在的问题,及时整改。
二是深入开展党性分析。党员干部要围绕征集来的意见,对照“七查摆七强化”进行党性分析,认真查摆思想、作风、纪律、态度等方面存在的问题,列举出具体表现。同时,要结合征集来的意见和自我的党性分析,按照“问题准、措施细、材料实”的要求撰写民主生活会自我检查材料,材料要紧密联系个人实际,真正把自己摆进去,深入剖析根源、认清问题实质,提出切实可行的改进方法。
三是切实开展批评和自我批评。开展批评和自我批评时要敢于从世界观、人生观和价值观深处揭短掀丑,亮私戳痛,自我批评时不避重就轻、避大取小、轻描淡写;相互批评时要实事求是,不走过场、做做样子,要针对自身的突出问题和薄弱环节提出整改意见。
四是组织党员开展民主评议。以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,对党员进行评议。党支部要综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,以此来鞭策党员改进提高。
五是引导党员立足岗位作贡献。引导党员重点落实联系服务群众、落实党员示范岗、落实党员亮明身份等制度,形成创先争优的工作作风。坚持党员走在前作表率,党员要带头学、带头讲、带头做,要严格执行组织生活制度。把以“两学一做”为主题的民主生活会开成高质量、高标准、严要求的大会,同时也是把民主生活会开成党员进步的大会,从而真正发挥党员先锋模范作用。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇8党的以来,通过贯彻落实中央八项规定、开展党的群众路线教育实践活动、整肃选人用人不正之风、大力度惩处腐败、大力倡导践行社会主义核心价值观等,党内政治生态发生了积极变化,党内政治生活新常态正在形成。在这个过程中,就加强和规范党内政治生活提了一系列重要观点,特别是明确将“严肃党内政治生活”作为落实从严治党八条要求之一,为进一步严肃党内政治生活提供了理论指导。
指出:“严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。”“党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩,不能搞假大空,不能随意化、平淡化,更不能娱乐化、庸俗化。”怎样防止和克服随意化、平淡化、庸俗化?关键是要拿起批评和自我批评武器。总结党的群众路线教育实践活动中的有益经验,运用好批评和自我批评这个有力武器,不断提高党内政治生活质量,是落实党要管党、从严治党题中的应有之义。
一、精心组织会前学习是提高党内政治生活质量的思想基础
“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。开好民主生活会,关键在于提高认识、打消顾虑,做好思想准备,真正开展批评和自我批评。在党的群众路线教育实践活动中,各级领导班子民主生活会因为会前做了扎实细致的准备工作,各活动单位在集中学习教育的基础上,带着问题再次开展了“五轮”以上学习,促使班子成员放下包袱、开动机器,形成了有利于开展批评和自我批评的宽松环境。要建立健全民主生活会前深化学习教育新机制,坚持会前学习制度,紧紧围绕民主生活会主题,组织班子成员带着问题,采取集中学习和个人自学相结合的方式,深入学习相关理论文献、党章党规、相关文件和领导讲话,强化理论武装,提升思想境界,打消思想顾虑,为开好民主生活会打牢坚实的思想基础。
二、普遍开展谈心交心是提高党内政治生活质量的必要前提
