xx年学校科研年终个人总结报告
我是1988年东北师范大学毕业分配到通化师范学院生物系工作，1990-xx年任生物系副主任、主任;xx年至今任院长助理兼科研处长，参与院长行政分工，分管科研、学科建设及联合培养研究生工作。通化师范学院的每一步发展在我心目中都留下了深刻的印象，而我的每一个进步也都离不开通化师范学院的培养，是通化师范学院为我搭建了发展的平台，是通化师范学院历届领导的关怀和全院师生对我的关爱，才使我成长，所以，我非常感谢和热爱通化师范学院，通化师范学院就是我的家。
下面我从四个方面就近三年来工作情况进行总结，请组织审议。
一、加强思想政治建设，坚持党的领导，树立正确的核心价值观。
我在大学期间就加入了中国共产党，受党教育20余年，感到中国共产党的无比强大和正确，在工作中坚持用党员的标准严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用。
认真学习党的xx大报告、国家中长期教育改革与发展规划纲要、国家中长期人才发展规划纲要、国家中长期科学和技术发展规划纲要等国家政治建设、经济建设、文化建设、教育改革、科技发展等纲领性文件，用于指导自己的工作。xx年参加了国家教育行政学院第三十二期高校中青年干部培训班，系统学习了有关教育行政管理知识。通过理论和政策的学习，对自己工作观念转变，对工作质量和效率提高都有重要帮助。
认真参加学院党委、总支两级中心组的学习，坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持理论学习与指导实践工作相结合，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措和领导工作的能力。
认真学习有关廉洁自律的各项文件和上级指示精神，通过学习明确自己，应该做什么，不应该干什么，工作中严格要求自己树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、政绩观，增强党性修养、提高思想觉悟，坚持为人民服务，远离腐败。在项目经费管理方面，采用项目负责人制，计财处统一管理，保证科研经费的科学管理和合理使用。在工作中能密切联系群众，帮助群众解决工作和生活中的问题。xx年获吉林省优秀共产党员荣誉称号。
二、规范科研管理工作，学院科研工作整体水平得到提高。
1.科研工作总体思路
坚持科研工作服务教学、服务地方经济建设和社会发展;将学校科研工作定位是“通化师范学院是一所研究长白山的大学”。重点开展长白山人文社会科学研究和长白山自然科学研究。
2.具体做法及成效
坚持用制度来规范科研管理，建立健全各项管理制度9项、工作流程25项。
坚持用激励政策提高教师科研工作积极性，对教师科研项目给予配套经费、对科研成果给予奖励。近三年来，学校共获省部级以上项目120余项，其中，主持国家自然科学基金项目4项;发表论文1200余篇;申请发明专利8项，获省部级科研奖励12项;出版学术著作21部。
积极促进科研成果转化为教学资源，使科研成果在特色专业建设、精品课建设、特色教材建设、大学生科技活动等方面发挥了重要作用。如高句丽研究、满族民间美术研究、长白山生物学研究均为学院的特色研究内容，取得了系列研究成果，将这些研究成果运用到教学当中，建设了特色课程，其中，《中国高句丽史》、《植物学》、《动物学》为省级精品课，《民间美术》为省优秀课，《长白山植物资源学》为生物科学专业的专业选修课和全院公选课，《长白山满族剪纸》、《长白山满族刺绣》均为美术专业的专业选修课和全院公选课。学院出版的教材中《中国高句丽史简编》、《满族民间美术》、《长白山植物资源学》、《长白山满族剪纸》、《长白山满族刺绣》均为特色教材。
积极促进科技成果转化，实现高校的社会服务职能。学院与修正药业、吉林中志集团、靖宇县、长白县、长白山森野山葡萄酒有限公司、通化弘宇木业、长白县绿洲山珍食品有限公司等单位进行科技项目开发合作。申报与企业生产相关的科研项目50余项，其中，由吉林省教育厅资助完成的“刺五加果实资源综合开发项目”成果已在通化长白山森野山葡萄酒有限公司和吉林省长白县绿洲山珍食品有限公司投产。由吉林省科技厅资助完成的“辽东桤木种苗繁育及造林技术项目”，在通化市泓宇木业进行了推广示范，为通化市泓宇木业提供了优质造林树种，保证了木业原材料的持续供应和良性发展。由吉林省教育厅、科技厅和教育部资助完成的“草莓新品种培育推广项目”，已向省农委申请新品种审定，在通化市、集安市等地进行了推广栽培示范。xx年吉林省科技厅批准学院5名教师为企业科技特派员。
积极开展学术交流活动。连续主办全国高句丽学术研讨会，开展了“国学系列讲座”、“长白山生物资源研究系列讲座”等多项学术活动，活跃了学术氛围，扩大了学院对外影响。
