本次举行班级数学手抄报的评比，旨在通过这次活动，让学生感受到数学的魅力，给学生营造学数学、爱数学，用数学的数学文化氛围，激发他们学习数学的积极性，同时也为明年学校举行的手抄报比赛提前做好准备。以下一些孩子的作品，虽不尽完美，但他们完成作品的态度与用心值得嘉奖。
尺寸： 907×656
尺寸： 906×652
尺寸： 888×637
尺寸： 906×655
尺寸： 906×659
尺寸： 890×631
尺寸： 1005×620
尺寸： 906×644
尺寸： 906×667
尺寸： 880×621
尺寸： 906×647
尺寸： 933×657
尺寸： 800×564
尺寸： 800×599
尺寸： 906×639
尺寸： 906×658