思想顾虑不解决,实打实的批评和自我批评就开展不起来,民主生活会质量就无法保证。教育实践活动中领导班子民主生活会之所以辣得起来,就是因为会前谈心交心工作抓得扎实,班子成员耐辣力得到增强。要完善会前谈心交心的制度,坚持问题导向,推心置腹、不躲不藏,把问题讲出来、把心里话掏出来、把意见找出来、把责任担起来,对班子问题、本人问题、对方问题、问题原因及改进措施都要谈透,尤其是准备在会上开展批评时提的问题,都要开诚布公地谈出来,防止会上搞突袭、放空炮。坚持质量导向,谈心交心要舍得花时间、下功夫,做到敞开心扉、以诚相见,主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,不回避、不推托、不放过,对一些有误解、有分歧的问题敞开谈,一次不行就多谈几次,直到把问题谈开谈实,把思想谈深谈通为止。通过深入的谈心交心,达到敞开心扉、交换意见、相互启发、相互促进、消除隔阂、增进团结的目的。
三、深入查摆突出问题是提高党内政治生活质量的根基
要坚持把开展党的群众路线教育实践活动中探索的“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的做法制度化,在找准问题的基础上把民主生活会的主题定准。一是广泛听取意见查找问题。要督促班子成员对照“四面镜子”和“三严三实”要求,联系自身思想和工作实际、个人成长和生活经历,逐一查摆自己党性党风方面的问题。听取意见不仅要主动征求上级党组织、主管部门的意见,还要认真听取工作对象和服务对象、基层党员群众、“两代表一委员”、离退休老干部、宗教界人士和党外干部、困难多矛盾突出地方的意见,采取书面征求意见、召开座谈会、发放问卷、个别访谈、网上征询等多种方式查找问题,注重从分管领导点明提醒、从群众反映切身利益问题中分析、从近年发生的典型案例中透视、从信访积案中查摆、从基层暴露出的问题中认真反思,发现问题。二是深刻剖析问题根源。对通过多种途径查找的问题进行梳理分类,主动认领、对照剖析。认领问题时,防止以工作问题代替作风问题、以共性问题代替个性问题、以班子问题代替个人问题、以笼统问题代替具体问题。剖析问题时,督促班子成员触及灵魂,认真撰写对照检查材料,深刻剖析问题根源,明确努力方向和改进措施,力求做到见人见事见思想,防止就事论事、浮在表面、隔靴搔痒。三是聚焦突出问题定准主题。找准领导班子一个时期存在的突出问题,就找准了民主生活会的靶子。要从查找的各种问题中筛选出迫切需要解决的突出问题,从党性党风的高度进行提炼,确定民主生活会主题。定好主题后,引导班子成员对标聚焦,突出主题,防止散光走神。
四、开展批评和自我批评是提高党内政治生活质量的有力武器
“观于明镜,则瑕疵不滞于躯;听于直言,则过行不累乎身。”开展好批评和自我批评是提高民主生活会质量的关键,应当具体明确开展批评和自我批评的原则和要求,确保领导班子民主生活会“辣味”不减。一要坚持“一把手”表率引导。领导干部特别是“一把手”要真正把自己摆进去,做带头拿起批评和自我批评武器的先锋。“一把手”如果在思想上、方向上、氛围上予以引导,特别是做到了客观公正地指出每个班子成员存在的问题和不足,其他成员也会摒弃思想顾虑,做到知无不言、言无不尽。二要真刀真枪、直指要害。每个领导干部都应该放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,有缺点直接谈缺点,有看法直接说看法,开门见山、直奔主题,抛开面子、揭短亮丑,真刀真枪、动真碰硬,点准穴位、戳到麻骨,不避重就轻,使民主生活会有“火药味”、有“辣味”。三要实事求是、客观公正。有什么问题说什么问题,有多少条说多少条,既不夸大也不缩小,防止千人一面。要用典型事例戳痛处,用具体表现点问题,坚持透过表象看本质,深挖思想根源,查找差距和不足。始终把增进班子团结作为开展批评的重要取向,有话摆上桌面、讲在当前,既讲斗争性又讲原则性,不颠倒黑白,不乱扣帽子,不发泄私愤,不搞无原则纷争,真正诚心诚意批评人、真心实意帮助人,达到“团结——批评——团结”的目的。
五、切实抓好整改落实是提高党内政治生活质量的见效之举
