小学差生教师期末评语(精选3篇)
小学差生教师期末评语 篇11. 你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
2. :你是一个善于发现问题乐观开朗具有很强艺术细胞的女孩子。对待事物你总爱深入探究,这种精神值得赞扬。同时你乐于助人积极参加集体活动,深受老师同学的欢迎。老师希望你在今后的人生道路上将你的优秀品质保持下去。
3. 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
4. 一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!
5. 在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。
6. :你是一个活泼开朗的男孩,与同学和睦相处,学习上刻苦踏实,生活中乐于助人,有一定的组织能力。在三年学习中,成绩有较大的提高。希望你在今后的生活中将这种拼搏的精神发扬下去。
7. 杨红梅:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你严格遵守学校的各项规章制度,文明礼貌,能按时完成作业,但偶尔还有迟交缺交现象,学习欠自觉,要不时提醒,曾一阶段我看到了很自觉努力的你,那时你取得了很大的进步,这一点足以说明:付出总有回报!每个人都要学会主宰自己的生活,用知识来改变自己的命运,我期待着你能进一步端正学习态度,明确学习目的,克服各种困难,争取在下一学期中有明显的进步!让我们一起努力好吗?顺祝猪年好运,全家幸福!
8. 冯峰:帅气的你个性开朗,同学们都爱和你一起玩,球场上的你飒爽英姿,是个“英雄”,这让许多同学都羡慕不已;课堂上的你神情专注,学习认真,老师感到欣慰,课后的你时常放纵自己,迷失自我,让人痛心!本学期你的成绩很不稳定,你发现没:当你努力时,你取得了可喜的进步;当你松懈时,你的成绩渐行渐远。这说明,付出与回报是成正比的。家长为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,老师希望你学会感恩,希望你坚定信心,持之以恒,多些主动,多些刻苦,那样在学习上你也一定可以成为“英雄!”加油!顺祝猪年好运,全家幸福!
9. 孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
10. 李明星:你是位懂事又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你关心同学,乐于助人,遇到困难从不轻言放弃,这点让老师格外欣赏。学习上你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但还是没有从根本上解决问题。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得较大进步。愿你不断地充实自我,创造美好的未来!顺祝猪年好运,全家幸福!
11. 经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。
12. 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
13. 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
14. 三年的初中生活即将结束,在三年中,我的孩子渐渐从一名稚嫩的孩子成长为一名品学兼优的好学生,各方面的素质都有所提高。我家孩子是一个心智健康沉稳大气。性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实努力,不急不躁,学习成绩稳定。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
15. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
16. 从乖乖的小女孩到今天的你,老师有的时候会觉得你很陌生,你对自己会有这样的感觉吗?从全班前几名到现在的第“”名,你付出的代价也太大了吧?说实在的,你之所以成绩追不上来是因为你的心还没有完全回来,缺少刻苦和毅力,容易受外界的诱惑,使你在摔倒后老是爬不起来。半年后的中考关系到你的前途,好好想想该爬起来呢,还是干脆坐在地上呢?
17. :英俊潇洒的你,性格开朗大方,学习有天赋,也有很好的绘画才能。为人正直友善,团结同学并有很强的组织能力,担任学生会劳动部长期间,具有带头作用。学校卫生得到一致好评。因此获得优秀学生干部,区级优秀团员的称号。
18. 你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
19. :你是一个文静的女孩,沉稳又不失活泼爱笑又乐于助人与人交往随和亲切且品行端正。在班级活动中总能见到你的身影。自立是你的有一个亮点,待事待物都有自己准则。你总是很让老师省心,能将老师交代的任务保质保量的完成。老师相信你一定会取得优异的成绩。
20. 从你的作文中,谈话中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子;在你的内心深处,肯定有一颗强烈的上进心,只是表面装成一副毫不在乎的样子。做的不错,这学期进步了,一直在努力地学习,拼命地追赶,虽然结果不是很理想。但最重要的是你为之奋斗过,这就足以令人欣喜了。
小学差生教师期末评语 篇21. xx同学:你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实,文明礼貌。严格遵守学校纪律,按时到校。学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。
2. 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。
3. 翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
4. 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
5. 你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
6. 在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
7. 你聪明机灵活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,这样,你会更出色。
8. 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。
9. 你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
10. 你是个懂事较有上进心的好男孩。你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。
11. 在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。
12. 在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。
13. 翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你乐于助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
14. 你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学习,争取加入好学生的行列。
15. 在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。
小学差生教师期末评语 篇31. “读书百遍,其义自见”。老师相信你在学习生涯中会勤学多练,自然成绩会一天比一天好。
2. “不要想到什么就说什么,凡事必须三思而行”。好好学习,老师相信你在学习生涯中会勤学多练,自然成绩会一天比一天好。
3. 你聪明,好学,调皮,但粗心,如能在学习上细心一点,成绩会更好的。
4. 你给我的印象是:大胆认真,但不够踏实。要一步一个脚印地走下去。
5. 你是个活泼好(动聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。
6. 朱润:聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美好的印象,但是还有一个傻傻的你,时不时的会犯些不大不小的错误,上课有时还开小差,让大家好担心哦!新的学期里,希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦!
7. 苏鹏:你是个聪明又可爱的小男孩。课堂中的你,神情是那么的专注;经典诵读时的你,态度是那么的严肃;可是你在学习上缺乏一股钻劲,写作业的时候过于马虎,不能认真地及时地温习功课,因此,你的成绩时好时坏。希望你今后能自觉地参与学习,做个好学上进的好孩子!
8. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果
9. 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者胜利者。你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!
10. ,本学期老师看到了你的努力,你试图改变着自己。你的书上认认真真的做了笔记,上课也能大胆地举手发言。但是,你的意志似乎不够坚定,你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动作,作业敷衍了事。胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,老师希望你记住这点,下学期继续奋发向上。
11. 陈梅芳:你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你,乘胜前进。
12. 蓝小蕾:你是个踏实勤奋的孩子,平时总是默默无闻地做着自己要做的事,学习成绩优异,是老师得力的助手。可老师觉得一棵优秀的小苗,要更多地吸收课外读物的营养,身边再多些交流的朋友,才会长得更加健壮。继续努力吧,老师期待你更大的进步!
13. 老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。
14. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
15. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。