三、全面规划学科建设工作，以长白山人文社会科学和自然科学研究为主的特色学科体系已经形成。
1.学科建设总体思路
坚持“全面规划、重点建设、突出特色”的学科建设指导思想，突出构建以长白山人文社会科学和自然科学研究为主的特色学科体系。
2.具体做法及成效
围绕学校定位，确定以高句丽历史和文化研究为主的历史学、以长白山生物资源研究为主的生物学、以长白山满族非物质文化研究为主的民俗学、以长白山区农村基础教育研究为主的教育学为重点建设的特色学科。在学科方向确定之后，加强投入，认真组建学科团队，加强学科带头人的培养，加强科研条件建设，制定科研成果生产计划表，落实责任，加强检查和指导，加强与上级科研管理主管部门的沟通，得到他们的支持、理解和帮助。经过建设，专门史学科、植物学科、民俗学科为省级重点学科，生物学、历史学、药学、教育学为院重点学科;高句丽文化和长白山文化研究被省委宣传部批准为吉林省特色文化建设基地;高句丽与东北民族研究中心为吉林省高校人文社科基地;长白山药用植物实验室为吉林省重点实验室。
通过学科建设带动了科研水平的提高，在高层次项目、高水平论文、高档次著作、高等级奖励方面实现大的突破。如xx年姚慧敏博士获得学院建院以来第一个国家自然基金项目，使我院在国家自然基金项目方面实现了零的突破，xx年学院又得到3个国家自然基金项目，这标志着学院科研项目水平上升到了新的层次;xx年耿铁华教授的《高句丽古墓壁画研究》获得吉林省第八届社会科学优秀成果著作类一等奖，这是学院建院以来最高社科奖项;周繇等教授出版的《中国长白山植物资源志》、《中国长白山食用植物彩色图志》分别获得xx、xx年度的国家科学技术学术著作出版基金资助，分别由林业出版社、科学出版社出版，是学院首次获得，并且连续两次获得该基金资助。
长白山满族剪纸、长白山满族枕头顶刺绣xx年列为国家非物质文化遗产，长白山满族剪纸xx年被联合国教科文组织列为世界非物质文化遗产代表作，另外，还有13个项目列为省级非物质文化遗产名录。xx年，学院有3个非物质文化遗产项目代表吉林省在上海世博会亮相。孙文采教授出版的《长白山人参文化》得到省长王儒林的亲笔批示，并资助出版。
通过学科建设培养了一批研究生导师队伍。从xx年起，学院先后有8个学科与北华大学、吉林师范大学、东北师范大学联合培养硕士研究生。被北华大学、吉林师范大学、东北师范大学聘用的硕士生导师28人、博士生导师2人。
四、坚守教师天职，不断提高教学科研工作水平。
毕业工作23年来，在教学科研管理岗位已经工作了21年，做管理工作占用了我很多时间和精力，尤其，在科研处工作期间，我们科研处就4个人，每天的工作都是超负荷运转，但我们这些同事的脸上总是微笑着，因为，管理工作就是为大家服务，为大家服务是一件快乐的事情，在科研处工作有个信念就是认定了一个岗位，就要坚守一份责任，可以不吃饭，可以不睡觉，但必须把你该做的事情做好。
这些年来我始终坚持教学、科研工作第一线，一直坚守我是一名大学教师，教学工作、科研工作是我的天职，所以，在为大家服务的同时，尽管时间紧张，我也没有丢掉教学科研工作，充分利用一切可利用的时间，加强专业学习和专业研究。
一直坚持为本科生和研究生上课，近三年，完成教学工作量700余学时;主讲的植物学为省级精品课;承担教育科学研究课题3项，其中，“教学型大学科研成果转化为教学资源模式的建设与实践”xx年获吉林省优秀教学成果一等奖;发表教育科学研究论文6篇，其中，“论学科建设与专业建设的辩证关系” xx年获吉林省社会科学优秀成果二等奖;出版教育科学管理著作1部。
一直从事长白山生物资源研究，为省重点学科植物学学科负责人。近三年，主持国家自然科学基金面上项目 “桦木科植物的花器官原基发生和系统演化研究”、主持完成吉林省科技厅项目“两性花北五味子快繁技术研究”、“长白山杜鹃花属植物种质资源保护研究”、“长白山区多抗、丰产、高品质草莓新品种选育及栽培技术的研究”;获省部级科技进步奖3项，即“北五味子组培苗生根技术及生产推广应用”xx年获吉林省科技进步三等奖(主持)、“长白山观赏植物资源调查研究” xx年获吉林省科技进步三等奖(排名第二)、“利用现代农业生物技术集约化快速繁殖耐低温番茄棚用苗”xx年获吉林省科学技术进步奖三等奖(排名第三)。以第一作者发表论文10篇，其中，核心期刊以上发表论文6篇，被sci检索1篇。授权发明专利2项。xx年获得全国优秀科技工作者荣誉称号。
尽管在工作中取得一定的成绩，但我也清楚地看到还有许多不足，如政治理论学习不够，还需不断加强学习，进一步完善和丰富自己。领导管理经验不足，还需积累和学习。
总之，我的每一步发展，都凝聚着上级领导的关怀、学院领导的关心和同志们的支持，希望得到大家一如既往的支持，我会用我的真诚和努力回报大家。