高质量民主生活会不应是一场“民主生活秀”,只有抓好整改落实,才能有效实现民主生活会从“谈到为止”到“有则改之”的转变。应当推行民主生活会问题整改责任制,责任到人,强化督查,确保民主生活会上提出的问题、作出的承诺真正落到实处。一是落实责任。要明确党组织一把手为整改第一责任人。无论是对领导干部所分管工作存在的问题,还是对领导干部本人存在的问题,都要把该领导干部确定为直接责任人,明确任务和责任,防止整改“空对空”。二是限期整改。对所存在的问题,要区分轻重缓急,有步骤、有计划地制定整改方案,做到明确整改项目、整改目标、整改措施、整改责任、时限要求,公开整改承诺,使整改方案目标明确、责任具体、切实可行。上级党委和相关部门对下级党组织领导班子和领导干部的整改要跟踪落实,党组织一把手对领导班子成员的整改要跟踪落实。三是分类施治。对具体问题,要立行立改,让群众看到实实在在的成效;对突出问题要专项整治,出重拳、下猛药,攻坚克难;对长期、深层问题要着重用法治思维和法治方式建章立制,完善长效机制。
六、从严从实开展督导是提高党内政治生活质量的有效方法
从严从实督导、有效传导压力,是开展党的群众路线教育实践活动高质量召开民主生活会的重要经验。教育实践活动结束后,各级督导组解散了,各级党组织和纪检、组织部门要吸取活动期间民主生活会督导工作的经验做法,对领导班子民主生活会进行全程督导、严格把关、确保不走过场、取得实效。一要明确督导责任主体。纪检机关和组织部门要抽调得力人员组成若干个专门督导组,每个督导组负责若干个乡镇、部门和单位,对领导班子民主生活会进行全过程严格督导把关。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会。可探索推行邀请党代会代表和服务对象代表列席领导班子民主生活会制度。二要明确督导主要内容。完善民主生活会督导工作流程,制定各环节的督查评估标准,确保民主生活会环环相扣、步步扎实。要加强对对照检查材料撰写工作的督导,重点要看是否紧密联系实际、突出问题是否找准、剖析反思是否深刻、改进措施与查摆问题是否一一对应,防止将对照检查材料写成工作总结、述职报告。三要明确督导方法。督导不能只看材料,而要深入所督导的单位面对面了解实际情况,真正督在关键处、导到点子上。要坚持高标准、严要求,敢于唱黑脸、当包公,对思想不重视、工作不落实的要及时指出,对批评和自我批评不充分的要及时引导,切实提高督导工作的质量,确保各级领导班子民主生活会不走过场。
在坚持高标准高质量抓好领导班子民主生活会的同时,还要针对当前党内政治生活存在的突出问题,注重总结教育实践活动中基层党组织专题组织生活会的好经验好做法,形成严肃党内政治生活的制度规定,构建严肃党内政治生活的长效机制,使全体党员干部在严格的党内政治生活中锻炼党性、提升党性。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇9批评与自我批评是我们党的优良传统和政治优势。多次强调要用好批评和自我批评这个利器,严格党内生活,提高各级领导班子发现和解决自身问题的能力。广西在开展党的群众路线教育实践活动中,认真学习贯彻重要讲话精神,着力在增强批评与自我批评的严肃性上下功夫,全区党员干部普遍受到了一次党性党风的深刻洗礼,经历了一次党内生活的严格锻炼。很多同志反映,这次教育实践活动开展批评与自我批评,是多年来最严格认真、最受教育、效果最好的一次。我们深刻体会到,批评与自我批评的武器用好了,才能真正发现问题、解决问题,改进作风、促进团结,必须常用常新,用好用活。
一、批评与自我批评是我们党除尘去垢、排毒祛邪的有力武器
以整风精神开展批评和自我批评,依靠自身力量发现和解决问题,是我们党保持和发展先进性纯洁性的一条宝贵经验。党的以来,就弘扬批评与自我批评的优良传统、严格党内生活,提出了许多富有远见卓识的新思想新论断新要求。强调批评与自我批评是党的优良传统,是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器,要通过积极健康的思想斗争,不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂;强调开展批评与自我批评需要勇气和党性,只要出以公心,态度诚恳,讲究方法,无论批评还是自我批评都是一剂良药;强调对批评与自我批评这个武器,要大胆使用,经常使用,使之越用越灵、越用越有效。的这些重要论述,充分体现了党要管党、从严治党的根本要求,具有很强的思想性、针对性、指导性,为我们在新的历史条件下,大力弘扬批评和自我批评的优良作风,进一步严格党内生活,指明了正确方向,提供了重要遵循。
批评与自我批评是党永葆生机活力的生命要素。我们党走过了90多年的光辉历程,始终保持旺盛生命力,一个关键的因素,就是因为我们党具有批评和自我批评的高度自觉,具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。实践充分表明,什么时候批评和自我批评搞得好,党内生活就风清气正,党的事业就蓬勃发展。反之,就会受损失、走弯路。当前,广西正处于加快实现与全国同步全面建成小康社会、建成西南中南地区开放发展新的战略支点即“两个建成”目标的关键时期。只有坚持用好批评与自我批评武器,不断增强党组织和党员干部“四自”能力,才能排除不良影响,保持正确方向,凝聚强大力量,开创壮乡人民更加幸福美好的未来。
批评与自我批评是党治病强身的苦口良药。新形势下,我们党面临“四大考验”、“四种危险”的严峻挑战,一些党员干部为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑,导致一些地方党内生活庸俗化、功利化,好人主义盛行,歪风邪气滋长,存在种种严重脱离群众的特权现象和不良风气。事实表明,党内生活松一寸,党员队伍就散一尺。只有坚持以整风精神严格党内生活,把批评和自我批评认真开展起来,不断荡涤尘埃、杀灭病菌,着力解决好宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化等突出问题,才能有效防范政治灰尘和政治微生物侵袭,促进党的组织健康发展和党员干部健康成长。
批评与自我批评是党增进团结的重要法宝。团结是党的生命,党内团结离不开批评与自我批评这个锐利武器。一段时期以来,批评与自我批评的武器功能日益弱化和退化,一些有效形式走样变味,有的甚至以批评之名行奉承之实,导致“利器”变成“钝器”,正常的同志关系变成了庸俗的哥们关系。只有通过积极健康的思想斗争,坚持班子问题和班子成员个人问题一起解决,思想问题、作风问题和工作问题一起解决,让不同意见相互碰撞、相互交锋,从原则上分清是非、从思想上形成共识,建立起党性原则基础上的健康良好的同志关系,才能形成同心同德推进事业发展的强大合力,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
二、贯彻整风精神,围绕开好领导班子专题民主生活会狠下功夫
广西在开展教育实践活动中,紧紧抓住专题民主生活会这一关键环节,认真贯彻整风精神,坚持“查病”与“治病”相结合,在坚持用好批评与自我批评武器,增强党内生活的政治性、原则性上下功夫,着力把批评与自我批评这个利器的威力发挥出来。
抓好思想发动,在提高认识凝聚共识上下功夫。批评与自我批评开展不好,从根子上讲是党性原则不强,私心杂念作怪。我们坚持抓好思想发动,做到“三个着力”:着力抓学习对照,上好革命传统、党章党纪、重要理论专题、先进先辈事迹教育“四堂课”,引导党员干部克服怕批评别人会产生矛盾、怕亮出真实想法会有损形象等思想顾虑,增强知错纠错的勇气;着力抓教育引导,教育党员干部坚持“团结—批评—团结”方针,以对自己、对同志、对党高度负责的精神,强化政治担当和角色意识;着力抓统一思想,引导党员干部做到讲党性不讲私情、讲原则不讲关系、讲真理不讲面子,切实增强行动自觉。
坚持问题导向,在找准找实突出问题上下功夫。问题找得准,批评者有底气,被批评者才服气。在查找内容上,强调要真找问题,找真问题,组织党员干部认真对照指出的“四风”25种表现和中央教育实践活动办梳理的37个共性问题,以及自治区党委剖析的“五化”、“六病”问题,对号入座、深查细照。在查找手段上,组织开展“换位沉底”等活动,引导各级领导干部在换位体验中听真话、实话、心里话、刺耳话,亲身体验基层工作之苦、群众办事之难,把深层次的问题真正找出来。在问题反馈上,强调要原汁原味反馈,并在一定范围公开,看听取的意见够不够、准不准,查摆的问题深不深、透不透,自觉接受群众和社会监督,保证了查摆问题的质量。
做好规定动作,在抓住关键环节上下功夫。确保批评与自我批评不“跑调走偏”,要抓住两个关键环节。一是深入开展交心谈心,严格按照“四必谈”、“六个谈透”的要求,抓好“一对一”谈、集体谈、反复深入谈,真正把问题谈开、意见谈拢、思想谈通,对拟在会上提出的批评意见事先沟通,不搞“突然袭击”。二是着力抓好对照检查,按照“三严三实”要求,组织各级领导班子及成员集中精力认真撰写和反复修改对照检查材料,深挖思想根源。同时,坚持层层审阅、从严把关,对存在评功摆好、聚焦“四风”不够、查摆问题不具体等问题的不予放过,确保对照检查材料的质量,为正确开展批评与自我批评奠定扎实基础。
开展典型案例分析,在见人见事见思想上下功夫。在民主生活会前领导班子开展典型案例分析,是广西的“自选动作”,对从严从实查摆问题、做到见人见事见思想起到了重要作用。我们组织各地各单位认真梳理近年来发生的重大事件和群众普遍反映强烈的突出问题,找出若干典型案例进行集体会诊、解剖麻雀,从中透视“四风”问题,深挖根源、吸取教训。要求班子成员要把自己摆进去,反躬自省、倒查问题,把相关责任具体到人,写进个人对照检查材料,运用到批评与自我批评中去。大家普遍反映,典型事例分析主旨鲜明、深入实在,有利于把问题找准、把原因找透、把办法找实,有利于触及灵魂,为民主生活会上开展好批评与自我批评作了重要准备。
贯彻认真精神,在动真碰硬上下功夫。围绕开展积极健康的思想斗争,我们把“动真格、有辣味”贯穿批评和自我批评全过程,达到真红脸、出透汗、大排毒的目的。各级党委书记带头把自己摆进去,带头作深刻的自我批评,带头认领班子查摆出的问题,带头开展有“辣味”的批评,使班子成员打消顾虑、放下包袱。坚持开门见山、直奔主题,按照不空泛、不铺垫、不绕弯、不摆好的“四不”要求,聚焦“四风”,单刀直入地指出存在的问题。坚持自我批评揭短亮丑,用实例说话,有血有肉,具体实在。坚持相互批评真刀真枪,直指要害、戳到痛处,不抬轿子,不相互“送礼”,从而使批评者打消顾虑、畅所欲言,被批评者心服气顺、不留疙瘩。
讲究方式方法,在提高批评与自我批评质量上下功夫。用好批评与自我批评这个武器,必须有正确态度和科学方法。我们正确把握开展党内批评的要求和原则,切实提高批评与自我批评的质量。注重批评的政治性,突出作风建设这个主题,防止舍本逐末、纠缠细枝末节,杜绝庸俗化倾向。注重批评的启迪性,坚持用事实事例说话,以事论理,以理服人,不夸大事实,不虚晃一枪,克服小题大做、感情用事、态度生硬等错误倾向。注重批评的实效性,针对具体问题来谈,从党的事业和人民利益出发,诚恳帮助同志,克服对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”,对自己放“空炮”等错误倾向,防止对象虚化、问题空化,使批评与自我批评收到实实在在的成效。
三、正确运用、不断砥砺批评与自我批评的武器,使之越用越灵、越用越有效
批评与自我批评是党的传家宝,应该成为党内生活的常态。要把这次党的群众路线教育实践活动中开展批评与自我批评的一些好做法和成功经验,认真加以总结和提炼,运用到经常性的党内生活中去,不断提高党内生活的政治性、原则性、科学性和实效性。
制度规范是根本。科学有效的党内生活制度安排,是批评与自我批评得以顺利进行的重要保证。要进一步修订完善《关于党内政治生活的若干准则》,在领导机制、保障机制、监督机制、奖惩机制和评价机制等方面加强顶层设计,健全党员领导干部民主生活会、民主评议党员、党员党性分析等制度,使批评与自我批评常态化、制度化。
“一把手”带头是关键。领导带头、上行下效,批评和自我批评才能蔚然成风。各级领导干部特别是“一把手”要放下架子,严于律己,树立标杆,做敢于批评、善于批评的表率,带头开展深入的自我批评、带头会前沟通、带头指出存在的问题,形成一级带一级的生动局面。
发现和解决问题是目的。批评与自我批评是为了发现和解决问题。要以“动真格、有辣味”、聚焦问题“不走神不散光”、撰写材料见人见事见思想、分析问题把自己摆进去作为批评与自我批评的基本要求,始终坚持问题导向,强化问题意识,深入查摆问题,切实发现和解决领导班子自身的问题。
从严要求贯穿始终。开展批评与自我批评最需要讲认真。要坚持严肃认真、从严从实,开门纳谏、开门整风,充分发扬党内民主,严明党的纪律,改进方式方法,坚决抵制好人主义,克服庸俗之风,着力营造有利于正确开展批评的浓厚氛围。
整改落实立见成效。发现了病灶就要治病救人。要狠抓整改落实,以“钉钉子”精神,针对在批评与自我批评中发现的突出问题,列出清单,逐项研究,制定整改路线图、任务书、时间表,立行立改,联动整改,全程接受群众监督和批评,让群众看到变化、得到实惠。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇10各位同志下午好!我是来自xx班的万宏明,转为预备党员也有一段时间了,在这段考核期间,我发现自己还存在很多的不足,以下我将从思想、学习、工作、生活上进行自我批评。
第一,在思想方面还不够搞,在理论学习上还有很多的欠缺,政治理论学习主动性和自觉性不强,导致党性休养不够高,对理论学习没有摆在相对的高度。
第二,在工作上有时候会粗心,经常会犯一些小错误,或许有时候我会觉得这些小错误没什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小错误可能会给那个工作造成影响,所以主要还是在细心上面有所问题。
第三,我有一定的拖延症,有时候一件事下来,本来可以很快的做完,但有时候喜欢拖,总是在最后时间才赶紧去做,不能给自己一个很好的缓冲时间,总是匆匆赶赶的。
第四,而作为xx班的带寝党员,下寝的次数不是很多,不能很深入的了解所带的班的同学。在xx班中,有一些同学是学生会的成员,有时侯跟他们联系的会比较密切,了解的会多一点,但对于其他同学了解相对比较少。在对于他们的专业我也不能很好的帮助他们,因为我也有很多不足和欠缺,在今后的日子里,我会多多的和他们接触,了解她们的所想和需要什么。我也会不断的加强自己党的理论方面和专业上面的学习,只有这样才能全方面的帮助他们进步
第四,在学生会方面,在一些场合和会议上,说话会紧张,总是磕磕绊绊,给人一种不自信的感觉,不能良好的收放自如。在和干事开会的时候有时候一直都是我在说,不能很好的和自己的搭档主持部门会议,以后我在开部门会议的时候会让自己的搭档多协调,我做补充,在让干事做事的时候,有时候不够放心让干事去做。担心出错,以至于有时候就自己去做了。
第五,在学习上,对于学习的主动性不强,自觉性还需要加强,遇上自己步感兴趣的课程就会出现松懈和不集中,今后我要做的是主动地去学习专业上的知识,加强专业上的能力。
以上五点,是我的自我批评,请在场的各位同志对我提出批评,让我认清自己还有什么不足,才能很好的进步,请党组织继续考验我!
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇11在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况,表现在学习氛围不浓,还未能达到学习型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施
1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。
我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。
党员关于批评与自我批评优秀发言稿 篇12以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意